人教版2019年九年级上学期期中(半期)考试语文试题（II）卷

人教版2019年九年级上学期期中(半期)考试语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列有关名著的表述不完全正确的一项是（ ）A西游记，作者吴承恩，中国古典四大名著之一。小说主要叙述了唐僧师徒一路西行、历经九九八十一难，最终修成正果的故事。B汤姆索亚历险记中刷完篱笆的汤姆受到波莉姨妈的表扬，姨妈赏给汤姆一份最大最红的苹果，并批准他可以出去玩。汤姆作为“童子军”的大头儿和以乔哈波为大头儿的另一伙“童子军”进行了激烈的战斗，最终汤姆的部队凯旋。C格列佛游记中内务大臣告诉格列佛：国家受到来自勒皮它的入侵，敌方正准备一支庞大的舰队向小人国发起进攻。D保尔被神父赶出学校后在车站、饭馆辛辛苦苦干了两年，后来在哥哥的介绍下做了司炉助手，并在家中结识了他的革命引路人朱赫来。2 . 下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）A憎恶（zng）抽噎遍稽群籍（j）张皇失措B着落（zho）贮蓄毛骨悚然（sng）喜出忘外C字帖（ti）镌刻鸠占鹊巢（ji）轻歌慢舞D坍塌（t）愧作莽莽榛榛（zhn）铢两悉称3 . 结合语境，将下列句子填入横线处，顺序最恰当的一项是（ ）读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。缺乏分析判断力的人，他可以研习经院哲学，因为这门学问最讲究繁琐辩证。不善于推理的人，可以研习法律学，如此等等。这种种头脑上的缺陷，都可以通过求知来疗治。同样，一个思维不集中的人，他可以研习数学，因为数学稍不仔细就会出错。不仅如此，精神上的各种缺陷，都可以通过求知来改善正如身体上的缺陷，可以通过运动来改善一样。总之，“知识能塑造人的性格”。例如打球有利于腰肾，射箭可扩胸利肺，散步则有助于消化，骑术使人反应敏捷，等等。 ABCD4 . 下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是（ ）A习近平主席在“一带一路”高峰论坛上强调，“一带一路”建设不是另起炉灶推倒重来，而是实现战略对接、优势互补。B古诗是中华民族文化中的瑰宝，它短小精悍，字不虚设但言简义丰，意境深美。C“二十四节气”被国际气象界誉为“中国第五大发明”。在中国北方，很多农村居民可能不知道一些现代节日，但是对于“二十四节气”却耳熟能详。D2018年度淄博市青少年“中国达人”挑战赛决赛在张店区举行，比赛内容涵盖中华传统哲学、史学、文学、服饰、饮食、建筑等多个方面，可谓琳琅满目。5 . 依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（ ）没有在冰天雪地里踯躅的人，不会感到暖衣轻衾的舒坦没有经历过饥饿煎熬的人，不会知道温饱的含义没有经历过殚精竭虑的人，不会有大彻大悟的淡然历经磨砺，成就真实人生。A； B，！C；。 D，。 !6 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A董卿每天坚持阅读，“腹有诗书气自华”，她流畅的表达，她美丽的形象，深深地映照在观众的眼中。B参展企业代表和与会的外宾就产品销售及售后服务等问题广泛地进行了交流。C由于合理的体能训练，使他的体重在两个月内减掉了二十多斤。D那些成绩优秀的同学，大多善于及时发现和解决学习中存在的问题。二、现代文阅读阅读下面的文段，完成后面小题。看山老爹高深太阳醒了。看山老爹醒了。 他从炕上爬起来，不吃不喝，头一件事是撕掉一页日历，然后揣两个冷馍，背上水壶，踏上那条山间小路。当他经过山涧流下来的那股泉水时，猫下腰，洗几把脸，再掬几捧清凉的泉水，咕咕喝下，顿时觉得一阵透心地爽快。同一万个昨天一样，一成不变，再量一次生活的周长。孤零的身影，叠进脚下那些松柏和杨槐的日影里，相伴山风，铺就生命的四季。并非孤身独旅，风、雨、雪，都是他形影不离的旅伴。春风如酒，扑面微寒；夏风如茶，香飘山峦；秋风如烟，落叶飞天。雨很珍贵，说来就来，说走就走，小似喷雾，大如瓢泼。 温则为雨，寒则为雪。山上冷得早，有时旧历八月就飘起雪花，九十月就可能大雪封山，只跋涉几步，便大汗淋漓。他相伴这些阴晴不定、随时变换性格的伙伴，走过了几个地球的周长。没有视线不及的远方，没有步履不及的山峰。他那双千针细纳的布鞋，不知踏落了多少个夕阳。他的牙齿掉光了，不用着意去咀嚼生活，也隐隐地感觉到了它的苦辣酸甜走啊走啊，黎明的起点就是看山老爹的家，落日的尽头就是看山老爹的家。 自从那些贪婪的锯齿和远远近近的灶膛，一天天伐尽烧光了山体浓密的毛发，大山就再也遮掩不住贫瘠与荒漠。看山老爹呼天喊地，天地不应。他像个孩子似的抱着树墩子大哭。从此，那些没有月色没有星光的夜晚，再也听不见北方的狼嗥了。无量的绿色无量的财富，曾经给看山老爹无量的满足无量的欣慰。他不甘心这个曾经的梦想就此破灭，于是老爹吃在山里，睡在山里，像个淘金人，捡拾一粒一粒树种，栽下一棵一棵树苗。一个脚印即是明天的一株参天大树。跋涉了一天的看山老爹，席地盘坐在松树下，不眠的目光，于皎洁的宁静中，寻觅少得可怜的树影。他一点也不灰心丧气。他相信人心，也坚信自己的双手。他用落叶擦去手上的泥土，牵起衣衫揩脸上的汗水。晚风习习，他抬起身，提了提大半口袋树籽儿，沉甸甸地满装着看山老爹的希冀与喜悦。从来没有人说过，看山老爹命定要与大山厮守一生，也不是没有人接他看山的班。可是多年以后，当他种下的一粒粒树种，栽下的一棵棵幼苗，终于长成山的血脉，山的灵魂，看山老爹就以终生放逐林海为福气，以每天梳理绿色阳光为乐趣，为享受。他的心很广阔，装得下整座大山和那些松柏杨槐。他的心又很窄小，只装着绿色，只装着染着绿色的阳光。看山老爹又一次面对大山，面对自己以毕生汗水养育的山林，量一次生命的周长，呵护四季绿荫。夕阳西下，他默默饮进几许孤独，望穿夜幕下山的梦境，倾听林海中不尽的涛声。明天，像一只看不见的手，无时不在召唤一位老人。透过淡淡的月光，老人仿佛看见了一个更加郁郁葱葱的绿色王国。太阳醒了。大山绿了。看山老爹笑了。7 . 请用简洁的语言概括本文的内容。8 . 本文有明暗两条主线，请阅读文章，找出来。9 . 第段中写“他的心很广阔”，后面却又说“他的心又很窄小”，前后是否矛盾？请说说你的理解。10 . 结合语境，品味语言。（1）春风如酒，扑面微寒；夏风如茶，香飘山峦；秋风如烟，落叶飞天。 （2）黎明的起点就是看山老爹的家，落日的尽头就是看山老爹的家。11 . 结合文章，谈谈你对看山老爹的认识。（题文）壶口瀑布梁衡第二次我专选了个枯水季节。我一直走到河心，原来河心还有一条河，是突然凹下去的一条深沟，当地人叫“龙槽”，槽头入水处深不可测，这便是“壶口”。我依在一块大石头上向上游看去，这龙槽顶着宽宽的河面，正好形成一个“丁”字。河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推搡搡，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。山是青冷的灰，天是寂寂的蓝，宇宙间仿佛只有这水的存在。当河水正这般畅畅快快地驰骋着时，突然脚下出现一条四十多米宽的深沟，它们还来不及想一下，便一齐跌了进去，更闹，更挤，更急。沟底飞转着一个个漩涡，当地人说，曾有一头黑猪掉进去，再漂上来时，浑身的毛竟被拔得一根不剩。我听了不觉打了一个寒噤。黄河在这里由宽而窄，由高到低，只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着，顿然拢成一束，向龙槽里隆隆冲去，先跌在石上，翻个身再跌下去，三跌，四跌，一川大水硬是这样被跌得粉碎，碎成点，碎成雾。从沟底升起一道彩虹，横跨龙槽，穿过雾霭，消失在远山青色的背景中。当然这么窄的壶口一时容不下这么多的水. 于是洪流便向两边涌去，沿着龙槽的边沿轰然而下，平平的，大大的，浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。不，简直如一卷钢板出轧，的确有那种凝重，那种猛烈。尽管这样，壶口还是不能尽收这一川黄浪，于是又有一些各自夺路而走的，乘隙而进的，折返迂回的，它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，汩汩如泉；或淌过石板，潺潺成溪；或被夹在石间，哀哀打旋。还有那顺壁挂下的，亮晶晶的如丝如缕而这一切都隐在湿漉漉的水雾中，罩在七色彩虹中，像一曲交响乐，一幅写意画。我突然陷入沉思，眼前这个小小的壶口，怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态，兼容了喜、怒、哀、怨、愁人的各种感情。造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗？12 . （小题1）作者站在河心，采用了俯视、仰视、由上而下再向上、平视多种观察视角来写壶口瀑布。选择其中一个视角，简要概括作者由此观察到的美景及其突出特点。（特点用一个词语回答） 观察视角： 观察到的美景： 景物突出特点：13 . （小题2）结合具体语句，简要分析该句使用的表达方式的作用。三、句子默写14 . 默写古诗文中的名句。(1)补写出下列名句中的上句或下句。持节云中，_？ (苏轼江城子密州出猎)不应有恨，_。 (苏轼水调歌头)_，夜吟应觉月光寒。 (李商隐无题)云横秦岭家何在? _。(韩愈左迁至蓝关示侄孙湘)_，干戈寥落四周星。 (文天祥过零丁洋)_，井上生旅葵。 (十五从军征)(2)根据提示写出相应的名句。岑参白雪歌送武判官归京)中，与李白的“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”意境相似的诗句是 _李白行路难其一)中运用典故，表现诗人远大抱负的诗句是_四、诗歌鉴赏宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮李商隐竹坞无尘水槛清，相思迢递隔重城。秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。15 . 首句刻画的环境有怎样的特点？16 . 如何理解诗中“秋阴不散”的意思？五、课外阅读管仲破厚葬齐国好厚葬,布帛尽于衣裘,材木尽于棺椁。桓公患之,以告管仲曰:“布帛尽则无以为蔽,材木尽则无以为守备,而人厚葬之不休,禁之奈何?”管仲对曰:“凡人之有为也,非名之,则利之也。”于是乃下令曰：“棺椁过度者戮其尸,罪夫当丧者。”夫戮死,无名;罪当丧者,无利。人何故为之也,未几厚葬之风休矣。(节选自韩非子内储说上)（注）布帛:泛指织物。衣裘:裘,皮衣。此指死人的衣着。椁(gu)在棺材外面的大棺材。戮:侮辱17 . 下列各组句子中,加点词语意义相同的一项是 A布帛尽则无以为蔽/岂能为暴涨携之去(河中石兽)B材木尽则无以为守备/有龙则灵(陋室铭)C于是乃下令曰/斯是陋室室D人何故为之也/而两狼之并驱如故(狼)18 . 下列选项中,加点文言虚词的含义和用法与例句相同的一项是（ ）例句:桓公患之A无丝竹之乱耳(陋室铭)B何陋之有(陋室铭)C予独爱莲之出淤泥而不染(爱莲说)D当求之于上流(河中石兽)19 . 用现代汉语翻译文中画横线的句子。凡人之有为也,非名之,则利之也。20 . 简要概括桓公的形象特点，说说短文给你的启示。六、综合性学习21 . （综合性学习）“少年正是读书时”，读书可以使你狭窄的视野变得开阔，可以使你肤浅的思想变得深邃，可以使你平淡的人生变得精彩，七年级一班将举办“点燃读书激情，共建书香校园”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成下列任务。（明读书情况）下而是某校对初高中学生课外阅读首选书目的情况调查表，请认真阅读，并写出至少一个结论。中学生课外阅读首选书目情况调查表学习阶段历史传记类文学艺术类科普类政治军事类其他类人数比例人数比例人数比例人数比例人数比例初中6513%24549%10521%255%19012%高中13527%23547%459%6513%204%(1)你的结论是_。（荐读书方法）“学而不思则罔，思而不学则殆”读书要学思结合，讲究方法。请你为大家推荐一种读书方法并简要阐释。（学思结合法除外）(2)我推荐的读书方法是_。（评读书观点）名著能浸润生命，其中的经典语段总让人久久不能忘怀。下面语段出自朝花夕拾的哪一篇散文，小明忘记了，请你告诉他，并说说此段表达了作者怎样的感情。东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。(3)语段选自朝花夕拾里的_，表达了_。22 . 综合性学习为了响应郴州市“大爱林邑最美郴州”的号召，你校决定开展“孝心文化进校园”综合性学习活动，请你参与。（1）（活动形式我设计）请你设计三项活动形式。示例：开展主题班