人教版2020年(春秋版)八年级下学期期末语文试题(II)卷(练习)_第1页
人教版2020年(春秋版)八年级下学期期末语文试题(II)卷(练习)_第2页
人教版2020年(春秋版)八年级下学期期末语文试题(II)卷(练习)_第3页
人教版2020年(春秋版)八年级下学期期末语文试题(II)卷(练习)_第4页
人教版2020年(春秋版)八年级下学期期末语文试题(II)卷(练习)_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版2020年(春秋版)八年级下学期期末语文试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列词语中书写有误的-项是( )A笼罩提炼摩肩接踵屏息敛声B帐蓬辫子白手起家振聋发聩C遒劲娴熟触目伤怀张目结舌D推崇惶急正襟危坐惟妙惟肖2 . 下列加点字注音、字形完全正确的一项是( )A嗤(ch)笑劫掠(l)尊(zn)循前扑(p)后继B蜗(gu)行中(zhng)伤亵读(d)薄暮冥冥(mng)C停滞(zh)阔绰(chu)撩(lio)逗觥(gng)筹交错D婵(chn)娟筵席(yn)折(zh)了本自惭形秽(hu)二、基础知识综合3 . 阅读下面的文段,完成下列小题。看一些书法帖,总会暗自哂笑我们以为(甲)的书法作品,传世几百年,被人珍藏,被人镌刻于碑柱之上,却原来只是古人生活中的小简,就像现在的短信。大名鼎鼎的韭花帖被称为“五代兰亭”,本是杨凝式写给友人的便条。杨凝式以端庄温雅的文字书写自己午睡醒来觉得肚子饿了,忽然发现韭花,食之香极。看此帖,顿时发现那书法,哪里是与我们的生活丝丝相连的东西,只不过是阳春白雪罢了。帖之于生活,真实、生动,又带着一种天然的欢喜之气。王献之的鸭头丸帖:“鸭头丸,故不佳。明当必集,当与君相见(乙)十五个字的便条,运笔熟练,笔画劲利灵动,不过是抱怨丸药不好。王羲之的何如帖不知你近来身体怎样?“何如”二字潇洒自在。接着又说回信为何迟了(丙)是因为羲之得了感冒,多么好玩呀。平凡的生活,与书法相交,就极为玄妙而又(丁)。俗世烟火中,不是每一次用笔都正襟威坐。张旭嗜好饮酒,他常在大醉后手舞足蹈,提笔落墨,一挥而就。那天他肚子疼,不能忍了,便以最放肆的草书形式写下肚痛帖。此帖初看让人眼花瞭乱,看懂后令人不禁莞尔。“苦笋及茗异常佳,乃可径来。怀素上。”唐代草书大家怀素的苦笋帖,全文十四字,笔画连绵,悄然书写着笋与茶的新鲜美味。书伴茶香,怡然自得。帖,看得人心里对生活满满的都是爱它可以这样随心随性,只是低头的那碗饭,天边的那缕风,只是心中事,身边人呀。(1)给加点的字注音和对画线字的笔顺作出判断,全都正确的一项是( )A.镌刻(jun)悄然(qio) “式”的第二笔是斜钩B.镌刻(jun)悄然(qio) “式”的第二笔是横C.镌刻(jun)悄然(qio) “式”的第二笔是斜钩D.镌刻(jun)悄然(qio) “式”的第二笔是横(2)在(甲)(乙)(丙)(丁)四处分别填入汉字和标点符号,正确的一项是( )A.(甲)高深莫测(乙)。”(丙)?(丁)和颜悦色B.(甲)一丝不苟(乙)”。(丙),(丁)和颜悦色C.(甲)一丝不苟(乙)”。(丙)?(丁)意趣盎然D.(甲)高深莫测(乙)。”(丙),(丁)意趣盎然(3)根据上下文意,段有一处表达欠妥,请将修改后的正确语句写在答题纸上。(4)段有两个错别字,请将正确字写在答题纸上。(5)根据文章内容及相关书法知识,下列书法作品和书法家搭配不正确的一项是( )A.杨凝式B.张旭C.王羲之D.王献之三、现代文阅读材料一:有关读书的主题阅读在浩瀚的书海中如何为孩子选书?2 026名被访问的家长中有56%感到困难。为孩子选书,首先考验父母是否了解自己的孩子,自己是否是一名合格的阅读者。家长为孩子选书的过程,实际上也在检验自己的教育涵养和对孩子的关注度。但是一些年轻的家长认为,教育就是老师和学校的事情,他们回家玩手机、打游戏,很少和孩子进行亲子阅读,更别说耐着性子和孩子们游戏了。父母的榜样胜过无数教育手册。如果想让孩子养成良好的阅读习惯,自己首先要阅读,关注孩子。如果家长连孩子的爱好、性格、语言学习的程度都不能准确把握,又怎么可能了解阅读和孩子之间的关系?选书的困境也就油然而生。同时,相关数据显示,2016年111月出版了少儿图书170万种,比2015年增长了两万种。面对如此庞大的市场,如果没有挑选方法,任何一位读者其实都是彷徨的。光明日报11月7日,原题为为孩子选书的困惑如何解材料三:十二届全国人大常委会第三十次会议表决通过了中华人民共和国公共图书馆法。这是公共文化领域继公共文化服务保障法之后的又一部重要法律。按照规定,县级以上人民政府应当将公共图书馆事业纳入本级国民经济和社会发展规划,将所需经费列入本级政府预算,并及时、足额拨付;国家扶持革命老区、民族地区、边疆地区和贫困地区公共图书馆事业的发展。可以说,把经费纳入政府预算,并且能够及时、足额拨付,这才是公共图书馆事业有望得到长足发展的根本。而在足额经费的保障之下,有了图书馆,是不是一切都万事大吉了呢?显然不是。实际上全国县级及以上城市都拥有了公共图书馆,但是因为管理水平滞后,服务意识欠缺,多数基层图书馆都落得一个“门前冷落鞍马稀”的局面,造成了文化资源的巨大浪费。在有了经费保障之后,公共图书馆应该向现在的民营书店学习,举办读书沙龙、邀请本土以及外地社会各界文化人士、作家举办签售会、座谈会等,让公共图书馆成为一个文化磁场,吸引市民读者前来,营造良好的读书氛围。只有这样,各级各地公共图书馆,才有望像投入民众精神文化领域的一块石子,然后产生涟漪,向周围扩散,最终在全社会形成一种良好的读书环境和风气。11月5日人民日报材料四:4月23日世界读书日,以传统文化和红色文化为主题的新华书店北京三联韬奋24小时不打烊精品书店在遵义老城区落地开业一周年,成为遵义市全民阅读的文化地标场所,为全市人民提供优质的文化活动空间,更为“书香遵义”全民阅读活动的纵深推进,传承和推广红色文化、传统文化和本土文化发挥着积极的作用。同时,遵义市首个24小时微型图书馆也投入使用一周年,这是市图书馆按照总馆分馆点网点相结合的模式,将微型图书馆向社区、企业等推进的一项举措,该图书馆作为红色主题专柜向广大市民开放,为广大群众创造良好的读书环境和阅读氛围。4 . 根据材料一,分析造成家长为孩子选书的困惑的原因。(至少列出两点)5 . 综合以上材料,你认为应该如何更好地吸引大家阅读?(至少列出两点)读书沙龙等活动。6 . 下列内容符合材料意思的一项是( )A家长了解孩子就可以为孩子选一本好书。B家长不和孩子进行亲子阅读是家长选书困难的一个原因。C中美两国在图书畅销类型上的差异,是两国科技存在差异的主要原因。D遵义市开展的“书香遵义”活动,符合中华人民共和国公共图书馆法。阅读提示:(一)本文共1424字,阅读时间约3分钟。(二)阅读材料,关注主人公的言行。红岩节选江姐一听见叫她的名字,心里全都明白了,她异常平静,没有激动,更没有恐惧与悲伤。黎明就在眼前,已经看见晨曦了。这是多少人向往过的时刻啊!此刻,她全身心充满了希望与幸福的感受,带着永恒的笑容,站起来,走到墙边,拿起梳子,在微光中,对着墙上的破镜,像你平时一样从容地梳理她的头发“明霞,你看我头上还有乱发吗?”孙明霞久久地凝望着江姐刚梳好的头发,心里涌出无尽的话语,要想向含笑的江姐提说,嘴里却简单地回答着:“没有,一丝乱发也没有”江姐放下梳子,叫孙明霞替她从枕头下面取出被捕时穿的那件旗袍。“要换衣裳?不冷么?”孙明霞茫然地问,担心江姐脱下棉衣会受凉。“不要紧。”江姐换上了蓝色的旗袍,又披起那件红色的绒线衣。她习惯地拍拍身上干净的衣服,再用手熨平旗袍上的一些褶痕。“明霞,帮我扯扯衣服。”孙明霞知道,江姐素来爱好整洁,即使在集中营里,也一贯不变。所以平静的江姐,总是给人一种精神焕发的庄重的感觉,特别是在刚刚破晓的今天,江姐更是分外从容和认真。孙明霞渐渐感到,江姐心里充满着一种庄严的感情,也许竟是一种从容献身的感情?她立刻蹲在江姐脚边,轻轻拉平她衣襟上的褶皱,禁不住滴下了眼泪。江姐似乎没有看见这些,又弯下身去,拭擦鞋上的灰尘。孙明霞擦着泪水,转过头去,为江姐收拾行装。江姐再次对着镜子,照了一下,回头在室内试着走了几步,像准备去参加欢乐的聚会,或者出席隆重的典礼似的。她轻轻走到“监狱之花”旁边。孩子静静地熟睡着。江姐凝望了她一阵,终于情不自禁地俯身在脸蛋上吻了一下。抬起头来时,看见孙明霞把她的衣物,收拾在一个布包里,递了过来。“江姐,你的几件换洗衣服。”江姐轻轻接过布包,看了看,又递还给孙明霞。“我不需要了。”江姐微微一笑。布包从孙明霞手上,跌散在地上,她忍不住眼泪涌流,放声哭倒在江姐怀里。“江姐!江姐”胜利的欢乐和永诀的悲哀同时挤压在孙明霞心头,她从未体验过这种复杂而强烈的感情。“江姐,我宁愿代替你去不能,不能没有了你!”“明霞,别这样。你们要坚持到底,直到最后胜利。即使只剩下你一个人,也要坚持!”江姐略停了一下,又轻声说道:“如果需要为共产主义的理想而牺牲,我们每一个人,都应该、也可以做到脸不变色,心不跳。”孙明霞抬起泪眼,凝望着江姐,一动也不动。这时,从男牢房的走廊上传来了一阵阵的脚步声。十来个男同志,从容地走了过来,一路上高呼口号,和每间牢房里伸出的手紧握着告别。敌人的屠杀提前了,他们来不及参加越狱斗争了,他们都是美蒋秘密屠杀计划的第一批牺牲者。看见这么多同甘共苦的战友从窗前走过,女室里一个年轻的同志,抑制不住,倒在铺位上痛哭起来。“不要用泪眼告别”江姐轻轻取下了孙明霞攀在自己肩头上的手,转身扶起哭泣的战友,让她迎向路过门边的,男室战友们告别的目光。“你看他们,多么坚强的同志。”江姐像对自己,也像对着大家,坦然地讲说着内心里的感受“美蒋反动派的屠杀,和一切垂死的挣扎,难道能够阻挡中国无产阶级的最后胜利吗?不,胜利属于我们,属于我们的党!”李青竹点头微笑着,她衷心地赞美着江姐的话。她把江姐深夜写的纸条,交给身边的一个战友,在她耳边嘱咐道:“这封信,送到楼七室。”李青竹低下头,亲了亲酣睡在身边的“监狱之花”,她仰起头来,拖着断腿,迎向江姐。她们并肩走向牢门。到了门口,她们又停下来,回头向牢房内看了一眼。熟悉的牢房,一张小小的条桌,一排干净的碗筷,墙头挂着一块破镜一张张激动凝泪的战友的脸。“同志们,再见!”单项选择题7 . 下面哪一个不是选文中的人物( )A江姐B孙明霞C许云峰D李青竹8 . 江姐“全身心充满了希望与幸福的感受”是因为( )A自己将被释放B祖国即将解放9 . 下面全是选文中江姐做的事情的一项是( )A笑着梳头、换旗袍、擦拭鞋上的灰尘B照镜子、收拾行装、亲吻“监狱之花”C劝说孙明霞、失声痛哭、扶哭泣的战友D坦然讲说感受、叮嘱把纸条送到七楼、和战友告别10 . 对江姐说“不要用泪眼告别”,这句话理解有误的一项是( )A她希望同志能够坚强B她对胜利充满信心C她认为牺牲并不可怕D她觉得流泪不吉利11 . 依据文章推断,江姐是一个怎样的人?( )A爱慕虚荣B高傲冷漠C坚强勇敢D煽动力强四、对比阅读阅读下面的文言文选段,完成下面小题。(甲)世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祇(zh)辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。(乙)曹操为汉鬼域,子所不道。然知人善任,实后世之所难及。荀或、旬攸、郭嘉,皆腹心谋臣,共济大事,无待赞说。其余智效一官,权分一郡,无小无大,卓然皆称其职张辽走孙权于合肥,郭淮拒蜀军于阳平,徐晃却关羽于樊,皆以少制众,分方面忧。操无敌于建安之时,非幸也。(洪迈容斋随笔)(注释)鬼域:比喻阴险的人。走:赶跑。12 . 解释下面加点的字。(1)安求其能千里也?(2)策之不以其道(3)君子所不道(4)实后世之所难及(5)一食或尽粟一石(6)才美不外见13 . 翻译下面的句子。(1)食马者不知其能千里而食也。(2)操无敌于建安之时,非幸也。14 . 给下面两个句子划分朗读节奏(每句只划一处)。(1)且欲与常马等不可得(2)徐晃却关羽于樊15 . 甲文中千里马被埋没的根本原因是_;乙文中曹操“无敌于建安之时”的根本原因是_(用原文回答)16 . 结合乙文内容,简要概括“食马者”怎样才能“知马”?五、句子默写17 . 古诗文名句填空。泱泱中华,河山锦绣,文人骚客流连忘返,生发无限情思。陶弘景退隐山中,看“夕日欲颓,_,实是欲界之仙都。自康乐以来,_”;吴均泛舟富春江,饱览奇山异水,不由感慨“_,望峰息心;_,窥谷忘反”;李白壮游渡江,远入大荒,见“月下飞天镜,_”,满怀感激于故乡水相送万里。六、诗歌鉴赏18 . 阅读下面文字,完成题目。示儿陆游死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。(1)诗句中“乃”的意思为_。(2)诗句中加点字“乃”与下列句中“乃”意思相同的一项是(_)A蒙冲斗舰乃以千数B乃三顾亮于草庐之中C尔其勿忘乃父之志D若事之不济,此乃天也七、语言表达19 . 请从所给的三个词语中,选出一个最符合语境的,并把序号填写在横线上。(1) 2018西安国际马拉松赛于10月20日7点30分在南门鸣枪开跑,这次比赛吸引了来自世界各地三万名选手参赛,沿途经过了古城西安著名景点,充分_ (A显现 B展现C.表现)了西安文化与时尚交相辉映的城市风貌。(2)深秋的校园,丹桂飘香,翠竹婆娑、火红的枫叶、金黄的银杏真是一幅幅_(A美轮美奂B百花争艳C五彩斑斓)的校园秋景图!八、名著阅读20 . 名著阅读。阅读下面文段,回答问题。他顿时惊喜的屏住了呼吸。他的内心斗争了片刻,但还是胆大包天的跳进房间,抓住枪套,从里面找出那只崭新乌亮的手枪,又匆忙回到花园。他警惕地看着四周,把手枪塞进口袋,又穿过花园,爬上樱桃树。他像猴子一样灵活,飞快的爬上棚顶,又回头张望一下,只见勤务兵正若无其事的与马夫聊天,花园里静悄悄的小说

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论