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文档简介
山西省七年级上学期期末语文试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列说法有误的一项是( )A科举考试中的乡试一般在秋天举行,称“秋闱”,因放榜时正值桂花盛开,故又称“桂榜”。B“崔九堂前几度闻”中的“堂”是居所名称,古代居所前为“堂”,后为“室”。成语“登堂入室”出自论语,意即登上厅堂进入内室,指学问、技艺由浅入深,达到一定的造诣。C古代制竹简以火烤青竹去湿,刮去竹青部分便于书写和防蛀,称为“汗青”或“杀青”。后来“汗青”指“史册”,例如“留取丹心照汗青”;“杀青”现多指影视作品前期拍摄完成。D古人将一夜从19点开始分为五更,每更一个时辰。湖心亭看雪中的“更定指一更,即零点前后。2 . 下列各句标点符号使用不规范的一项是( )A当其他车道发生严重交通事故以及道路塌陷、火灾、爆炸等突发事件且仅有公交专用车道可以通行时,车辆可临时借用公交专用车道通行。B这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了;使恬静的阳光立即变得飞溅了;使困倦的世界立即变得亢奋了。C对领导干部而言,良好家风既是砥砺品行的“磨刀石”,又是抵御贪腐的无形“防火墙”。D自然作为人的使用对象,主要有两种情况:一是作为资源,二是作为环境。3 . 积累与运用(30分)1、下列各组词语字形或加点字注音全对的一项是( )(2分)A怄气(u)窥望(gu)聒噪(gu)怨怅(chng)簇新B麾军(hu)鸡肋(li)趱行(zn)谮害(zn)蓬蒿C拙病(zhu)作揖(q)名讳(hu)桑梓(z)慰藉D害臊(so)憔悴(jio)胡诌(zhu)啐在脸上(cu)干瘪4 . 下列句子中,没有语病的一项是( )A在学习中,我们应该注意培养自己观察问题、解决问题、分析问题的能力。B学校开展的“感恩奋进”活动,掀起了同学间互帮、互助、互学、互进。C止咳祛痰片,它里面的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。D专家提醒您:用耳机收听音乐,音量最好保持在4060分贝,且不要超过一小时。5 . 下列书写完全正确的一项是( )A亵读煞白更胜一筹芸芸众生B阔绰诘问物竟天择持之以恒C羁绊恻隐张皇失措歇斯底里D睥睨荫庇相形见拙沿溯阻绝6 . 下面句子中,加点的成语使用不恰当的一项是( )A功者的背后,都有一些鲜为人知的故事。B看着小李那滑稽可笑的动作,大家忍俊不禁地笑了起来。C人在年少时往往血气方刚,做事缺乏周密的考虑。D李自成连一座城池也没有破过,可见他的兵力微不足道。二、现代文阅读现代文阅读“儿子在等着我”1989年发生在美国洛杉矶一带的大地震,在不到4分钟的时间里,使30万人受到伤害。在混乱的废墟中,一个年轻的父亲安顿好受伤的妻子,使冲向他7岁的儿子上学的学校。他眼前,那个昔日充满孩子们欢笑的漂亮的三层教室楼已经变成了一片废墟。他顿时感到眼前一片漆黑,大喊:“阿曼达,我的儿子!”跪在地上大哭了一阵后,他猛地想起自己常对儿子说的一句话:“不论发生什么,我总会跟你在一起!”他坚定地站起身,向那片废墟走去。他知道儿子的教室在一层左后角处,他疾步走到那里,开始动手。在他清理挖掘时,不断有孩子的父母急匆匆地赶来,哭喊过后,他们绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲说:“太晚了,他们已经死了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道:“谁愿意来帮助我?”没人给他肯定的回答,他便埋头挖着。救火队长挡住他:“太危险了,随时可能起火爆炸,请你离开。”这位父亲问:“你是不是来帮助我?”警察走过来:“你很难过,难以控制自己,可这样不但不利于你自己,对他人也有危险,马上回家去吧。”“你是不是来帮助我?”人们都摇头叹息着走开了,都认为这位父亲因失去孩子而精神失常了。 这位父亲心中只有一个念头:“儿子在等着我。”他挖了8个小时、12个小时、24个小时、36个小时,没人再来阻挡他。他满脸灰尘,双眼布满血丝,浑身上下破烂不堪,到处是血迹。到第38个小时,他突然听到底下传出孩子的声音:“爸爸,是你吗?”是儿子的声音!父亲大喊:”阿曼达,我的儿子!”“爸爸,真的是你吗?”“是我,是爸爸,我的儿子。”“我告诉同学们不要害怕,说只要我爸爸活着就一定来救我,也就能救出大家。因为你说过不论发生什么,你总会和我在一起!”“你现在怎么样?有几个孩子活着?”“我们这里有14个同学,都活着,我们都在教室的墙角,房顶塌下来架了个大三角形,我们没被砸着。”父亲大声向四周呼喊:“这里有14个孩子,都活着!快来人!”过路的几个人赶紧上前帮忙。50分钟后,一个安全的小出口开辟了出来。父亲声音颤抖地说:“出来吧!阿曼达。”“不,爸爸。先让别的同学出去吧!我知道你会跟我在一起,我不怕。不论发生什么,我知道你总会跟我在一起。”这对了不起的父子在经历了巨大的磨难后,无比幸福地紧紧地拥抱在一起。 7 . 写出下列各句人物描写的方法。这位父亲心中只有一个念头:“儿子在等我。”( )他满脸灰尘,双眼布满血丝,浑身上下破烂不堪,到处是血迹。( )8 . 文中写“他挖了8个小时、12个小时、24个小时、36个小时”,为什么不直接写“他挖到第38个小时”?_9 . “反复”是一种常见的修辞方法,文中反复出现“谁愿意来帮助我?”“你是不是来帮助我?”这些话强调了什么意思?突出了什么样的感情?_10 . 经近39个小时长长的煎熬,终于打开了安全的小出口,父亲召唤7岁的儿子出来时,小小年纪的儿子却说:“不,爸爸。先让别的同学出去吧!”请你联系本文内容,谈谈儿子这种先人后己的品德与父亲的爱有什么关系。_阅读下面文章完成下列各题中国人失掉自信力了吗?鲁迅从公开的文字上看起来:两年以前,我们总自夸着“地大物博”,是事实;不久就不再自夸了,只希望着国联,也是事实;现在是既不夸自己,也不信国联,改为一味求神拜佛,怀古伤今了却也是事实。于是有人慨叹曰:中国人失掉自信力了。如果单据这一点现象而论,自信其实是早就失掉了的。先前信“地”,信“物”,后来信“国联”,都没有相信过“自己”。假使这也算一种“信”,那也只能说中国人曾经有过“他信力”,自从对国联失望之后,便把这他信力都失掉了。失掉了他信力,就会疑,一个转身,也许能够只相信了自己,倒是一条新生路,但不幸的是逐渐玄虚起来了。信“地”和“物”,还是切实的东西,国联就渺茫,不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠。一到求神拜佛,可就玄虚之至了,有益或是有害,一时就找不出分明的结果来,它可以令人更长久的麻醉着自己。中国人现在是在发展着“自欺力”。“自欺”也并非现在的新东西,现在只不过日见其明显,笼罩了一切罢了。然而,在这笼罩之下,我们有并不失掉自信力的中国人在。我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,( )是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”,( )往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。这一类的人们,就是现在也何尝少呢?他们有确信,不自欺;他们在前仆后继的战斗,不过一面总在被摧残,被抹杀,消灭于黑暗中,不能为大家所知道罢了。说中国人失掉了自信力,用以指一部分人则可,倘若加于全体,那简直是诬蔑。要论中国人,必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗,却看看他的筋骨和脊梁。自信力的有无,状元宰相的文章是不足为据的,要自己去看地底下。11 . 文章第一段三次说是“事实”,用意何在?用文中的短语概括这一段论证的内容12 . 本文在论证中心论点之外,还明示了民族自信力在当时的作用,请你在文中找到并摘抄下来。13 . 依照文中画线句子的逻辑关系,选择恰当的关联词。A只要就B只有才C即使也D虽然也14 . 文中加点字运用的修辞方法是什么?说说它的作用。15 . 请你选取一个体现当代中国富有自信力的例子并加以概述。三、课内阅读阅读下列语段,完成下面小题。子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”子曰:“温故而知新,可以为师矣。”子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”16 . 下列加点词解释有误的一项是( )A温故而知新(新的理解和体会)B学而不思则罔(迷惑)C思而不学则殆(疑惑)D择其善者而从之(善良的)17 . 翻译下面的句子。温故而知新,可以为师矣。18 . 你认为孔子在学习态度方面特别强调什么?19 . 结合自己的学习生活经历,谈谈你对“三人行,必有我师焉”的理解。四、情景默写20 . (1)_,惟解漫天作雪飞。(韩愈晚春)(2)深林人不知,_。(王维竹里馆)(3)此夜曲中闻折柳,_。(李白春夜洛城闻笛)(4)卿今者才略,_。(孙权劝学)(5)逢入京使中颇带夸张意味,强调思家深情的句子是:_,_。(6)有诗云:醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。木兰诗中有相似的两句是_,_。(7)爱国是诗歌常见的主题,请你写出一联表达爱国情思的诗句_,_。五、诗歌鉴赏阅读下面两首诗,完成各题。(甲)行路难(其一)李白金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难,行路难,多歧路,今安在。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(乙)拟行路难(其四)鲍照泻水置平地,各自东西南北流。人生亦有命,安能行叹复坐愁?酌酒以自宽,举杯断绝歌路难。心非木石岂无感?吞声踯躅不敢言。注释:“泻水”二句:往平地上倒水,水流方向不一喻人生贵贱穷达是不一致的。泻:倾,倒。“举杯”句:这句是说行路难的歌唱因饮酒而中断。吞声:声将发又止。踯躅(zh zh):徘徊不前。21 . 下列对诗歌的赏析,不正确的一项是( )A(甲)诗前四句以金樽玉盘的酒宴消除不了心头的抑郁不平,来写诗人内心的苦闷和惆怅。B(甲)诗七、八两句引用姜太公钓鱼和伊尹乘舟梦日的典故,表达了自己希望能过上自由自在、幽静安闲的归隐生活的愿望。C(乙)诗开头运用比兴手法,以“水”喻人,流向“东西南北”不同方位的“水”,比喻社会生活中高低贵贱不同处境的人。D(乙)诗充满了一种不敢申诉的内心痛苦,诗人欲以“人生有命,富贵在天”的道理自宽,又以饮酒高歌自遣,但却都不能排除自己的愁苦。22 . (乙)诗中“人生亦有命”的“命”指什么?诗人对此有怎样的看法?23 . 说说(甲)(乙)两首诗在情感表达上的相同点和不同点。六、名著阅读24 . 运用你课外阅读积累的知识,完成后面小题。(1)西游记中孙悟空从_处学到七十二变、筋斗云等神通,又从龙宫索取了_作为兵器,因而变得神通广大。(2)丹麦作家安徒生的笔下的“卖火柴的小女孩”在除夕的雪夜,在寒冷的墙角划亮了没卖掉的火柴,她先后在微弱的火光中看到了_、烧鹅、圣诞树和_。七、综合性学习25 . 综合性学习。“绿色中国行走进济南”大型公益宣传活动在济南举行。为此,你所在的班级也开展了主题为“我为绿色济南添色彩”的语文综合性学习活动。请你参加并完成以下任务。(1)班级读报活动中,英子同学搜集了以下三则材料,读完后请你用一句话概括三则材料的主要内容。材料一:世界自然基金会发起了“地球一小时”活动,通过熄灯一小时等实际行动引领低碳生活,推进节能减排。该活动在全球128个国家的4 600多座城市同步进行。材料二:5月16日,由中国绿化基金会、绿色中国杂志社、济南市委、市政府等单位主办的大型公益活动“绿色中国行”来到济南。众多明星在西区鹿鸣公园参加了植树造林活动,拉开了“绿色中国行走进济南”大型公益活动的序幕。材料三:5月17日,由共青团济南市委、中国少年先锋队济南工作委员会联合举办的“保护地球绿色行动”活动在市政广场进行,通过义卖环保作品、爱心捐赠、现场书画等方式,向市民倡导低碳生活。_(2)假如你被评为“绿色小卫士”,请你在班会上发表获奖感言。(60字以内)_八、作文26 . 阅读下面的材料,根据要求作文一篇。星星与月亮在一起,夜空更加璀璨;小草和鲜花在一起,大地更加缤纷;心与心在一起,牵挂更加浓烈因为父母陪伴,我们的生活没有风雨;因为老师的指引,我们的成长不再迷茫;因为伙伴的滋润,我们的岁月没有了孤独;因为书籍领航,我们的思想不再苍白;因为苦难的磨砺,我们的心灵摆脱了脆弱;因为失败的历练,我们的心智渐渐刚强要求:(1)请你以“因为有你”为题目写一篇作文;(2)文体不限,不少于600字;(3)不要套作,不得抄袭;(4)文中不得出现有可能泄露考生信息的真
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