人教部编办2020年秋八年级语文上册第三单元检测题

人教部编办2020年秋八年级语文上册第三单元检测题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句中加点字意义相同的一项是（ ）A以光先帝遗德/父母认为考上大学可以光宗耀祖B前人之述备矣/小丽备足干粮游玩天龙山景区C无丝竹之乱耳/不要乱出馊主意D同舍生皆被绮绣/他被选为班长2 . 下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是（ ）A武陵人/捕鱼为业B问/今是何世C率/妻子邑人/来此绝境D后遂无问/津者3 . 下面句中加点词解释有误的一项是（ ）A两狼之并驱如故并：一起。驱：追赶。B禽兽之变诈几何哉变诈：巧变诡诈。C静以修身，俭以养德静：屏除杂念和干扰，宁静专一。俭：勤俭节约D年与时驰，意与日去驰：疾行，指迅速逝去。意：意义。4 . 下列加点词含义相同的一项是（ ）A吾谁与归/云归而岩穴暝B去国怀乡/游人去而禽鸟乐也C百废具兴/此人一一为具言所闻D前人之述备矣/名之者谁5 . 下列说法不正确的是（ ）A繁星和春水是冰心表现“爱的哲学”的两部散文集，文笔清新秀美。B西游记带有童话和神话双重色彩，孙悟空、猪八戒等形象深受读者喜爱。C英国作家丹尼尔笛福根据一些航海家和流亡者的记载创作了鲁滨逊漂流记。D“但愿人长久，千里共婵娟”出自宋代文学家、“唐宋八大家”之一的苏轼。二、文言文阅读阅读下面两个语段，完成小题。（一）林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。（二）温州人李庭等，大历六年，入山斫树，迷不知路，逢见漈水。漈水者，东越方言以挂泉为漈。中有人烟鸡犬之候，寻声渡水，忽到一处，约在瓯闽之间，云古莽然之墟，有好田泉竹果药，连栋架险，三百馀家。四面高山，回环深映。有象耕鸟耘，人甚知礼，野鸟名鸲，飞行似鹤。人舍中唯祭得杀，无故不得杀之，杀则地震。有一老人，为众所伏，容貌甚和，岁收数百匹布，以备寒暑。乍见外人，亦甚惊异。问所从来，袁晁贼平未，时政何若。具以实告。因曰：愿来就居，得否？云：“此间地窄，不足以容。”为置饮食，申以主敬。既而辞行，斫树记道。还家，及复前踪，群山万首，不可寻省。（节选自顾况仙游记）（注）象耕鸟耘：传说舜死苍梧，象为之耕；禹葬会稽鸟为之耘。后用以形容民俗古朴，有舜禹时代的遗风。一说，耕者以象行为法，耘者如鸟之食，早期吴越之地的耕作方式。袁是贼平未：袁晁农民起义发生在公元762年，次年被平定，至这位老者问话的时候已经过去8年。6 . 下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）A山有小口，仿佛若有光仿佛：隐隐约约，形容看不真切。B阡陌交通，鸡犬相闻阡陌：田间小路。C率妻子邑人来此绝境绝境：与人世隔绝的地方。D不足为外人道也不足：不能够。7 . 把语段（一）中画横线的句子翻译成现代汉语。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。8 . 语段（一）结尾两段为什么要反复写桃花源的“寻而不得”？9 . 钱钟书说顾况的仙游记是“刻意拟仿”陶渊明的桃花源记。请结合语段（一）（二）的内容分析钱钟书作此评价的原因。三、句子默写10 . 在下列横线上填写出相应的句子。（1）蒹葭采采，_。（诗经蒹葭）（2）_，胡为乎中露？（诗经式微）（3）青树翠蔓，_，_。（柳宗元小石潭记）（4）孟浩然的望洞庭湖赠张丞相中，写诗人渴望出仕，希望张丞相能助他一臂之力的诗句是：_，_。四、对比阅读阅读甲、乙两部分文字，完成下列小题。（甲）已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐;人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。(节选欧阳修醉翁亭记)（乙）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇(xng)交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。(选自苏轼记承天寺夜游)11 . 解释下列字词。翳_ 念_12 . 翻译下面语句。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。少闲人如吾两人者耳。13 . （乙）文中画线的语句运用了什么修辞?并分析其表达效果。14 . （甲）（乙）两文都是作者在被贬期间所写，请比较其在思想感情上异同。五、课内阅读阅读岳阳楼记选段庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退亦忧；然则何时而乐耶？其必曰：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐欤！噫！微斯人，吾谁与归！范仲淹岳阳楼记15 . 解释文中加横线字。（1）百废具兴具：（2）属予作文以记之属：（3）不以己悲以：（4）微斯人，吾谁与归微：16 . 下列句中的“异”与“或异二者之为”中的“异”意思相同的一项是（ ）A渔人甚异之B使内外异法也C独在异乡为异客D永州之野产异蛇17 . 翻译下面句子。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。六、作文18 . 爆竹传声又岁除，流年不驻隙中驹。春节期间，一个名为牵妈妈的手的微视频刷屏网络。视频中，习近平牵着妈妈齐心的手陪她散步的画面令人印象深刻。牵手，只是一个简单的肢体动作，但却有一种自然的同属感，勾起了我们心中的“母亲时刻”。曾经，那双儿时被妈妈牵着的小手，如今已经变成了一双牵着妈妈散步的大手。小手、大手，把我们与自己的母亲联系了起来。“要牵着妈妈的手，再难再苦也不低头”一首牵着妈妈的手让人热泪盈眶，字字句句刻入了人的心房。有人说：“对我而言，我的母亲似乎是我认识的最了不起的女人我遇见太多太多的世人，可是从未遇上像我母亲那般优雅的女人。如果我有所成就的话，这要归功于她。“镇时贤相回人镜，报德慈亲点佛灯。”世间最美好的事情无异于懂得感念，而让我们一辈子感念的毫无疑问是我们的父母。感念父母的生养之情，牵着父母的手，慢慢前行；感念父母的教育之恩，从父母手中接过家风家教