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文档简介
人教版2020年(春秋版)中考模拟语文试题(三)C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 填入下面句中的标点符号正确的一项是( )碎石是从哪里来的呢还不是从那些山崖上崩落下来的再仔细瞧瞧还会发现有些还没有崩落的山崖也已经有了裂缝A? ! , 。B? 。 ! 。C, 。 ! 。D! ? , 。2 . 下列各句中没有语病的一项是( )A即便不是很喜欢语文,在临近中考的最后时刻不让语文拖后腿,也是一种成功。B游泳专家表示:有人溺水时,非专业人士如果盲目下水救人,不仅相当危险,而且施救的难度很大。C假如有机会到北京,我一定要光临故宫博物院。D有关莫言获得2012年度诺贝尔文学奖的具体详情,各种媒体争相全面报道。3 . 下列关于寂静的春天叙述不正确的一项是A该书的作者是一位研究鱼类和野生资源的海洋生物学家。B该书对人类环保事业产生重要影响,卡森是现代环境保护运动的先驱。C过分使用杀虫剂会制造“死亡之河”,长期缓慢的危害反而是最好的结果。D作者在书中较多使用科学专业术语,是为了证明科学一定会战胜自然这一现实。4 . 下列词语中没有错字的一项是( )A嬉戏伫足相得益章蛛丝马迹B缄默嶙峋克尽职守抑扬顿挫C蜿蜒贪婪相形见绌长吁短叹D愧怍祈祷语无伦次天崖海角5 . 下列词语中加点字读音完全正确的一项是( )A讪笑(cn)差使(chi)踌躇(chu)懵懵懂懂(mng)B陨落(yn)蹒跚(pn)昳丽(y)唾手可得(tu)C剽悍(pio)迂腐(y)期年(q)喋喋不休(di)D簌簌(sh)锃亮(zng)擢升(zhu)面面相觑(qu)6 . 下列句子中加点词语使用不正确的一项是( )A最近,美国可谓是祸不单行,先前一架飞机在一次飞行表演当中坠毁了,而这次又有一架运输机也坠毀,初步估计己经有多人遇难。B他也曾经同样恳切地规劝过大哥不要去佛兰德打仗,但五十多岁的大哥血气方刚,投身战场,结果在战场上丧了命。C这句台词单拎出来并没有多好笑,但我一想到演员赵丽蓉装傻充愣把侯耀文弄得晕头转向的情景,总是忍俊不禁。D经历了在沙漠里整整四天的苦苦挣扎之后,他终于发现了一片水源,这对于他来说,真可以说是仙露琼浆啊。二、现代文阅读苍蝇的光荣与伟大高珮莙如果按照数量平均分配,地球上每个人大约拥有1700万只苍蝇。属于你的那一群,可能生活在最低气温零下70的北极、海拔5364米的珠峰大本营、贝加尔湖1.7千米深的湖底,或是利用浓密的毛发在体表形成一个小气泡,漂在美国莫诺湖。你最熟悉的,大概是那些从洞穴时代起就与人类形影不离的家蝇。它们在垃圾堆、臭水沟振翅游荡一番,熟门熟路地飞进厨房,用细长的口器凑上去吸食美味的汤汁。研究这些小家伙,估计需要异常强大的忍耐力。伦敦自然历史博物馆的昆虫学家艾丽卡麦克阿丽斯特,是这种双翅目昆虫的忠实粉丝。她专门写了一本书苍蝇的秘密生活。在她笔下,这群昆虫无所不为,无所不在,闹哄哄地生活,尽心尽力地为人类做贡献,却从没得到认可。麦克阿丽斯特最喜欢的苍蝇,是一种芝麻大小的小蝇。它们像蜜蜂一样勤恳工作,为可可树传授花粉,没有它们就没有巧克力。芒果、红辣椒、黑胡椒、胡萝卜和洋葱,都要靠苍蝇传粉。有些苍蝇是食尸动物和食粪动物,它们负责吃掉排水沟里的污泥,回收动物腐烂的尸体和粪便,让它们尘归尘土归土。这类苍蝇大约有1100种,法医和侦探可以通过观察它们卵的发育阶段,来判断凶案发生的时间。每年雨季,许多鸟迁徙到非洲维多利亚湖,在密密麻麻如同云雾的双翅目蠓虫群中大饱口福。对当地穷人来说,这些飞舞在半空中的蛋白质是天赐的美食。他们把蠓虫挤压成黑色的肉饼,油煎,做成汉堡包。古埃及人欣赏苍蝇不屈不挠骚扰人类的毅力和勇气,把它们视为“圣物”,用金子制作苍蝇形状的护身符,奖给新王朝最英勇的战士。现代科学来了,果蝇有75%的致病基因和人类一样,是遗传学研究中不可或缺的一部分。而美国索尔克生物研究所的科学家发布报告称,他们对苍蝇大脑工作原理的研究,可以用于改善互联网搜索引擎。弗吉尼亚州霍华德休斯医学研究所的研究人员正在开发苍蝇大脑的线路图,试图分析它们是如何思考的。遇到危险时,苍蝇不但会拍拍翅膀飞走,还会屈起6只脚迅速弹跳。科学家认为,这个过程中并不只有本能反应,而是苍蝇基于气味、记忆、饥饿、恐惧等,用大脑思考得出的逃生策略。蜘蛛蝇是麦克阿丽斯特钟情的苍蝇之一。它们体型又大又圆,身体表面的稠密毛发泛着金属般蓝绿的光。它们把卵产在蜘蛛的必经之路上,专挑狼蛛、活板门蛛、漏斗网蛛等体型大、寿命长的蜘蛛下手。一有机会,幼虫就会黏在蜘蛛腿上,钻进蜘蛛腹部,把它从里到外啃食得干干净净,只留下一副空壳。这些令人毛骨悚然的小东西有着足够的耐心如果蜘蛛还没有长大,幼虫会蛰伏沉睡好几年,直到寄主成长为一顿丰美的大餐。麦克阿丽斯特唯独对一件事不太满意。她还没有自己的肤蝇一种臭名昭著的寄生蝇,别名“人皮蝇”。她曾在热带地区待过一段时间,满心期待会有肤蝇在她的胳膊或腿上产卵,然后蛆虫会钻进她的皮肤定居下来。那些马力十足的进食机器用钩子把自己牢牢固定在寄主体内,扎进温热的血肉大吃特吃,把自己养得膘肥体壮,让寄主又痛又痒。更可怕的是,它们拥有异常强大的繁殖能力。普通家蝇一生中产卵500个,有的苍蝇还会更多。雄性马蝇在追逐异性时,能够以每小时145公里的时速狂飙40公里。受气候变暖影响到2080年,家蝇的数量将增加244%。据研究显示,上一次苍蝇数量激增,还是在恐龙灭绝的白垩纪晚期。早在2.6亿年以前,这群长翅膀的小家伙就已经在古生物的粪便中快乐生活。作为大自然的幸存者,它们轻巧地掠过沧海桑田,见证无数生物的诞生和消逝,或许有一天,他们也会作别年轻的人类。小蒙在读这篇文章时产生了不少困惑,请你结合阅读策略和文章内容帮他解惑,完成以下对话。7 . 对话一:概括小蒙:这篇文章叫苍蝇的光荣与伟大,难不成小小的苍蝇还会为人类做贡献不成?我:你还真没说错!文中提到“在她笔下这群昆虫尽心尽力地为人类做贡献”,你先找到这一句,再跳读,快速抓取有用的信息,然后进行概括就知道了。文中至少提到了苍蝇的这几种贡献,除了为植物传授花粉外,还有_、_、_、_等。8 . 对话二:推论小蒙:文章第二自然段为什么要罗列苍蝇“可能生活”的地方呢?我:如果你掌握了“推论”的阅读策略就明白了。在具体的语境下,我们可以运用自己原有的知识和文章提供的信息去推理补足文章省略的信息。第二自然段提到的地方环境各异,又极为特殊,由此我们可以推测出这是在说明苍蝇所具备的小蒙:特点!这里在讲“苍蝇的特点”!我:是的,我们起码能从中推测出苍蝇的两个特点是_、_。9 . 对话三:联结小蒙:麦克阿丽斯特为什么会唯独对“还没有自己的肤蝇”感到“不太满意”?我:有种阅读策略叫“联结”,是指读者将其他文本进行关联,使阅读达到连贯性而理解。看到麦克阿丽斯特和苍蝇的秘密生活,你会想起什么呢?小蒙:我想到法布尔和昆虫记我:其实对于你之前这个问题,我们只要将法布尔与麦克阿丽斯特联结起来就能找到答案: _阅读下文,完成小题。早起曾文正公说:“作人从早起起。”因为这是每人每日所做的第一件事。这一桩事若办不到,其余的也就可想。记得从前俞平伯先生有两行名诗:“被窝暖暖的,人儿远远的。”在这“暖暖远远”的情形之下,毅然决然地从被窝里窜出来,尤其是在北方那样寒冷的天气,实在是不容易。惟以其不容易,所以那个举动被称为开始作人的第一件事。偎在被窝里不出来,那便是在作人的道上第一回败绩。历史上若干嘉言懿行,也有不少是标榜早起的。例如,颜氏家训里便有“黎明即起”的句子。至少我们不会听说哪一个人为了早晨晏起而受到人的赞美。祖逖闻鸡起舞的故事是众所熟知的,但是我们不要忘了祖逖是志士,他所闻的鸡不是我们在天将破晓时听见的鸡啼,而是“中夜闻荒鸡鸣”。中夜起舞之后是否还回去再睡,史无明文,我想大概是不再回去睡了。黑茫茫的后半夜,舞完了之后还做什么,实在是不可想象的事。前清文武大臣上朝,也是半夜三更地进东华门,打着灯笼进去,不知是不是因为皇帝有特别喜欢起早的习惯。西谚亦云:“早出来的鸟能捉到虫儿吃。”似乎是晚出来的鸟便没得虫儿吃了。我们人早起可有什么好处呢?我个人是从小就喜欢早起的,可是也说不出有什么特别的好处,只是我个人的习惯而已。我觉得这是一个好习惯,可是并不说有这好习惯的人即是好人,因为这习惯虽好,究竟在做人的道理上还是比较的一桩小事。所以像韩复榘在山东省做主席时强迫省府人员清晨五时集合在大操场里跑步,我并不敢恭维。我小时候上学,躺在炕上一睁眼看见窗户上最高的一格有了太阳光,便要急得哭啼,我的母亲匆匆忙忙给我梳了小辫儿打发我去上学。我们的学校就在我们的胡同里。往往出门之后不久又眼泪扑簌的回来,母亲问道:“怎么回来了?”我低着头嚅嗫的回答:“学校还没有开门哩!”这是五十多年前的事了,我现在想想,还是不知道为什么要那样性急。到如今,凡是开会或宴会之类,我还是很少迟到的。我觉得迟到是很可耻的一件事。但是我的心胸之不够开展,容不得一点事,于此也就可见一斑。有人晚上不睡,早晨不起。他说这是“焚膏油以继晷”。我想,“焚膏油”则有之,日晷则在被窝里糟蹋不少。他说夜里万籁俱寂,没有搅扰,最宜工作,这话也许是有道理的。我想晚上早睡两个钟头,早上早起两个钟头,还是一样的,因为早晨也是很宜于工作的。我记得我翻译阿伯拉与哀绿绮思的情书的时候,就是趁太阳没出的时候搬竹椅在廊檐下动笔,等到太阳晒满半个院子,人声嘈杂,我便收笔,这样在一个月内译成了那本书,至今回忆起来还是愉快的。我在上海住几年,黎明即起,弄堂里到处是哗啦哗啦地刷马桶的声音,满街的秽水四溢,到处看得见横七竖八的露宿的人这种苦恼是高枕而眠到日上三竿的人所没有的。有些个城市,居然到九、十点钟而街上还没有什么动静,家家户户都门窗紧闭,行经其地如过废墟,我这时候只有暗暗地祝福那些睡得香甜的人,我不知道他们昨夜做了什么事,以至今天这样晚还不能起来。我如今年事稍长,好早起的习惯更不易抛弃。醒来听见鸟啭,一天都是快活的。走到街上,看见草上的露珠还没有干,砖缝里被蚯蚓倒出一堆一堆的沙土,男的女的担着新鲜肥美的菜蔬走进城来,马路上有戴草帽的老朽的女清道夫,还有无数的青年男女穿着熨平的布衣精神抖擞地携带着“便当”骑着脚踏车去上班,这时候我衷心充满了喜悦!这是一个活的世界,这是一个人的世界,这是生活!就是学佛的人也讲究“早参”“晚参”。要此心常常摄持。曾文正公说作人从早起起,也是着眼在那一转念之间,是否能振作精神,让此心做得主宰。其实早起晚起本身倒没有什么了不得的利弊,如是而已。(摘自梁实秋雅舍小品)10 . 概括本文的中心论点。11 . 指出第、自然段使用的论证方法并分析其作用。12 . 第段中,作者举了韩复渠早起的事论证了什么观点?13 . 怎么理解第段中“偎在被窝里不出来,那便是在作人的道上第一回败绩”这句话?14 . 分析全文的论证思路。阅读下文,完成后面小题。老母为我“扎红”冯骥才今年是马年,我的本命年,又该扎红腰带了。在古老的传统中,本命年又称“槛儿年”,本命年扎红腰带俗称“扎红”,就是顺顺当当“过槛儿”,寄寓着避邪趋吉的心愿。故每到本命年,母亲都要亲手为我“扎红”。记得12年前我甲子岁,母亲已86岁,却早早为我准备好了红腰带,除夕那天,亲手为我扎在腰上。那一刻,母亲笑着、我笑着、屋内的人也笑着。所有孩子自出生一刻,母亲最大的心愿莫过于孩子的健康与平安,这心愿一直伴随着孩子的成长而执著不灭;而我竟有如此洪福,60岁还能感受到母亲这种天性和深挚的爱。一时心涌激情,对母亲说,待我12年后,还要她再为我扎红,母亲当然知道我这话里边的含意,笑嘻嘻地连说一个字:好好好。12年过去,我的第六个本命年来到,如今72岁了。母亲呢?真棒!她信守诺言,98岁寿星般的高龄,依然健康,面无深皱,皮肤和雪白的发丝泛着光亮;最叫我高兴的是她头脑仍旧明晰和富于觉察力,情感也一直那样丰富又敏感,从来没有衰退过。而且,一入腊月就告诉我,已经预备了红腰带,要在除夕那天亲手给我扎在腰上,还说这次腰带上的花儿由她自己来绣。她为什么刻意自己来绣?她眼睛的玻璃体有点浑浊,还能绣吗?她执意要把深心的一种祝愿,一针针地绣入这传说能够保佑平安的腰带中吗?于是在除夕这天,我要来体验七十人生少有的一种幸福由老母来给“扎红”了。母亲郑重地从柜里拿出一条折得分外齐整的鲜红的布腰带,打开给我看;终于揭晓了腰带的一端是母亲亲手用黄线绣成的四个字“马年大吉”。竖排的四个字,笔画规整,横平竖直,每个针脚都很清晰。这是母亲绣的吗?母亲抬头看着我说:“你看绣得行吗,我写好了字,开始总绣不好,太久不绣了,眼看不准手也不准,拆了三次绣了三次,马(馬)字下边四个点儿间距总摆不匀,现在这样还可以吧。”我感觉此刻任何语言都无力于心情的表达。妹妹告诉我,她还换了一次线呢,开头用的是粉红色的线,觉得不显眼,便换成了黄线。妹妹笑对母亲说,你要是再拆再绣,布就扎破了。什么力量使她克制着眼睛里发浑的玻璃体,顽强地使每一针都依从心意、不含糊地绣下去?母亲为我“扎红”时十分认真。她两手执带绕过我的腰时,只说一句:“你的腰好粗呵。”随后调整带面,正面朝外,再把带子两端汇集到腰前正中,拉紧拉直;结扣时更是着意要像蝴蝶结那样好看,并把带端的字露在表面。她做得一丝不苟,庄重不阿,有一种仪式感,叫我感受到这一古老风俗里有一种对生命的敬畏,还有世世代代对传衍的郑重。我比母亲高出一头还多,低头正好看着她的头顶,她稀疏的白发中间,露出光亮的头皮,就像我们从干涸的秋水看得见洁净的河床。母亲真的老了,尽管我坚信自己有很强的能力,却无力使母亲重返往昔的生活母亲年轻时种种明亮光鲜的形象就像看过的美丽的电影片段那样仍在我的记忆里。然而此刻,我并没有陷入伤感。因为,活生生的生活证明着,我现在仍然拥有着人间最珍贵的母爱。我鬓角花白却依然是一个孩子,还在被母亲呵护着。而此刻,这种天性的母爱的执著、纯粹、深切、祝愿,全被一针针绣在红带上,温暖而有力地扎在我的腰间。感谢母亲长寿,叫我们兄弟姐妹们一直有一个仍由母亲当家的家;在远方工作的手足每逢过年时依然能够其乐融融地回家过年,享受那种来自童年的深远而常在的情味,也享受着自己一种美好的人生情感的表达孝顺。孝,是中国作为人的准则的一个字。是一种缀满果实的树对根的敬意,是万物对大地的感恩,也是人性的回报和回报的人性。我相信,人生的幸福最终还来自自己的心灵。此刻,心中更有一个祈望,让母亲再给我扎一次红腰带。这想法有点神奇吗?不,人活着,什么美好的事都有可能。15 . 文中写老母两次为我“扎红”有什么不同?16 . 第段画线句子富有表现力,请你自选角度加以赏析。她稀疏的白发中间,露出光亮的头皮,就像我们从干涸的秋水看得见洁净的河床。17 . 第段划线处连用三个问句,写98岁高龄老母在“扎红”腰带上绣花,反映了“我”怎样的心理?18 . 在第(12)段冯骥才说“我相信,人生的幸福最终还来自自己的心灵”。请结合全文和你的生活体验,谈谈你对这句话的理解。三、文言文阅读阅读下面的文言文,完成下列小题。(甲)虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。(节选自礼记)(乙)师川外甥奉议:别来无一日不奉思。春风暄暖,想侍奉之余,必能屏弃人事,尽心于学。前承示谕:“自当用十年之功,养心探道。”每咏叹此语,诚能如是,足以追配古人。然学有要道,读书须一言一句,自求己事,方见古人用心处,如此则不虛用功;又欲进道,须谢去外慕,乃得全功。读书先净室焚香,令心意不驰走,则言下理会。少年志气方强,时能如此,半古之人,功必倍之。甥性识颍悟必能解此故详悉及之。(节选自黄庭坚与徐甥师川)(注)奉议;官名,即奉议郎。奉思:思念。前承示谕:不久前你告知我。外慕:学习之外的各种贪恋。半古之人:花费古人一半的工夫。19 . 解释下列加点词在文中的意思。(1)不知其旨也(_)(2)然后能自反也(_)(3)诚能如是(_)(4)令心意不驰走(_)20 . 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )A甥性识/颖悟必能解/此故详悉及之B甥性识颖悟/必能解此/故详悉及之C甥性识颖悟/必能解/此故详悉及之D甥性识/颖悟必能解此/故详悉及之21 . 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)虽有至道,弗学,不知其善也。(2)必能屏弃人事,尽心于学。22 . 甲、乙两文都谈到学习,但侧重点有所不同,请简要分析。四、句子默写23 . 名句默写。(1)_,何人不起故园情。(春夜洛城闻笛)(2)_,明月来相照。(竹里馆)(3)晴川历历汉阳树,_。(黄鹤楼)(4)草树知春不久归,_。(晚春)(5)_,衣冠简朴古风存。(游山西村)(6)征蓬出汉塞,_。(使至塞上)(7)_,志在千里。(龟虽寿)(8)_,夜泊秦淮近酒家。(泊秦淮)(9)钱塘湖春行中从动物的变化写早春景象的句子是:_,_。(钱塘湖春行)五、诗歌鉴赏阅读下面一首词,完成小题。清平乐 检校山园书所见辛弃疾连云松竹,万事从今足。拄杖东家分社肉,白酒床头初熟。西风梨枣山园,儿童偷把长竿。莫遣旁人惊去,老夫静处闲看。24 . 这是一首乡情词,上片描写_,烘托静谧和谐的氛围。下片描写_,具有浓郁的生活气息。25 . 这首词语言上有什么特点?请简要分析。六、语言表达阅读两则材料,完成下列小题。(材料一)资料显示,中国内地大城市7至18岁的儿童青少年中,100个男生就有12个超重、5个肥胖,100个女生就有7个超重、3个肥胖;青少年超重和肥胖发生率近几年呈快速上升趋势,而学生体质呈下降趋势。对此,专家指出,国民整体能量摄入提高、洋
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