辽宁省五年级上册期中测试道德与法治试卷（模拟）

辽宁省五年级上册期中测试道德与法治试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 有同学相伴的生活，处处有欢乐。比如，学习上我们一起解决（ ）。A难题B难看C难堪D难受2 . 毒品犹如毒蛇，是人类共同的（ ）。A朋友B伙伴C敌人D知己3 . 下列说法中，（ ）是错误的。A作为孩子，我们对家庭不用有贡献B孩子是维系家庭成员之间亲情的纽带C承担家庭责任需要有负责任的精神D家庭事务不只是大人的事情4 . 下列哪种说法是正确的？（ ）。A别的班的数学老师没我们班的数学老师好B每个班都有自己的优点和不足C别的班的同学和老师都比我们班的好5 . 遵守班规我们不要（ ）。A诚实守信B勤剪指甲C说话文明D乱扔垃圾二、填空题6 . 新年我有心愿，自己做张贺卡，写上几句（_）话。7 . 集体的事应（_），当意见不统一时应采（_）。8 . 我们的健康成长，离不开家人的养育和爱护。我们也应该学会爱惜自己的_，珍惜自己的_。9 . 我们在学会_自己的同时，也需要学会用_的方式摆脱烦恼。10 . 我们班的优点有（_）、（_）等11 . 禁毒会议向各国政府和组织提出建议，在今后的禁毒活动中开展综合治理，并提出“_”口号。12 . _在我们的生活中是不可缺少的，真正的朋友会在我们不开心的时候，带来_；在我们需要帮助的时候，伸出_的双手。13 . 要想把我们社区的各种设施、街道等画得清楚、完整，必须要先_。14 . 自尊不是_，自信不是_，独立不是_。15 . 随着生活水平的提高，人们的休闲生活更加丰富多彩。追求（_）、（_）的休闲生活，逐渐成为更多人的共识。16 . 如果我们健康人献出一份（_），就可以使病人的（_）得到提高，生命得以（_）。三、判断题17 . 张涛教我学会了打乒乓球，他是我的真朋友。（_）18 . 政府提供的公共设施遭人破坏，与我们无关。（_）19 . 如果发现班规存在问题，可以对班规进行修改。（_）20 . 只有让人感兴趣的活动才是课余生活。（_）21 . 做游戏的时候要遵守规则。（_）22 . 李明学习成绩差，我们不和他一起玩。（_）23 . 阿辉放假后尽情的玩手机、看电视，无心做假期作业。（_）24 . 宽容意味着原谅别人的一切。（_）四、简答题25 . 请你作个自我介绍。26 . 当我们在校外受到欺负时，应该如何保护自己？27 . 吸毒给我们带来的后果有哪些？28 . 打架斗殴，流氓滋扰，拦路抢劫，行凶杀人时下，媒体上越来越多的青少年犯罪的新闻令人触目惊心。“救救孩子！”家庭、学校、社会齐声发出深切的呼喊。他们的生活本应是多彩的，他们的天空本应是广阔的，而这一切是如何被改变的呢？在求助于法律矫治的同时，我们还得问一问：谁是施害者？显然，商业性的低俗文化是腐蚀青少年的一剂毒药。看一看眼前的银幕、荧屏、网络、音像和书刊，很难让人放心，渲染血腥、凶杀、酷刑、暴力的“恐怖文化”日益流行，它在作家的笔下不再是被谴责的对象，反倒成了被赏玩的细节。有论者尖锐指出：“电影和电视的暴力指数，已经达到不可思议的程度。”还有颇为时髦的身体写作、私人写作和下半身写作，在色情、淫秽、强奸、虐恋等欲望宣泄的道路上越走越远。庸俗的文化，在低俗的广告和恶俗的商业炒作中，借助于现代传播力量，为大众营造了一个兴奋而又眩晕的视听时空。那些涉世未深的孩子们如何能冲出这厚重的文化环境、突破这普遍的媒介操控？阅读上述材料，试分析社会上的不良诱惑与青少年成长之间的关系。第 6 页 共 6 页参考答案