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文档简介
人教版2020年八年级下学期期中联考语文试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 下面句中冒号(:)的用法和意义不同的一项是A野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。(朱自清春)B结果的教训是:所以倘有陌生的声音叫你的名字,你万不可答应他。(鲁迅从百草园到三味书屋)C请闭上眼想:一个老城,有山有水,全在蓝天下很暖和安适地睡着,只等春风来把他们唤醒,这是不是个理想的境界?D我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了,而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢,也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢,也许是因为站在石井栏上跳了下来罢,都无从知道。总而言之:我将不能常到百草园了。(鲁迅从百草园到三味书屋)2 . 下列句中加点的词语使用恰当的一项是( )A湖南电视台的娱乐节目办得栩栩如生,显示出编导很有水平。B老师为了培养我们,可真是废寝忘食,处心积虑。C一个民族要想腾飞、发展,既不能夜郎自大,也不能妄自菲薄。D每次考试王老师总是危言耸听地告诉我们要仔细审题,认真答题。二、字词书写3 . 下列词语中有四个错别字,请把它们找出来并改正。珊珊来迟莫明其妙以身作责忍浚不禁忧心忡忡海市圣楼错别字改正三、现代文阅读月还没有落,仿佛看戏也并不很久似的,而一离赵庄,月光又显得格外的皎洁。回望戏台在灯火光中,却又如初来未到时候一般,又漂渺得像一座仙山楼阁,满被红霞罩着了。吹到耳边来的又是横笛,很悠扬;我疑心老旦已经进去了,但也不好意思说再回去看。不多久,松柏林早在船后了,船行也并不慢,但周围的黑暗只是浓,可知已经到了深夜。他们一面议论着戏子,或骂,或笑,一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更其响亮了,那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿,连夜渔的几个老渔父,也停了艇子看着喝采起来。离平桥村还有一里模样,船行却慢了,摇船的都说很疲乏,因为太用力,而且许久没有东西吃。这回想出来的是桂生,说是罗汉豆正旺相,柴火又现成,我们可以偷一点来煮吃。大家都赞成,立刻近岸停了船;岸上的田里,乌油油的都是结实的罗汉豆。“阿阿,阿发,这边是你家的,这边是老六一家的,我们偷那一边的呢?”双喜先跳下去了,在岸上说。我们也都跳上岸。阿发一面跳,一面说道,“且慢,让我来看一看罢,”他于是往来的摸了一回,直起身来说道,“偷我们的罢,我们的大得多呢。”一声答应,大家便散开在阿发家的豆田里,各摘了一大捧,抛入船舱中。双喜以为再多偷,倘给阿发的娘知道是要哭骂的,于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧。4 . 这段文字节选自鲁迅的小说,写的是的情景。5 . 选文第段“回望戏台在灯火光里满被红霞罩住了”,句中“回望”表现了我怎样的心情?“罩”字如何理解?6 . 第段划线句运用了什么修辞手法,有什么表达效果。7 . 从人物描写的角度赏析第段划线句。8 . 作者在小说结尾说“再也没有吃过那夜似的好豆”,真的是那夜的豆好吃吗?结合文章主旨说说你的理解。阅读秋天的怀念选段,完成下面小题那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。母亲进来了,挡在窗 前,“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求的神色。”什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。”“好吧,就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下,一会儿站起。“那就赶紧准备准备。”“哎呀,烦不烦!几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去仿膳,你小时候最爱吃那儿的豌丘黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫, 跑着一脚踩扁一个”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去了,就再也没回来。 邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去,也绝没有想到竟是永远永远的诀别。 邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着。像她那一生艰难的生活。别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和我那个未成年的女儿”又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。那黄色的花,白色的花,紫红色 的花而 ,泼泼洒洒,在秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也 懂。我俩在一块儿,要好好儿活9 . 请说说文中划线句中母亲的艰难指什么。10 . 从春天到秋天,母亲一直希望能陪我去北海看花,可是母亲的语言有细微的变化,例如:母亲把“我推着你去走走”改成了“我推着你去看看吧”。请你说说这两句话有什么变化, 并揣摩一下母亲改变措辞的理由。11 . “也绝没有想到那竟是永远的决别”,这句话中加点的“绝”和“竟”能不能去掉,为什么?12 . 请选择合适的词语将选文最后一段空白处所缺的词语补充完整。 ( )A高洁、淡雅、热烈、深沉B淡雅、高洁、热烈、深沉C高雅、纯洁、深沉、热烈D纯洁、高雅、深沉、热烈13 . 文中着意写了各色菊花给人的感受,这和母亲嘱咐“好好儿活”有什么关系?四、对比阅读阅读下面的文言文,回答后面小题小石潭记潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动俶尔远逝往来翕忽似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。庄子与惠子游于濠梁庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:“鲦鱼出游从容,是鱼之乐也。”惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?”惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐全矣!”庄子曰:“请循其本。子曰汝安知鱼乐云者,既已知吾知之而问我。我知之濠上也。”14 . 用“/”为甲文中画线句子断句。(断三处)怡 然 不 动 俶 尔 远 逝 往 来 翕 忽 似 与 游 者 相 乐。15 . 解释下列句子中加着重号的词语。(1)潭中鱼可百许头(_)(2)以其境过清(_)(3)子固非鱼也,子之不知鱼之乐全矣!(_)(4)庄子曰:“请循其本。(_)16 . 把下列句子翻译成现代汉语。(1)斗折蛇行,明灭可见。(2)子非我,安知我不知鱼之乐?17 . 甲文写景中融有感情,说说作者观鱼时是怎样的心情,游览到最后又是怎样的心情?18 . 庄子坚持认为“出游从容”的鱼儿很快乐,表现了他怎样的心境?五、句子默写19 . 默写填空(1)_,_,停杯投箸不能食。行路难(2)_,_,我欲乘风归去水调歌头(3)水满陂塘。_,_。行香子(4)东风无力百花残。_,_。无题(5)表现诗人坚韧不拔的意志与常人所用的“借酒消愁”形成对比的句子是_,_。酬乐天扬州初逢席上见赠(6)岳阳楼记用动静结合描写洞庭湖月夜美景的句子:_,_。六、诗歌鉴赏(题文)阅读下面的文字,完成后面小题。送灵澈上人刘长卿(唐)苍苍竹林寺,杳杳钟声晚。荷笠带斜阳,青山独归远。 注释:灵澈上人:唐代著名僧人。上人,对僧人的敬称。20 . (小题1)这是一首“诗中有画”的佳作,请描绘一下诗中的画面。21 . (小题2)这首诗中的“独”字写出了什么景象?表达了作者什么样的情感?七、名著阅读22 . 阅读下列名著选段,完成小题。材料一:他冒着生命危险,穿越重重封锁,深入延安,深入根据地,深入西方媒体眼中的“土匪聚集的地方”,切实了解这些人的生活经历和革命精神。后来,他根据采访和考察得来的第一手资料,写成了一本书。材料二:他在红星照耀中国一书中写道:“不论我们对这一事件的动机及政治背景作何评论,都必须承认这一点,在西安进行的这场军事政变时机抓得很好,执行得也十分利落使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。”(1)材料中的“他”是谁?“他”写成的这本书的书名是什么? 曾易名叫什么? (2)“这场军事政变”发生在哪一年?是谁发动的? (3)“这场军事政变”有何历史意义?八、综合性学习阅读下面的一段话,完成下列小题。地球的东方有条龙,她的梦想在飞腾。那梦好比jioji明亮的月亮,照亮了中国的芸芸众生;那梦好比灿烂辉煌的太阳,映起了中国人的无比激情( A )中国梦hngyng着中华民族正气,中国梦chngzi着灿烂的华夏文明。美丽中国梦的实现与中华民族能否实现伟大复兴密切相联。23 . 根据拼音写汉字。jioji_ hngyng_ chngzi_24 . A处应填的标点符号是。25 . 文中划横线的句子有语病,请写出修改意见。26 . 初二(1)班准备开展以“中国梦,我的梦”为主题的读书活动。(1)为了开展这次读书活动,班级需向学校总务处借3只无线话筒,请你以班委会的名义给校总务处写一张借条。(2)请你为此次活动拟写一条宣传标语。(3)如果你是主持人,请你为这次活动设计一个开场白。九、作文27 . 阅读下面的材料,按要求作文。一次长途跋涉后,老人和他的儿子决定到河里去洗个澡。那条河里的水流非常湍急,很快就把父子二人冲离了岸边,带进了一个大漩涡。儿子刚发现父亲苍白的头被水淹没时,瞬间,他自己也被卷了进去。儿子在水里拼命地游着,一番苦苦挣扎之后,终于筋疲力尽地爬上了岸。令他万分惊讶的是,父亲早在岸边等他了。“您是怎么游上来的呢?”儿子气喘吁吁地问,“我勉强才从漩涡里挣脱出来,累得连站起来的力气都没有了。可您看上去是那样的平静安详,好像没有下过水一样!”老人边扶起儿子边说:“当周围的环境对你严重不利的时候,不要急着去抗拒它。最聪明的办法是,积蓄力量,等待时机。我先是让漩涡把我带进了水底,等我的脚够到河底,顺势一跃,水流就把我带上了
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