人教版2020年七年级上学期期中语文试题C卷

人教版2020年七年级上学期期中语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子中没有运用比喻的一项是（ ）A声如千骑疾，气卷万山来。B她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧” 地插进碧波之中。C白云似在她的头顶上漂浮，飞鸟略过她的身旁。D航母就像汪洋中的一片树叶，在海上起伏行进。2 . 下列句子中没有语病的一项是（ ）A每一个有志青年将来都希望自己成为一个对四化建设有贡献的人。B“金无足赤，人无完人”，任何人都难免没有缺点。C今年，我国的主要日用工业品如棉布、服装、书籍等，都比去年同期增多。D山区那些可爱的孩子无时无刻不在等我，我必须尽快赶回去。3 . 下列画线字的注音，完全正确的一项是（ ）A镌刻（jun）溃退（ku）酷似（k）要塞（s）B描摹（m）侮辱（w）发愣（lng）娴熟（xin）C禁锢（g）犀利（x）悄然（qio）沿溯（s）D彷徨（fng）缥碧（pio）怯（qu）由衷（zhng）4 . 下列句子中加点词语使用错误的一项是（ ）A犯罪分子把各种犯罪证据都悄悄扔进了河里，他以为这样就能逍遥法外了。B同学们一个个正襟危坐，谈笑风生，教室里充满着欢快的气氛。C对学生一视同仁，是教育工作者处理师生关系的一个重要原则。D领导决不可自以为是，盛气凌人，以为自己什么都好，别人什么都不好。5 . 下面情境中，小林表达得体的一项是（ ）（情境）小林晚上要参加少年宫组织的一项活动，放学后打电话告诉妈妈准备晚饭。A你马上给我准备晚饭，我六点半要去参加少年宫的活动。B妈妈，你必须早一点准备晚饭，我六点半要去参加活动，别耽误我的事。C妈妈，您能早一点准备晚饭吗？我六点半要去参加少年宫的活动。D快点儿给我做饭，我六点半要去参加少年宫的活动。二、现代文阅读阅读老王片段，完成后面小题有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想像里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？”他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。我强笑着说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”他只说：“我不吃。”我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说：“我不是要钱。”我也赶忙解释：“我知道，我知道不过你既然来了，就免得托人捎了。”他也许觉得我这话有理，站着等我。我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。我忙去给他开门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想像他是怎么回家的。过了十多天，我碰见老王同院的老李。我问：“老王怎么了？好些没有？”“早埋了。”“呀，他什么时候”“什么时候死的？就是到您那儿的第二天。”他还讲老王身上缠了多少尺全新的白布因为老王是回民，埋在什么沟里。我也不懂，没多问。我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆老王和我对答的话，捉摸他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？都不是。几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。6 . 文中的画线句子运用了什么修辞手法？怎样理解“老王直僵僵地镶嵌在门框里”？7 . 对老王的外貌描写用了“面如死灰”“僵尸”“骷髅”“白骨”等词，让人感到可怕。作者什么要这样写？8 . 作者说老王送来的鸡蛋“我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里数不完。”有限的鸡蛋怎么会数不完呢？你能说出其中的含义吗？9 . 课文结尾句子说：“我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。”结合实际，谈谈你在生活中应该怎样做。阅读下面文字，完成下面小题。那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。 “什么时候？”“你要是愿意，就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会坐下，一会站起：“那就赶紧准备准备。”“唉呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去仿膳，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿。她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去了。就再也没回来。10 . 以上文段出自（作者）的秋天的怀念。11 . 文段平静的叙述中蕴含着感人的力量，主要体现在一些细节描述中，请选择一个最让你感动的句子，赏析一下。句子：赏析：三、对比阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。（选自世说新语言语）屋下架屋庾仲初作扬都赋成，以呈庾亮。亮以亲族之怀，大为其名价云：“可三二京、四三都。”于此人人竞写，都下纸为之贵。谢太傅云：“不得尔此是屋下架屋耳事事拟学而不免俭狭。”（选自世说新语文学）（注释）屋下架屋：愿意是在屋子底下再建屋子，比喻结构、内容重复。庾仲初：指庾阐，字仲初，和太尉庾亮同宗族。名价：称道、评价。三二京、四三都：与二京赋并列为三，与三都赋并列为四。都下：都城，此指建业。12 . 下列加点词语意思不相同的一项是A庾仲初作扬都赋成大功告成B与儿女讲论文义英雄儿女C公欣然曰欣然自得D俄而雪骤风驰雨骤13 . 下列断句正确的一项是A不得尔此/是屋下架屋/耳事事拟学/而不免俭狭B不得尔此是/屋下架屋耳事/事拟学/而不免俭狭C不得尔/此是屋下架屋耳/事事拟学/而不免俭狭D不得尔此/是屋下架屋耳事/事拟学/而不免俭狭14 . 翻译下列句子。（1）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。（2）于此人人竞写，都下纸为之贵。15 . 明代胡应麟评世说新语：“读其语言，晋人面目气韵，恍然生动，而简约玄澹，真致不穷。”请结合以上两篇文章内容，谈谈对谢太傅形象的理解。四、句子默写16 . 古诗文默写。明月松间照，_。【王维山居秋暝】出师未捷身先死，_。【杜甫蜀相】岑参在白雪歌送武判官归京中，描写雪景的千古丽句是_,_.毛泽东沁园春雪中由写景转人抒情的过渡句是_,_.人们常引用龚自珍己亥杂诗中的_,_来赞颂牺牲自己，培养信任的无私奉献精神。五、诗歌鉴赏阅读下面古诗，回答后面的问题。望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。17 . 解释“钟”和“眦”两个字的含义。18 . 分析“割”字运用的巧妙之处19 . 谈谈你对千古名句“会当凌绝顶，一览众山小”的理解。六、综合性学习20 . 综合性学习。【实践活动】江海中学八（1）班拟举行一次“品读爱国诗文感受爱国情怀”的语文实践活动，请你参加。（1）如果你是本次活动的策划人，你打算设计哪些活动项目？请仿照示例写出一项（示例与主题班会除外），并说明活动目的。示例:项目：爱国诗词朗诵会目的：增加诗词的积累,激发同学的爱国情怀。项目：_目的：_。（2）班级拟举行一次主题班会，假如你是此次班会活动的主持人，请你为这次主题班会设计一段开场白。_【专题汉字】（3）汉字意趣盎然，“水”，_写作，小篆写作。词语中，有源而常流不断的水称“活水”；成语中，比喻条件成熟，事情自然会成功称“_”；古诗中，描写自然山水风景