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河南省2019年八年级上学期第一次月考语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子有语病的一项是( )A襄阳“环保奶奶”运建立当选全国十大“最美家乡人”称号。B教育是传播优秀文化、培养年轻一代、创造美好生活的根本途径。C万名青年开展志愿服务活动,助力襄阳共创“全国文明城市”。D通过“我心中的英雄”评选活动,全社会掀起了“崇尚英雄,精忠报国”的热潮。2 . 下列句子中加横线成语运用不当的一项是( )A聪明的重庆人因地制宜,依山建楼,跨水筑桥,让重庆呈现出一种独特的美。B晚上,我悠闲地在花园里散步,明亮的路灯戛然而止,四周一片漆黑,原来是停电了。C课间十分钟,班上的“开心果”张晓松使尽浑身解数,搞怪逗乐,整个教室充满了快活的气氛。D留学生易文婷对故乡的思念与日俱增,收看央视国际频道成了她每天的必修课。3 . 下列关于作家作品的叙述,不正确的一项是( )A曹操,字孟德,东汉末年政治家、军事家、诗人,其诗以慷慨悲壮见称。B济南的冬天选自老舍的一些印象。老舍是新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家;主要作品有小说骆驼样子四世同堂)等。C论语是记录孔子及其弟子言行的一部书,宋人把它与大学中庸孟子合称为“四书”。孔子,春秋时期的思想家。D鲁迅,我国伟大的文学家、思想家、革命家。选入我们教材的从百草园到三味书屋选自朝花夕拾,其主要内容是作者对童年生活苦难的回忆。4 . 下列各组词语中读音和书写都有错误的一项是( )A懞mng懂锲qi而不舍B潋lin滟涕泗s横流 C倜傥dng明眸善徕liD邂xi逅晶莹剔t透二、现代文阅读阅读下面的文章,完成下列小题。奇妙的唾液唾液,俗称口水、口涎,它是口腔内各种腺体所分泌的粘稠状液体。大的唾液腺有三对:腮腺、颌下腺、舌下腺。小的有唇腺、舌腺、颊腺、颚腺等。唾液腺虽小,却是个很勤快的器官,一个成年人,一昼夜可以分泌出10001500毫升唾液。唾液实际上是维持人体生命活动的重要物质之一。唾液的作用很多,我们的口腔里假如没有唾液,咽不下食物是不必说的,就连嘴巴恐怕也张不开。因为我们的舌头之所以能在口腔里“运转自如”,完全是因为有唾液在里面起“润滑油”的作用。而一旦失去这种“润滑油”的话,舌头就会和上颚或者下颚的表皮粘在一起,于是我们口腔内的一整套“机械”也就只好“束之高阁”了。唾液具有抗菌和凝血的作用,所以口腔里的伤口往往比其他地方好得快。拔牙或牙龈手术后很少发生感染,主要原因就在于唾液中的溶菌酶有杀菌的功能,可阻止口腔内细菌大量繁殖。美国科学家发现,唾液中有一种特殊的化学物质唾液生长因子,它能显著地缩短伤口的愈合时间,并可以止血。近年来,医学家们发现唾液对污染食物中的致癌物具有消毒作用。日本生物化学专家研究发现,唾液中有很多免疫球蛋白,对食物中的异常蛋白质有极高的凝聚力,可增强人体的防卫功能。唾液中所含的溶菌酶对强烈致癌的黄曲霉素、苯并芘、亚硝胺有很好的解毒作用。也就是说,唾液相当于一种天然防癌剂,具有令致癌物质转化为无害物质的功能。它将发霉食物中的致癌物质黄曲霉素与自己混合,再作用于动物体内细胞,使原来具有较强致癌作用的毒性物质几乎全部消失。古代中医说:“白玉齿边有玉泉,涓涓育我度长年。”意思是,常咽唾液可以健康长寿。医学专家研究发现,唾液中还含有一种能使人保持年轻的激素,这种激素是由三大唾液腺之一的腮腺分泌的,被称为“腮腺激素”。它之所以能使人年轻,是因为它能强化肌肉、血管、结缔组织、骨骼及软骨、牙齿的活力,尤其能增强血管的弹性和结缔组织的活力,只要腮腺激素充盈,血管和皮下组织(疏松结締组织)的作用就会加强,皮肤的弹性就会得到保持。唾液的特殊功能触发了化妆品制造商的灵感,他们开发出“唾液化妆品”抗皱霜、洗面奶等。(摘自百科知识,有删改)5 . 下列不属于“唾液作用”的一项是( )A抗菌和凝血B润滑口腔C对污染食物中的致癌物具有解毒作用D使人永远年轻6 . 下列对本文分析有误的一项是( )A题目点明了说明对象,简洁明了,“奇妙”二字是对唾液特点的概括,也起到了吸引读者的作用。B第段画横线句子将口腔内伤口与其他地方伤口的愈合速度进行比较突出了唾液的作用。C第段中的加点词“几乎”表示十分接近,表明具有较强致癌作用的毒性物质大部分消失,并不是全部消失,体现了说明文语言的生动性。D文章介绍了唾液及其作用,让读者从几个方面了解到了唾液的奇妙之处。7 . 下列说法与原文意思不相符的一项是( )A唾液腺虽小,却是个很勤快的器官,一个人,一昼夜可以分泌出10001500毫升唾液。B唾液中的溶菌酶有杀菌的功能,可阻止口腔内细菌大量繁殖,所以拔牙或牙龈手术后很少发生感染。C唾液相当于一种天然防癌剂,它所含的溶菌酶对强烈致癌的黄曲霉素、苯并芘、亚硝胺有很好的解毒作用。D唾液中还含有一种能使人保持年轻的激素,这一特殊功能触发了化妆品制造商的灵感,他们开发出“唾液化妆品”。阅读下文,完成文后题目不沉的船张海迪今天凌晨铁生走了,没想到他走得这么突然。他是一个非常坚强的人!史铁生是一个不惧怕死亡的人!几十年,他一直与疾病做着顽强的斗争,他真的是一个精神上的钢铁汉!在当下喧嚣浮躁的社会,铁生文学作品中的那份更显珍贵,他从容地阅读了生命这本大书,坚守着自己的文学立场。他的生命痛苦,灵魂却是那么纯净。他总是让我们那么感动。现在他累了,要去休息了,我们不要打扰他想写很多,现在只有泪水我看见他向远处走了,没坐轮椅,他回头笑笑,挥挥手,依然那么淡定从容,铁生,请走好!那天傍晚去看铁生,是希米开的门,她还是那么笑着,眼睛弯弯的,嘴角弯弯的,好像从不知道有什么忧愁似的。之前我和希米通电话,她说那史得了肺炎,现在好些了,昨天刚出院。我就说好吧,那我就去看他。“那史”是希米对铁生的爱称。今天在一些健康者的脸上也已经不太容易看到希米这么开朗的笑容了,而她总是像个孩子一样,笑得纯真而快乐。可是她的重负是外人很难体验的,她是一个文学编辑,也做翻译,这是费心力的工作,家里还有“那史”这样一个病人,他每周都要做几次肾透析。有的人在这样的重压之下也许会愁眉不展,而希米却依然乐观豁达,因为她有自己的世界。读过她翻译和编辑的书,我知道她身上拥有一种哲学的力量。她的心灵与“那史”一样宁静而美丽,那是一个很多人看不见的地方,那里绿草如茵,碧水潺潺,超越了世俗的一切尘埃,是宽广而辽阔的天地与希米说着笑着,穿过门厅,来到卧室,我看到了“那史”,他依然宽厚地微笑着,就像十几年前我第一次见到他一样。他正倚着被子坐在那里。他跟我握手,那手有点热,有点绵软。我让他躺下,他不干,非要坐着说话。与铁生聊天一点也不用拘谨,他的话语就像他的模样朴实而亲切。他说:“你知道最近有媒体说我病危了,我这不又好了。”我笑了说:“我知道你会好的,有一位女作家跟我说过,这叫沉船不破,破船不沉。经常生病的人反而能抗过去呢!”铁生说:“海迪你还是再呼吁一下安乐死吧。”我说:“天啊,现在不行,因为牵扯的问题太复杂了!”这时我看到墙上的一个镜框,黑白照片上是一个小男孩和一个小女孩,都是七八岁的样子。他们一个坐着,一个站着,他们手牵着手,表情天真又稚气。你猜猜他们是谁?铁生问我。我说我看出来了!这正是他们童年的铁生和希米!PHOTOSHOP把他们永远连接在一起了,他们的手和心。铁生快乐地笑了,而我却忽然有点伤感,真希望他是健康的,生活得长长久久,与那心爱的人。我想起去年来看铁生,他给我一本诗刊,里面有他写的十首诗,其中有一首叫做希米,希米。他写道:希米,希米,见到你就像见到家乡,所有神情我都熟悉。你来了黑夜才听懂期待,你来了白昼才看破藩篱这黑白照片凝固着当下生活中最真挚的情感,让物质的一切在它的面前都褪去了颜色。铁生忍耐着许多男人无法忍受的痛苦,而他却像一泓深蓝的湖,轻轻荡漾着,没有一丝涟漪,因为远离尘嚣,所以淡泊宁静,因为懂得生命,所以活得从容。在那个简朴温馨的小屋里,我们聊了很久,临走的时候,我对希米说的还是一句话,让“那史”好好休息啊!新的一年,绿的春天,冰雪就要融化,不沉的船又要起航了8 . 选择最恰当的一项填在横线上,使之与该句划线词形成反义。在当下喧嚣浮躁的社会,铁生文学作品中的那份更显珍贵A沉静B宁静C安静D肃静9 . 第段画线句“铁生快乐地笑了,而我却忽然有点伤感”,其中史铁生“笑”是因为;而我却“伤感”是因为10 . 文章是为怀念史铁生而作,文中却用了不少笔墨写希米,请说说你对作者意图的理解。11 . 文章第段说“他从容地阅读了生命这本大书”,请概括出文章在哪些方面体现了史铁生“从容”面对生命。(1)(2)12 . 阅读全文,请说说以“不沉的船”为标题的好处:(1)(2)13 . 你或曾读过史铁生的作品,读了本文,你对史铁生有了更深的认识,请选择他最打动你的一点,写出你的感悟。(30字左右)三、文言文阅读阅读下面的文章,完成下列小题。吴德基传宋濂吴德基者,名履,兰溪人也。有司举于朝,为南康丞,其民以为丞儒者也,轻之,德基自如。民有诉,召使前与语,弗加咄叱。县令周以中初至,召民转输至郡不得,躬至乡召之。一民逸去,命卒笞之。不肯伏,走入山,骂令曰:“官当在县,何以至此为?”令怒,吏卒因以语动令,欲诬一乡民图贿利,获六七人下狱。德基计民无罪,自出巡狱,叱卒释之,卒以他辞解,德基槌碎狱门遣之,曰:“若无罪,还告父兄无恐。”乃往告令,令怒,曰:“民无道,众辱我,君乃释之,何轻我至是耶?”德基曰:“犯使君者一匹夫尔,其乡人何罪?且法乃天子法,岂使君解怒具乎?”令意惭,乃已。德基为吏,不求成名,以爱民为先,民感之。居潍二年,召还。潍民遮门抱其足泣拜,曰:“自得吾父,潍民肤无笞痕。今舍我去,愿得只履事之,以慰我思!”德基至京师,遂谢事归。濂为德基交甚笃,呼德基谓曰:“若愿受长者教乎?”德基曰:“唯,何以命之?”濂曰:“慎毋出户,绝世吏勿与交。”德基至家,如濂戒,君子多其能受善言云。(注)转输:一般指朝廷转运、输送物品。潍:地名,在今即今山东省。14 . 下列语句中加点词解释有误的一项是( )A躬至乡召之(亲自,亲身)B命卒笞之(鞭打)C欲诬一乡民图贿利(图谋,谋取)D愿得只履事之(愿意)15 . 把下列句子译成现代汉语。(1)民有诉,召使前与语,弗加咄叱。(2)民无道,众辱我,君乃释之,何轻我至是耶?16 . 结合文章分析吴德基的人物形象。四、情景默写17 . 古诗文默写。(1)三人行,_。(论语)(2)_,衣冠简朴古风存。(陆游游山西村)(3)诸葛亮在出师表中用“_,_”表明了自己对功名利禄的淡泊。(4)面对历史遗迹诗人常常感慨万千。杜牧在赤壁中借:“_,_”抒发了自己英雄无用武之地的抑郁不平张养浩在山坡羊潼关怀古中用“_,_”表达了对劳动人民的深切同情。五、课内阅读阅读下面两段文言文 三峡郦道元自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”18 . 解释下列词语。阙:属:19 . 用现代汉语翻译句子。自非亭午夜分,不见曦月。虽乘奔御风,不以疾也。20 . 文章结尾处引用渔歌有什么作用?21 . 用简洁的语言概括三峡两岸山势的特点。六、诗歌鉴赏22 . 阅读诗歌,完成题目淮上与友人别唐郑谷扬子江头杨柳春,杨花愁杀渡江人。数声风笛离亭晚,君向潇湘我向秦。赠李白唐杜甫秋来相顾尚飘蓬,未就丹砂愧葛洪。痛饮狂歌空度日,飞扬跋扈为谁雄。注:丹砂:道教认为炼砂成药,服之可以延年益寿。葛洪:东晋道士,入罗浮山炼丹。(1)两首诗中诗人郑谷选取了典型的意象通过谐音表达情感;诗人杜甫则通过这一意象,表达漂泊之感。(2)两首诗同为送别友人,情感却不相同。请结合诗句“君向潇湘我向秦”、“飞扬跋扈为谁雄”做具体分析。七、语言表达23 . 下列语段中有许多错误,请找出两处语病和一处标点错误,加以修改。大众阅读作为社区文明程度的标志之一,一直受到各方关注。在推进全民阅读活动中,我们社区居民的纸质阅读量和数字阅读量都呈现双升趋势。居民的纸质阅读量和数字阅读量都呈现双升趋势。阅读的目的,不仅是长知识,增技能,而是让人成为更加完美的人。一个人能否成为真正的读书人,关键在于有浓厚的阅读兴趣和良好的阅读习惯。八、名著阅读24 . 名著阅读。(1)下列情节与人物联系不正确的一项( )A.浔阳楼题反诗宋江 B.大闹飞云浦武松C.雪夜上梁山林冲A活捉史文恭杨志(2)电视剧水浒传的主题曲好汉歌中有一句“路见不平一声吼,该出手时就出手”,你认为下列三个情节中,哪个最能体现这歌词中所表现的梁山英雄好汉的性格特点?请做出选择,然后说明理由。A.宋江怒杀阎婆惜 B.鲁智深拳打镇关西 C.杨志杀泼皮牛二九、综合性学习阅读下面的文字,完成下列小题。(材料一)图书作为最传统、最广泛、最普遍的文化载体和沟通桥梁,可以让各国读者更完整、更真实地了解和认识中国。2004年,作为中国出版“走出去”的一项重要政策,国家启动“中国图书对外推广计划”。2004-2017年中国图书版权贸易情况一览表年份20042008201220162017引进(种)1135415776161151658717154输出(种)131424407658832810670(材料二)(1)第70届法兰克福国际书展数据显示,优秀类型小说更容易越过文化差异的藩篱,刘慈欣科幻小说的未来体验,金庸武侠小说的快意恩仇等,是全球读者都热爱的阅读体验。(摘编自中国类型小说正成为海外版权市场新宠)(2)英译版金庸小说在英国上架不到一个月的时间里加印七次,成了现象级畅销书。金庸小说兼具“独特性”和“普遍性”独特在于关乎中国文化传统中的困惑和关怀,普遍在于对人性的观察和刻画。这使得语言和文化的差异无法阻止金庸小说的传播。(摘编自金庸小说带动中国文学“走出去”)(3)刘慈欣先后荣获“雨果奖”、“克拉克奖”等殊荣,高水平的作品翻译功不可没。三体的英文版翻译者刘宇昆也是一位获奖科幻小说作

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