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文档简介
人教版2020年九年级上学期期中语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 下列关于名著的表述有误的一项是( )A艾青的成名作大堰河我的保姆,抒发了对抚养他的保姆一大堰河深深的挚爱和无尽的怀念。B抗战时期,艾青诗歌的主要意象是“土地”和“太阳”,诗歌集中表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望。C水浒传是中国历史上第一部歌颂农民起义的长篇小说,记述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程。D水浒传塑造人物时非常注意表现他们的共性和个性,例如鲁智深和李逵都侠肝义胆、脾气火爆,但鲁智深直爽率真、头脑简单:李逵粗中有细,豁达明理。2 . 下列句中加点词语使用准确的一项是( )A青年人写信,写得太草率,鲁迅先生是恨之人骨的。B每一朵盛开的花如同船舱鼓鼓的,是忍俊不禁咧开了嘴笑着的胖娃娃。:C全校同学目不暇接地聆听着科学家精彩的学术报告。D被雨洗得一尘不染的天空突然出现一道彩虹。3 . 下列句子序,最当的一项是( )慕名而来的游客还没到荷田,远远地能看到一片绿色与蓝天相接。正极目远眺,一阵微风吹过,浓浓的荷叶香气扑鼻而来。就像一幅美丽的画卷,仿佛“人在画中游”。夏天,普者黑万亩荷田水面上浮着嫩绿的荷叶。撑着小船,寻香而去,游客会发现每一片荷叶都绿得发亮,美得醉人。ABCD4 . 下列句子没有语病的一项是( )A9月29日,扬州市第十二届运动会开幕式在扬州体育公园举行,近3000人左右的表演队伍全部由普通市民组成。B通过扬州城庆系列活动,使我们增强了作为扬州人的荣誉感和归属感。C节日的东关街,人山人海,处处都洋溢着欢乐的笑脸。D那烟雨迷蒙的瘦西湖,恰如一幅淡雅而隽永的水墨画,展现在我们的眼前。5 . 下列词语中,加点字的注音无误的一项是( )A俨然(yn)地壳(qio)追溯(shu)销声匿迹(n)B铿然(kng)怅惘(wng)斡旋(w)起哄(hng)C怠慢(di)凫水(f)撺掇(cun)垂髫(tio)D俶尔(ch)寂寥(lio)椎髻(chu)风雪载途(zi)6 . 下列对语文知识的表述,不正确的一项是A近体诗分为律诗和绝句,其中律诗四联八句,中间两联必须对仗。B唐代书法家颜真卿的书法用笔肥厚粗拙,显得筋健洒脱。柳公权的书法棱角分明,以骨力遒劲著称:后人以“颜筋柳骨”称赞他们的书法风格不同作品艺术水平极佳。C“夏天到了,浓浓的树荫里,鸟儿唱着欢快的歌。”这一句使用了比喻的修辞手法。D词类活动是古汉语常见的现象,但现代汉语中词类活用也时有发生,比如“火红的太阳”中的“火”本来是名词,这里就使副词来使用了。二、现代文阅读阅读蔡资深古民居群一文,完成下列小题。蔡氏古民居是全国重点文物保护单位。它地处南安官桥镇,始建于清同治四年,完工于宣统三年,历时近50年。现存汉式古建筑16座,有序地分布在15300平方米的长方形地块中。东西通长200米,南北通宽100多米。轴线取南偏西五度,夏季南面日晒不入室内,冬季北风被后墙挡住,实为最佳朝向。整个建筑设计独特,布局严整,精工巧饰,气势恢宏。远远望去,就像整齐精致的城郭,红墙碧瓦,蕴秀其中,那屋顶连成一片,似海浪汹涌起伏。古民居的主体建筑为硬山及卷棚屋顶,穿斗式木构架,上铺红瓦及瓦筒,燕尾形屋脊。座座雕梁画栋,装饰着精美的木雕.泥灰雕.砖雕.石雕,细腻逼真,富有立体感。门墙厅堂书画点缀,施色有墨彩金素,色彩斑斓,富丽堂皇;篆.隶.行.楷各具韵味;雕琢的图案中,飞禽走兽、花鸟虫鱼、戏剧故事、山水人物惟妙惟肖,栩栩如生。匾额如书卷.扇.菱,别具一格。门窗圆拱菱方,形式多样,窗棂镌花刻鸟,千姿百态,装饰巧妙。建筑群体中的12座主体民居,面积适中,布局规整。东部七座成一排两列组合,由南向北纵深,前后平行;之间留有约两米宽的防火通道,笔直贯穿,透视感极强。西部四座成两排组合。其中一座在整个建筑群体中布局完整,功能齐全:东西两侧各设院门,入内是一宽大石庭,庭北正屋两进,东西护厝,大门居中,额书“莆阳世胄”;庭南有倒一列,为佣仆所居。整座建筑占地1250平方米,规模不算最大,但轴线完全对称,等级分明,十分庄严。蔡氏古民居建筑群举世罕见,它既突出闽南建筑工艺特色,又融入西方建筑风格,极具艺术观赏性和社会研究价值。近年来,随着旅游业的开发,蔡氏古民居迎来了一批又一批游客。1977年年底,联合国教科文组织一行六人专程到此考察,迪安博士说:“如此壮观的古民居建筑群,在世界上独一无二。”中国著名的古建筑家郑孝燮对此直呼“真是相见恨晚啊!”(摘自泉州古厝有删改)7 . 蔡氏古民居群的总体特征是什么?8 . 文末引用两位专家的赞语有何作用?9 . 下面对文章写法的分析,不够准确的一项是( )A以“总-分-总”的方式结构文章,分说部分先介绍古民居群主体建筑的装饰特色,再介绍12座主体民居的规整布局。B将空间顺序与逻辑顺序有机结合,是说明的内容既全面又重点突出。C说明方法灵活多样,如文中划线句,分别采用列数字、打比方、举例子的说明方法。D语言非常平实,运用比喻、排比等修辞手法,为文章增色不少。阅读抗战时期的林徽因,完成各题。抗战时期的林徽因王宇“我说你是人间的四月天,笑音点亮了四面风,轻灵在春的光艳中交舞着变。你是四月早天里的云烟”林徽因留给世人的印象,正如她笔下的这首小诗,美丽、浪漫,富有才情。可是又有多少人知道她生命中所经历的艰辛与苦难,又有多少人知道,她曾在给好友的信中写道:“为这可爱的国家带着血活着,流着血或不流血地死去,都觉得荣耀!”1937年7月7日卢沟桥狼烟突起,日本发动了全面的侵华战争。恰恰也在这一天,林徽因和她的丈夫梁思成在五台山发现了中国现存最早的木结构建筑唐代佛光寺大殿,这也是他们一生古建筑考察中最伟大的一次发现,对中国建筑史意义重大。五台山外烽火连天,而五台山中的他们却对局势一无所知。他们回到北平,不久即收到一份日本军部的请柬,邀请梁思成加入“东亚共荣协会”。离开北平已刻不容缓。他们匆匆处置了大批凝聚着多年心血研究的资料、文献,草草收拾行装,带着年幼的儿女,仓皇上路,流亡西南。在长沙,空袭警报响起,林徽因夫妇两人本能地一人抓起一个孩子,奔到屋外,一刹那,身后的房屋轰然倒塌。又一枚炸弹从头顶上方落下。林徽因想,这下逃不掉了,那就一家人死在一起吧。但这一枚炸弹竟然没有响,死神大度地与他们擦肩而过。去往昆明的路上,常找不到交通工具,一家人不得不在土匪横行、野兽出没的湘黔边界中徒步穿行。在贵州偏僻的小县城,林徽因突发肺炎,高烧不退。更糟糕的是,夜幕降临,风雨滂沱,根本找不到一个落脚的地方。一家人在黑暗和泥泞的道路上挣扎。就在此时,奇迹般传来一阵悠扬的小提琴声,循着暗夜里的琴声,他们找到了八个空军航校学员的住宿地。小伙子们大方地腾出一块地方让他们一家容身。林徽因整整躺了两个星期才退烧。从此这一家和八个年轻人结下深厚的情谊,林徽因将他们视作自己的弟弟。正好她弟弟林恒与他们年龄相仿,而且也是空军航校的学员。到达昆明之后,他们经常来往。这八个年轻人的父母都在沦陷区,梁林夫妇成了他们的代家长,还出席他们的毕业典礼。不久,这八个热血青年先后为国捐躯,遗物被陆续寄给梁林夫妇,每一次收到遗物,林徽因都悲痛不已。从此每到七月七日中午十二点,一家人都要为这些青年英烈肃立默哀。更让她悲痛欲绝的是她亲爱的弟弟林恒也血洒长空,年仅25岁。三年后林徽因写下哭三弟恒一诗,悲悼亲人。战事最危急的时刻,孩子曾问过妈妈:“如果日军攻入四川怎么办?”林徽因冷静地回答:“中国的念书人总还有一条后路,我们家门口不就是扬子江吗?”到昆明后,他们已经捉襟见肘。林徽因不得不每天爬四次山坡,走很远的土路到云南大学做兼职英语老师。1941年11月,为了躲避轰炸,梁思成、林徽因和他们所属的中国营造学社跟随中研院史语所迁往四川李庄,从此开始了他们生命中最为艰难的五年时光。初到李庄,林徽因常常为一家人的生计发愁,她就像贫苦的农妇那样,整天都在缝补那些几乎补不了的内衣和袜子,直到实在补不下去。生活的辗转艰辛加之长期的营养不良,使林徽因原本病弱的身体终于到了承受的极限,肺部和肾都严重感染。她每日不停地咳,却又尽力克制,那声音仿佛是要将五脏六腑一起涌出。在无法就医的情况下,她几乎终日卧床,只有靠着坚强的生命意志,才得以在死亡的边缘默默喘息。而最让她不能承受的是思想与精神的困顿。她在给好友的信中写道:(甲)“偏偏碰上大战,转入井臼柴米阵地,五年大好光阴又失之交臂,近来更胶着于疾病处残之阶段,体衰智困,学问工作恐亦无分”正是这样的焦虑,促使她以常人难以想象的毅力在李庄病榻上完成了中国建筑史这部扛鼎之作的宋辽金部分,以及全部书稿的校对、补充和润色,编辑中国营造学社汇刊,翻译整理了一批国外现代住宅建造的资料,并汇编成四万字的学术论文现代住宅设计的参考林徽因在困境中的不懈追求,可以理解为艰难时世中一个知识分子自觉的使命意识,家国关切,一如当时整个李庄的知识分子群体。即便在最艰难的战乱困厄中,林徽因依然保有对生命、对艺术、对美的一份感悟与沉醉。在逃难途中,她时时被周围景色所吸引,每每不辞劳苦写信与友人分享:(乙)“玉带般的山涧,秋山的红叶,发白的茅草,飘动的白云,古老的铁索桥、渡船,以及地道的中国小城”“如果不是在这战期中时时心中负着一种悲伤哀愁的话,这旅行真不知几世修来的。”在李庄,偶然从中研院图书室借到几张莎士比亚戏剧台词唱片,她便对着丈夫和孩子绘声绘色模仿,用英文朗诵哈姆莱特那段著名台词“To be or not tobe,that ist he question”飞扬的神采脱离她病弱身体、陋室穷巷,穿越战争的废墟,在时光里熠熠生辉。面对苦难与死亡的从容承受与超越,便是生命的高贵与尊严。“一身诗意千寻瀑,万古人间四月天。”当我们将林徽因看作20世纪的一道美丽风景、一个浪漫传奇时,我们是否也应该低下头来看看她所踩过的碱滩和礁石?(有删改)林徽因(19041955),中国著名建筑师、诗人、作家,人民英雄纪念碑和中华人民共和国国徽的设计者之一。10 . 阅读文章,请你说出,抗战期间林徽因经历了哪些“碱滩和礁石”。 在长沙,_;去往昆明,_; 在昆明,_; 在李庄,物质匮乏,身染重病,思想与精神困顿。11 . 本文多次引用林徽因写给友人的信,请从(甲)(乙)两处任选一处,具体分析引用这段书信的作用。选择:_作用:_12 . 选取文中的某一处语句,提出一个问题,引发同学们对林徽因更深入的认识,并写出你的解答。语句:_问题:_解答:_(16届湖北省孝感市孝南区四校九年级10月联考)阅读下面文章,回答后面题目。难得淡定苏轼有一首词:“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。”读来读去,我读出了两个字:淡定。淡定,是近年来颇时髦的一个词,但作为一种情怀和境界,却是古已有之。淡定,是指面对危险和被动局面能做到“泰山崩于前而色不变,麋鹿兴于左而目不瞬”的镇定态度。昔日,诸葛亮面对司马懿大军压境,镇定自若,方寸不乱,别出心裁地唱了一出“空城计”,化险为夷,留下千古美谈。2011年2月11日,印度外长克里希纳在联合国发言时,念错了稿子,引起底下一片骚动,那是相当的尴尬。可克里希纳却镇定自若,微微一笑,颇有大将风度地说:“啊,文件太多了,忙中出错,看来文山会海真是害死人哪。”淡定的一句话就巧妙地化解了被动局面,台下传来了善意的笑声和掌声。淡定,也指在名利诱惑面前不为所动的淡泊精神,得之淡然,失之_然。太史公有言:“天下熙熙,皆为利来;天下攘攘,皆为利往。”乾隆问和珅:“运河上千帆竞发,船来船往,都运的是什么?”和珅答曰:“一为名,一为利。”可见,自古至今,能轻名利者不多。东汉将军冯异算是一个,他为人谦逊低调,每当宿营时,将领们就坐在一起争功,冯异却常一个人躲在树下休息,人称“大树将军”。这是在名前的淡定。东汉大臣甄宇也是一个,每年腊月祭祀后,皇帝要赏赐给博士每人一头羊。羊有大小肥瘦,很不好分,常引争执,甄宇就主动牵走了最瘦小的羊,人称“瘦羊博士”。这是在利前的淡定。淡定,还指在胜败面前从容不迫,胜不骄,败不馁。东晋时,淝水之战的捷报送到京城时,主帅谢安与客人正在下棋。他拿过捷报阅过,便随手放在一边,不动声色继续下棋,就好像什么也没有看到一般。他淡定如水,客人却忍不住问道:“前方战事如何?”他漫不经心地回答:“孩子们已打败了敌人。”依旧从容安详。这便是他的淡定涵养,“不以物喜,不以己悲”,胜败都是过眼云烟。淡定,还有面对生死的自若精神。“千古艰难唯一死”,面对死亡仍能保持淡定,尤为难能可贵。金圣叹受“抗粮哭庙”案牵连而被朝廷处以极刑,泰然自若,临刑不惧,边酌边说:“割头,痛事也,快事也;割头而先饮酒,痛快痛快!”嵇康遭人陷害,临刑前,神色不变,如同平常,还在刑场上抚了一曲广陵散。曲毕,叹息道:“昔袁孝尼尝从吾学广陵散,吾每靳固之,广陵散于今绝矣!”说完后,嵇康从容就戮。时下,戾气太重,使人总处于紧张之中,幸福指数大打折扣。有了淡定情怀,大家才能心平气和,轻看身外之物,直面灾害和困难,做到“宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫观天外云卷云舒。”13 . 概括文章的中心论点。14 . 文中开头引用苏轼的词作有什么作用?15 . 文章第段横线上填上一字。并为该段论点再列举一例。16 . 结合文章内容,联系你的学习和生活,谈谈你获得的启示。三、情景默写17 . 请根据提示在横线上写出相应的句子。(1)几处早莺争暖树,_。(白居易钱塘湖春行)(2)_,狐兔翔我宇。(曹植梁甫行)(3)王维在使至塞上中描写塞外奇特壮丽风光的诗句是“_,_”。(4)与朱元思书中表达作者对富春江奇山异水的赞叹以及鄙弃功名、淡泊人生的思想情感的诗句是“_,_;_,_”。四、课外阅读古文阅读。吴起治西河,欲谕其信于民,夜日置表于南门之外,令于邑中曰:“明日有人偾南门之外表者,仕长大夫。”明日日晏矣,莫有偾表者。民相谓曰:“此必不信。”有一人曰:“试往偾表,不得赏而已,何伤?”往偾表,来谒吴起。吴起自见而出,仕之长大夫。夜日又复立表,又令于邑中如前。邑人守门争表,表加植,不得所赏。自是之后,民信吴起之赏罚。(选自吕氏春秋)(注释)西河:战国魏地,地在黄河以西。在今陕西大荔。夜日:前一天。表:木柱。偾(fn):仆到。这里是使仆倒的意思。长(zhng)大夫:上大夫,古官名。 晏:晚。18 . 解释下列句中加点词的意思。(1)吴起治西河(2)民相谓曰(3)来谒吴起(4)自是之后19 . 下列各句中与例句中“之”的用法相同的一项是( )例句:夜日置表于南门之外A学而时习之B仕之长大夫C夫君子之行D知之者不如好之者20 . 把下列句子翻译成现代汉语。试往偾表,不得赏而已,何伤?21 . 从这则故事中,你读出了吴起是一个什么样的人?请结合具体内容加以解说。五、诗歌鉴赏阅读下面一首古诗,回答下列小题。峨眉山月歌唐李白峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。22 . 此诗连用五个地名,这在绝句中是独一无二的,请写出这五个地名,说说这样写的作用。23 . 请结合诗句,分析全诗抒发了诗人怎样的情感。六、语言表达24 . 本文在描写景物方面运用白描的手法,使得语言朴素、简练。请试着运用白描手法写一个描写景物的小片段。(50字左右)【课文片段在线】又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活【写法分析】白描手法,就是不用秾丽的形容词和繁复的修饰语,也不精雕细刻,大加渲染,而是抓住描写对象的特征,用准确有力的笔触,简练的语言,寥寥数语就写出活生生的形象。本段写景使用白描手法,用最朴素、最简练的语言,如实地勾勒出秋天菊花盛开的情景。无论是写景还是刻画人物,运用白描手法时一定要重点突出描写对象的特征和情态,并且所用语言要尽可能的简洁、传神。七、综合性学习25 . 在潍坊国际风筝会志愿者活动中,你参与文字编辑工作。请阅读下面的两则材料,完成任务。材料一战国时期,思想家墨子在鲁山(潍坊境内)“斫木为鸢,三年而成”。到了清代,潍县城里的风筝作坊已有30多年,商贾云集,生意兴隆。1988年,世界风筝联合会确定潍坊为世界风筝都。2006年,潍坊风筝制作工艺被国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。风筝成为了潍坊的城市名片和文化象征。材料二潍坊风筝的制作工艺非常精湛;先用竹精巧地扎成骨架,再把纸、绢、绸等细心地糊到骨架上,然后独具匠心地绘制出色彩艳丽的图案。潍坊风筝融入了潍县木版年画技法和宫廷风筝庄重典雅的风格后,具有了很高的艺术价值。传承和创新使潍坊风筝既有娱乐、运动方面的实用
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