语文五年级上册第六单元过关测试卷

语文五年级上册第六单元过关测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列词语中划线字读音正确的是（ ）A吊唁（yn）殡仪（bn）B摩挲（sh）徜徉（yng）C獾猪（gun）亲昵（n）D纤弱（qin）刺猬（c）二、填空题2 . 日积月累。1.一鼓作气，_，_。2._，天下物无全美。3.使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是_。4.我希望有一天，地下的烈火，_，_！3 . 积累与运用。（1）在生活中，我们做决定之前要学会换位思考，做到“_，_”。（2）我知道的有关农业的谚语有：_。（3）_，潭面无风镜未磨。4 . 按要求写成语或补充填空。（1）“程门立雪”是一个出自历史故事的成语，它反映的是_。请你再写出两个这类的成语来：_、_（2）第30届奥运会很快就要来临，我国运动健儿们也在刻苦备战，想象他们训练的艰苦，我想到了以下成语：_、_三、语言表达缩句5 . 漂亮的花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。_6 . 任性、冷酷的巨人孤独地度过了漫长的冬季。_7 . 草地上还有鹿和兔子跑过的痕迹。_8 . 小井的周围有许多小树。_9 . 金色的阳光照遍了美丽的田野。_四、现代文阅读认真阅读文段，回答后面的问题。那晚上天色不大好。可父亲也来了，实在很难得。父亲说：“你们爱吃花生吗？”我们争着答应：“爱！”“谁能把花生的好处说出来？”姐姐说：“花生的味儿美。”哥哥说：“花生可以榨油。”我说：“花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。”父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，也必须挖起来才知道。”我们都说是，母亲也点点头。父亲接下去说：“（ ）你们要像花生，它（ ）不好看，（ ）很有用。”我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对人没有好处的人。”父亲说：“对。这是我对你们的希望。”我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话深深地印在我的心上。10 . 写出下列词的近义词。分辨（_）可贵（_）体面（_）11 . 写出下列词的反义词。爱慕（_）便宜 （_）成熟（_）12 . 这文段主要写_。13 . 从哪里看出花生最可贵？请用“_”画出。14 . 在课文的括号里填上合适的关联词语。15 . “人要做有用的人，不要做只讲体面，而对人没有好处的人。”联系课文内容，写写你对这句话的理解。_课内文段阅读。一路上，沉香不知（ ）过了多少座高山，也不知（ ）过了多少道深涧。饿了就（ ）几只野果充饥，渴了就捧几口泉水喝喝。脚上（ ）出了一个个血泡，身上（ ）下了一道道血痕，他一点儿也不在乎。沉香的孝心感动了仙人，仙人送给他一把神斧。他打败了凶恶的二郎神，来到了华山脚下。16 . 请在文段的（ ）里填写适当的动词。17 . 哪句话最能表现沉香不怕困苦、一心救母的精神？请用_划出来。18 . 仙人为什么要送给沉香一把神斧？_我会读短文，回答问题。手影戏宁宁在街灯下玩手影戏。他双手一屈(q)一伸(shn)，在灯光前一照，墙壁上马上映(yn)出个黑影来：走路一顿(dn)一顿(dn)，尖嘴巴一张一合，这是一只找鸡妈妈的小鸡。忽然，小鸡的对面也出现了一个手影。一_长耳朵，一_短尾巴，正在跳过来。哎呀，不能再跳了，再跳要压着小鸡了。可是挺霸(b)道的，还在跳过来。宁宁回头一看，一个陌生的男孩也在做手影。哼，谁怕你？宁宁手一变，墙上出现一_猫，喵，喵，向兔子扑去。那个男孩吓了一跳，赶紧变成了一_狗。汪汪汪，狗咬猫。呜哇，呜哇，猫变成了大熊。啊呜，啊呜，老虎要吃熊。比老虎厉害的还有什么？宁宁想不起来，他差点儿哭了。嗯，干嘛要跟人吵架？还是跟他和好吧。宁宁马上变出一只鸽子来：尖尖的嘴，长长的翅膀，扑棱(ln)棱，鸽子飞了起来。那个男孩也赶紧变出了一只鸽子。两只鸽子依偎(wi)在一起，就像一对好朋友。19 . 在第二自然段里找出两对反义词，写出来。_ _20 . 在文中的横线上填上合适的数量词，并说说长耳朵短尾巴的动物是什么，写在文中的横线上。21 . 宁宁先后变出了哪些小动物？_A小鸡小猫老虎鸽子B小鸡小猫小狗老虎鸽子C小鸡小猫大熊鸽子D小鸡小狗老虎大熊鸽子22 . 鸽子有着_的嘴，_的翅膀。23 . 人与人之间，不应该吵架，应该_阅读文段，回答问题。现在，我已经有了很多作品，出版了一部部小说、戏剧和电影剧本。我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个慈祥的母亲，她常常对我说：“巴迪，这是你写的吗？精彩极了！”我还有个严厉的父亲，他总是皱着眉头，说：“这个糟糕透了。”一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作源泉。但是仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高。”这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。24 . 根据短文内容填空。母爱的力量是_；父爱的力量是_。25 . “它们像两股风不断地向我吹来”中的“它们”指的是什么？_26 . “我越来越体会到我当初是多么幸运” 这句话中的幸运指的是（ ）。A“我”出版发行了很多小说、剧本。B慈祥的母亲经常对我说“精彩极了”。C严厉的父亲总对我说“糟糕透了”。D“我”能够同时得到鼓励和批评。五、信息匹配27 . 填一填，读一读（1）联系句子内容想一想，横线上应该填什么？（填字母）爱心是_，使饥寒交迫的人感到人间温暖；爱心是_，使濒临绝境的人重新看到了希望；爱心是_，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心是_，使心灵枯萎的人得到情感的滋润。A飘荡在夜空里的一首歌谣B茫茫沙漠中的一泓清泉C洒落在旱土上的一场甘霖D漫漫严冬里的一片阳光（2）请你也来写两句：爱心是_， 使_；爱心是_，使_。28 . 读一读，选一选。青晴清情请睛河水（ ）（ ）客（ ）朗眼（ ）心（ ）（ ）天（ ）早（ ）蛙（ ）问（ ）水（ ）草友（ ）六、书面表达29 . 习作与表达亲爱的同学们，在我们成长的历程中，发生了许多故事，有喜有忧，有笑有泪，有成功有失败。爸爸妈妈的呵护，让我们品味甜蜜；同学朋友的关爱，让我们学会宽容；一次次挫折，让我们变得坚强在经历和体验中，我们长大了。请你以“ ，让我成长”为题，写一篇作文。(提示:可以从“逆境”、