人教版2019-2020年度七年级下学期期中考试语文试题（I）卷新编

人教版2019-2020年度七年级下学期期中考试语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列划线字注音全对的一项是（ ）A黄晕（hn）酝酿（ning）发髻（j）澄澈（chng）B水藻（zo）贮蓄（zh）啼叫（t）栖息（q）C朗润（rn）莅临（ wi）吝啬（s）高邈（mio ）D看护（ kn）棱镜（lng）抖擞（su ）竦峙（zh）2 . 依次填入下面语段横线上的词语，最恰当的一组是（ ）清幽淡雅的绿茶，清澈透明，沁人心脾；雅俗共赏的花茶，齿颊留香，妙不可言；外刚内柔的乌龙茶，甘而不浓，回味无穷。文人一盏茶，品出的是茶外茶。郑板桥品出了“汲来江水烹新茗”的，杜耒品出了“寒夜客来茶当酒”的，梁启超品出了“饮茶之乐乐无穷”的。A品尝绝妙意境浓情厚谊独特感受B品尝浓情厚谊绝妙意境无限乐趣C品味浓情厚谊闲情逸致无限趣味D品味闲情逸致浓情厚谊独特感受3 . 下列词语中加着重号字的读音不正确的一项是A譬如（p）露宿（l）憎恶（zng）载人飞船（zi）B舷窗（xin）迸溅（bng）炽热（ch）海市蜃楼（shn）C忏悔（chn）贏弱（li）蹒跚（pn）忧心忡忡（chng）D吞噬（sh）角逐（ju）拯救（zhng）目不窥园（ku）4 . 依次填入下面横线处的句子，顺序排列最恰当的一项是（ ）地球的每一缕伤痕都承我们人类惨痛的历史，。它是一部例证，落后就要挨打的活生生的教材它是一部控诉战争的种族歧视的血泪书满目疮痍的圆明园让我们看到了专制与腐败必然带来的积贫积弱只有以史为鉴人类才能安详的生活在地球家园黑暗阴森的奥斯维辛集中营让我们看到了傲慢与偏见给全世界歌名民族带来的灾难ABCD二、字词书写5 . （题文）根据拼音写汉字。(要求规范、工整、美观）春雨淅淅沥沥，不知ln啬，一连下了十几天，不像夏天的暴风骤雨那样咄咄逼人。花bo在静m的夜晚慢慢开放，到处景色迷人。高邈的文人墨客l临欣赏，偶尔珍禽异兽也造访此地，一闪而过。三、现代文阅读阅读甲乙两文，回答问题（甲）“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带着些心翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来，呼朋引伴的卖弄清脆的歌喉，唱出婉转的曲子，跟清风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮的响着。（乙） 背阴的岩下，积雪不管立春、春分，只管冷森森的，没有开化的意思。是潭、是溪、是井台还是泉边，凡带水的地方，都坚持着冰块、冰砚、冰溜、冰碴一夜之间，春风来了。忽然，从塞外的苍苍草原、莽莽沙漠，滚滚而来。从关外扑过山头，漫过山梁，插山沟，灌山口，呜呜吹号，哄哄呼啸，飞沙走石，扑在窗户上，撒拉撒拉，扑在人脸上，如无数的针扎。6 . 赏析下列句中加点词的妙处（1）都在微微润湿的空气里酝酿_（2）凡带水的地方，都坚持着冰块、冰砚、冰溜、冰碴_7 . 这两段各写出春风的什么特点？8 . 举例说明，甲、乙两段文字是如何写出春风的上述特点的？9 . 读了上述两个文段后，对你的写作有什么启示？阅读下面的短文，回答下列小题。砸壶周天红山茶湾一个村子突然就惊开了锅。九爷要砸茶壶。那把茶壶可不是一般的茶壶，那可是九爷的命根子。一把茶壶，进山的老板最高开了三万元的价钱，九爷都没舍得卖，这下居然要砸了？山茶湾满山遍野都是茶树，家家户户都有，少说也有一两亩地。开春时节，一挑一背地往观音桥那场镇上送，那阵势，可就热闹了。一条青石古道上人来人往，比年关赶过年场的人气还旺。山茶湾最出名的不是茶树也不是茶叶，而是茶壶。山茶湾制壶的手艺，那可是老传统。村子口门前一条小河顺湾顺水流过，那满滩满沟的泥巴，真是制壶的好料。山茶湾后沟那几个老窖，可不是一般的窑，是官窑。官窑能烧制不出好货色吗？九爷祖上三四代人都是操作烧窑制壶的手艺。那手艺，也是炉火纯青了。就说九爷吧，经他的手制作出来的壶，泡上了茶，汤色和香味都是一绝。九爷烧制出来的茶壶，内质清秀，造型別致，雕花刻纹，有品有味，很多进山来收茶叶的老板看得眼睛都不转一下。山茶湾这地方，好茶叶，再加上有好茶壶，能不出名吗？几十里地界都是叫得响的。收茶叶能倒腾出钱来，收茶壶更能卖钱。好多老板进了山，不知是收茶叶呢还是收茶壶，反正就围着九爷打转转，想在九爷那里挖出点宝贝玩意儿，小发一笔。九爷手里真有宝贝。那宝贝就是一把茶壶。茶壶不大，精致得很，手柄上雕有龙纹，左右两侧还有两株兰草花饰。一把茶壶冲一回茶，能够两人对聊一杆叶子烟的功夫。那壶泡出的茶，汤色可就是最正宗了。冲上水，一股子浓郁的茶香味扑鼻而起，不爱吃茶的人都要来上一杯或品上一壶。那壶，就是不泡茶冲水，一把空壶拿起来闻闻，那茶香余味儿，都能沁人心脾。九爷千了大半辈子的手艺，最满意的活儿就是那把壶了。进山来的老板要找他把壶拿出来看一看。亲威来了要他把壶拿出来瞧一瞧。有朋友一二十年没见面了，从几十里外翻山越岭地从观音桥走进山茶湾，口里还冒着粗气呢，进门就喊九爷拿壶出来聊一聊。九爷会聊呀，从自己祖上是怎样制壶的聊到自己是怎样学制壶的，在学制壶那些年又是怎么吃苦用功的，屁股和手板儿又是怎么被楠竹片打得啪啪直响的，现在这山茶湾前山后坡哪些地方的泥巴又是最适合制壶的，都聊开了，都聊透了。每一回来的人都听得意犹未尽，品一口茶，看一眼壶，早就忘了归途。九爷的家里，天天都是人来人往，热闹着呢。九爷烦聊呀，来一回人要聊一回，心里能不烦吗？九爷终于决定要把那把茶壶砸了。九爷说，就是这把壶，烦死人了。知道这把壶是怎么制出来的吗？自己在家里耗了小半年时间，全靠心静呀。现在还能心静吗？自从九爷得了这把壶之后，再没能制出一把好壶了。制一把好壶！还有时间空得下来吗？九爷真把那把壶给砸了，砸个稀烂，当着满村人的面，一把甩下去，全是碎片子。九爷砸壶的故事早已过去了好些年。最近这些日子，山茶湾一整个村子，就教李大才是个话题的焦点了。李大才在村子里也算是个人物，卖过茶叶，倒腾过茶壶，他是村子里最早一个把生意从山茶湾做到现音桥又一直做到城里去的。生意红火的时候，不要说山茶湾了，就是在县城都是有着响当当的名气。李大才倒霉了，一心想吃成个大胖子，没想到满满的两车货翻下公路倒进了大河里，货没了，车没了，钱也全部赔进去了。李大才回到山茶湾，成天眯着头打瞌睡，昏天黑地的，把人都睡软了，全身都是瘫的一样。才大下午呢，李大才瘫坐在村子口前的大石头上，半软着身子，就想睡觉。钱没了，老婆把娃也带跑了，大半辈子了，还是一个人的日子，心里苦呀，就只有打瞌睡的念头。老爹指了指，说，大才呀，当年，九爷砸那把壶，真就是在你现在坐着的这砣大石头上砸的。你知道九爷为什么要砸那把壶吗？老爹问了句。李大才摇了摇头。老爹说，砸壶，砸掉过去，一切就都好了。李大才一惊，被老爹的话震住了。老爹说话从来都是大着声的，在山茶湾谁不知道。老爹说，九爷那壶多值钱呀，他都舍得砸了，就是想要制一把更好的壶呢。你能把过去的事儿砸了，还怕以后没有好日子过吗？李大才又是一惊，被老爹说激动了，随口说着，砸，一定砸，还要从心底里砸！说着说着，李大才突然从大石头上站起来，瞌睡全没了。西边的山上，已是夕阳染红了半边天空。这些，老爹看见了，李大才看见了，也许，一个村子里的人都看见了。10 . 文章为什么要写李大才的故事？11 . 根据语境，分析文中划线句子的表达作用。（从使用词语角度）有朋友一二十年没见面了，从几十里外翻山越岭地从观音桥走进山茶湾12 . 下列对文章的理解和分析不正确的两项是（ ）（ ）A文章开篇一“惊”一“砸”，呼应标题，直叙故事，设置悬念，吸引读者。B文章中插叙部分交代茶壶的来历，详写制壶过程，略写人们对茶壶的喜爱。C文章中前面多次强调茶壶是九爷的命根子、宝贝，意在为后文砸壶蓄势铺垫。D文章中故事娓娓道来，语言表达富有浓郁的地方特色，让人读来亲切自然。E“口里还冒着粗气呢，进门就喊九爷拿壶出来聊聊。”这句话写出了朋友看壶的急切心理，从正面表现了茶壶极富吸引力。13 . 在阅读全文的基础上，简要分析九爷是个怎样的人。四、文言文阅读阅读与赏析吴德基者，名履，婺之兰溪人也。有司举于朝，为南康丞，南康俗悍，其民以为丞儒者也，易之，德基自如。数月皆周知其情伪，有所发擿，一县惊伏。德基乃更以宽化之。民有诉，召使前与语，弗加咄叱。民或援丞裾相尔汝，弗责也。县令周以中初至，召民转输至郡不得，躬至乡召之。一民逸去，命卒笞之。不肯伏， 走入山，骂令曰：“官当在县，何以至此为? ”令怒，吏卒因以语动令，欲诬一乡民图贿利，获六七人下狱，扃钥甚严。德基计民无罪，自出巡狱，叱卒释之，卒以他辞解，德基槌碎狱门遣之，曰：“若无罪，还告父兄无恐。”乃往告令，令怒，曰：“民无道，众辱我，君乃释之，何轻我至是耶？”德基曰：“犯使君者一匹夫尔,，其乡人何罪?且法乃天子法，岂使君解怒具乎? ”令意惭，乃已。德基为吏，不求成名，以爱民为先，民感之。居潍二年，召还。潍民遮门抱其足泣拜， 曰“自得吾父，潍民肤无笞瘢。今舍我去，愿得只履事之，以慰我思! ”德基至京师，遂谢事归。濂为德基交甚狎，时亦致仕将归，呼德基谓曰：“若愿受长者教乎?”德基曰：“唯，何以命之? ”濂曰：“慎毋出户，绝世吏勿与交。”德基至家， 如濂戒，君子多其能受善言云。（注）发擿：揭露奸人，破获案件。 扃钥：指关闭。 濂：指宋濂14 . 下列各句朗读停顿不恰当的一项是A有司举于朝B其乡人何罪C潍民遮门抱其足泣拜D若愿受长者教乎.15 . 下列对原文有关内容的概括和分析，有错误的一项A老百姓有人拉着吴德基的衣襟，以你我相称，可见百姓对吴德基很不尊重。B县令周以中征调乡民不成，反遭乡民斥骂，便对乡民施以刑罚，并罪及无辜，吴德基劝他不要滥用国法泄愤。C作者与吴德基关系亲密，辞去官职的时间相近，作者所言“慎毋出户”等，体现了对朋友的关爱。D徳基为吏，不求成名，以爱民为先，并且能接受别人好的建议，深得百姓的爱戴，君子的赞赏。16 . 解释下列句中加点的词。 民以为丞儒者也，易之召使前与语躬至乡召之遂谢事归17 . 翻译下列句子。 官当在县，何以至此为?君乃释之，何轻我至是耶？五、句子默写18 . 默写。（1）_，春色未曾看。（2）晓战随金鼓，_。（李白塞下曲六首其一）（3）月黑雁飞高，_。（卢纶塞下曲）（4）_，春风不度玉门关。（王之涣凉州词）（5）_，正是河豚欲上时。（苏轼惠崇）（6）且壮士不死即已，死即举大名耳，_。 （陈涉世家）（7）芳草鲜美，_。（8）有良田美池桑竹之属，_，鸡犬相闻。（桃花源记）（9）_，猛浪若奔。（10）_，望峰息心。（与朱元思书）六、语言表达19 . 把上面文言语段中画横线的语句翻译成现代汉语。如母子异方，便为永诀。吾与禹锡执友，何忍见其若是？”20 . 阅读下面材料，回答问题。(4分)某学校医务室于I985年、l995年，2005年，对上世纪70年代、80年代、90年代出生的中学生(俗称70后、80后、90后)开展了“初中学生体质与健康”调研，根据调研的结果，绘制了下表：类别身高(平均)体重(平均)身体机能综合素质(指标基数为100)70后1553厘米402公斤984480后1582厘米411公斤965790后1596厘米445公斤9196根据上表，可以得出这样一个结论结合自己的体会简要分析产生这一结论的原因七、综合性学习21 . 综合实践活动。 题目一：请给下面这则新闻拟一个标题，不超过25个字。12月13日是第四个南京大屠杀死难者国家公祭日。上午10点，凄厉的防空警报声响彻南京城，全城集体默哀一分钟，悼念在大屠杀中遇难的同胞。10点的南京全城仿佛一张被按下快门的照片，匆匆赶路的车辆与人流缓缓停下。交通信号灯全转为红灯，行人摘下帽子，默默伫立。不少车辆响起喇叭，应和着凄厉的警报；也有一些司机走下车，站在凛冽的寒风中和行人一起哀悼。（1）标题：_题目二：阅读下面的一段文字，回答问题。“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。”（2）这段激动人心、被千万青年人作为座右铭的文字，是出自苏联作家_的小说_，对书中主人公保尔影响最深的一本书是_。（3）某班决定举办“读名著，谈感受”的活动，召开一个题为“生命的价值”的班会。请你为主持人拟一段开场白。（至少运用一种修辞手法）_八、作文22 . 作文诗人说“走了那么远，我们去寻找一盏灯”。“一盏灯”