人教版2019年九年级上学期10月月考语文试题A卷

人教版2019年九年级上学期10月月考语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列各项中字音字形完全正确的一项是（ ）A谮（jin）害崩俎（c）骈(pin)进强聒(gu)不舍B灵柩（ji）诓骗（kung）阔绰(chu)郭然无累（li）C狡黠（xi）佯惊（yng）亵(xi)渎克尽职守（k）D恁地（nn）煞(sh)白解(ji)元一抔黄土（pu）2 . 下列对病句的修改不正确的一项是（ ）A当参加“2017WTA深圳公开赛”的体育明星们来到深圳市，受到了球迷的热烈欢迎。（成分残缺，缺少主语，应该把“当”去掉）B公安机关将涉嫌贩卖盗版光盘的11人拘留接受调查。（“接受调查”前加上“和”）C据商务部统计，目前大约已有100个左右的国家和国际组织积极响应“一带一路”建设。（去掉“大约”或“左右的”）D央视朗读者收到观众的广泛好评，是因为其节目形式新颖、文化内涵丰富的缘故。（删去“的缘故”）3 . 下列句中标点符号使用正确的一项是（ ）A余光中的乡愁，结尾句“我在这头/大陆在那头”，高度凝练的语言营造出丰富的意蕴空间。B我生平最受用的有两句话：一是“责任心”；一是“趣味”。C多子，饥荒，苛税，兵，匪，官，绅，都苦得他像一个木偶人了。D在这种环境气氛里，他们不论唱什么？都充满着一种淳朴本色的美。4 . 下列语句排列正确的一项是（ ）。读书应采用精读与泛读相结合的方法因此这两种读书方法，不但不可以偏废，而且应该讲究巧妙的结合如果对可以泛读的，采用精读的方法又会浪费大量的时间，而只能吸收到可怜的一点点就可能对必须精研的东西囫囵吞枣如果对应该精读的，采用泛读的方法读后只有浮光掠影的印象ABCD5 . 下列关于水浒叙述不正确的两项是（ ）（ ）A水浒是我围文学史上第一部集中而全面反映和歌颂农民起义的长篇小说。主要内容是描写北宋末年以宋 江为首的农民起义的过程。B水游的作者是施耐底和他的老师罗贯中。清代金圣叹续写了后五十回。C水浒中林冲是一百零八将中的注明英雄，他智取生辰纲，火并王伦，扶宋江坐上了第一把交椅，奠定了梁 山英雄事业的基础。D水浒李鬼冒充李逵拦路打劫，先被李逵打翻在地，后不思悔改，最终被李逵所杀E. “专爱结识天下好汉，但有人来投奔他的，不论好歹，便留在庄上住”写的是小旋风柴进。二、字词书写6 . 下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在米字格中。三国故事侩炙人口，诸葛大名家谕户晓。三、现代文阅读阅读是有重量的精神运动铁凝如今，网络阅读成为人们生活重要的组成部分。人类的阅读行为也随之发生了革命性的变化：眼睛在网上快速、便捷的“暴走”，逐渐替代以往细嚼慢咽似的传统阅读。但我觉得，人在获得大面积爆炸性信息的同时，也会有某种难言的失重感。之所以这样说，是因为就我个人的经验而言，阅读其实是一种有重量的精神运动上世纪70年代初，我还是一个少年，偷偷读到一本书，是法国作家罗曼罗兰的约翰克利斯朵夫。记得扉页的题记是这样两句话：“真正的光明决不是永没有黑暗的时间，只是永不被黑暗所淹没罢了；真正的英雄决不是永没有卑下的情操，只是永不被卑下的情操所屈服罢了。”这两句话使我深深感动，让我生出想要为这个世界做点什么的冲动。我初次领略到阅读的重量，它给了我身心的沉稳和力气。我的一位亲人，在同样的时代背景下，在从城市下放到乡村劳动之余，倚靠在田野的草垛上通读了资本论和列宁全集。问他当时为什么读这些书，他只说是因为喜欢。今天想来，类似的阅读实在是一种无功利心的自发性之举，因其自发性，所以也没有预设的阅读期待，那不期而至的阅读收获便格外宝贵和难忘。难忘的还有一种沉入心底的重量，这重量打击你，既甜蜜又酣畅。阅读的重量有时在于它的“重”，有时却在于它的“轻”。这“轻”，不是轻浮，而是一种无用之用，是阅读心境的解放。今天，我们的阅读与过去相比已经有了诸多变化。市场上卖得好的书往往是更靠近生活的实用的书：养生、美容、商战、股票、英语书海已经“茫茫”。各取所需的阅读看上去已不再承载精神的重负，而是直奔主题，要的是立竿见影。阅读的功用是显而易见的。但是，我更想强调的是，“无用”的阅读，更多的是缓慢、绵密、恒久的渗透。这样的阅读不是生存甚至生计所必需的，但它让我们看到了生活的美好、温暖以及自身的价值。它的“无用”本身便是更大的作用。这何尝不是一种更高的阅读境界呢？这种自然存在的阅读状态，可能比故意强迫阅读或者故意淡漠阅读都更能体现人生的精神价值吧。（选自人民日报，有改动）7 . 8 . 作者是从哪两个方面论述“阅读是有重量的精神运动”的？9 . 10 . 第段中加点词语“这样说”具体指代文中哪一句话？11 . 12 . 本文段，列举_以及“我”的位亲人在下放农村时因喜欢而通读资本论）和列宁全集这两个事例，证明_这一中心论点。13 . 14 . 第段画线句子在结构上有什么作用？请简要分析。15 . 16 . 作者认为怎样才能实现“有重量”的阅读？请结合全文简要回答，（只需答出两点）阅读下文,完成下面小题。留守乡村的爷爷(蒋曼)孩子的爷爷在乡下，八十多岁了，嗓门洪亮，身体硬朗，还能参加各种劳动。他似乎从未有退休打算，每天都很忙碌，忙着照顾他的鸡、鸭、蔬菜和庄稼。前不久，接他到城里住过几天，可他老是记挂着乡下：菜该灌肥，该撒点草木灰，寄养在邻居家的看门狗还是天天回来睡，水沟要刨刨，不然树苗的根要烂了，母鸡们都下蛋在山上，便宜了黄鼠狼。在他的土地上，有太多需要他的物和事，从未有被生活丢弃的感觉。从孩子的爷爷身上，我看到这样一个老人，面目黝黑，衣衫褴褛，在与土地朝夕相处的日子里，大自然慷慨地把尊严和自豪传给他，二十四节气镌刻进他的血脉，知道什么时候劳作，什么时候休息。平常日子，他会仔细地安排家里地里的活计。菜长出来了，鸡长大了，就在它们之间编一道竹篱笆；赶场时，买点不常见的菜苗，种出来，看着都感觉稀奇。天燥地旱，他不着急：“没啥，油菜今年长得好，天干油分足。”如有阴雨，他也会安慰家里人：“稻子灌浆的时候，雨水多，不空壳。”某年洪水来犯，他也如此淡定：“这土肥沃啊，明年又种嘛。”数十年与土地亲密相守，其经验足够让他从容不迫。乡村老人对死亡有一种独特豁达，生死本是自然轮回，荣衰不只是庄稼和草木。爷爷能在一岁一枯荣的山野田间洞悉生命秘密。在乡村，死亡从来不是禁忌，到了高龄岁数，他们会早早地请来风水先生，选好墓地，准备好寿木，放在堂屋里，每年会亲自刷一遍漆，红色的或者黑色的，平时用来储存需要干燥的粮食，最后，存放自己。孩子的爷爷喜欢种树。我老公考上大学，他高兴地在村里小学种下一排香樟树，现在还都郁郁葱葱，生长在已被废弃的小学校里。我们结婚时，他建议我们种一棵树，然而在水泥森林的城里，连人都难以安顿，我们在哪里可以种下属于自己的树呢？有了小孙女，爷爷说：“我在乡下给孙女种了棵香樟树，以后她大了，树也大了。”爷爷说不来动听的话，小孙女却记住了爷爷的礼物。这个城市出生的孩子，从此与遥远的乡村老家有了心灵相通的所在：一棵树，一棵和她一起成长的树。有一次，我们回老家时，女儿终于见到了这世界上属于她的那一棵树。爷爷领着孙女，骄傲地走在自家的土地上，满怀一个勤劳庄稼人的自豪感，大声地告诉孙女：“这地是我的，也是你的，小池塘是你的，大公鸡是你的，坡上的柏树全是你的，那只叫团团的狗也是你的”不由地凝神驻足，聆听又感动。我们给了孩子生命，留守乡村的爷爷则给了她广袤而丰盈的故乡，我由此豁然开朗，哀而不伤。(摘自长春日报)17 . 文中“爷爷”做了哪几件事？请简要概括。(答出四点即可)18 . 结合全文，揣摩下面句子中加点词语的含义。(1)从爷爷身上，我看到这样一个老人，面目黝黑，衣衫褴褛，在与土地朝夕相处的日子里，大自然慷慨地把尊严和自豪传给他，二十四节气镌刻进他的血脉，知道什么时候劳作，什么时候休息。(结合全文，请你谈谈句中加点词“镌刻”在文中的含义。)(2)不由地凝神驻足，聆听又感动。我们给了孩子生命，留守乡村的爷爷则给了她广袤而丰盈的故乡，我由此豁然开朗，哀而不伤。(为什么说爷爷给孙女的故乡是“广袤而丰盈”的？)19 . 结合全文，谈谈标题“留守乡村的爷爷”的作用。20 . 请简要概括文中“爷爷”的形象特点。21 . 爷爷为什么要在乡下给孙女种一棵香樟树？请谈谈你的理解。四、对比阅读阅读下面的文言文，完成各题。（甲）北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。河曲智叟笑而止之日：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙：子子孙孙无穷遗也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。（乙）蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往！”越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？（节选自清代彭端淑为学）（注释）鄙：边境。语：告诉。对说。顾：难道。22 . 解释下列加点字的意思。(1）杂然相许（ ）(2）甚矣，汝之不惠！（ ）(3）吾欲之南海（ ）(4)子何恃而往？（ ）23 . 下面句中加点词的意思和用法相同的一项是（ ）A年且九十且焉置土石B虽乘奔御风，不以疾也虽我之死，有子存焉C贫者自南海还自非亭午夜分不见曦月D汝心之固，固不可彻其将固可袭而虏也24 . 翻译下列句子。(1)寒暑易节，始一反焉。(2）人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？25 . 下列对选文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）A“荷担者三夫”“箕畚运于渤海之尾”从人力之少、运输工具简陋等方面表现了移山的艰难，衬托出愚公移山的毅力和决心。B邻人京城氏的男孩尽管才七八岁，却能热情地帮助移山，写出了愚公移山这一行动得到人们的认可与支持。C愚公之妻质疑愚公，智叟嘲笑愚公，尽管他们说话的语气不同，但都对愚公移山持否定态度。D愚公不畏艰难、子孙相继挖山不止的故事，体现了中华民族知难而进，艰苦奋斗的伟大精神。26 . （甲）（乙）两文告诉我们的一个共同的道理是什么？五、句子默写27 . 古诗文填空。（1）水何澹澹，_。（曹操观沧海）（2）_，此地空余黄鹤楼。（崔颢黄鹤楼）（3）我寄愁心与明月，_。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）（4）_，自将磨洗认前朝。（杜牧赤壁）（5）不闻机杼声，_。（木兰诗）（6）_，万里送行舟。（李白渡荆门送别）（7）莫笑农家腊酒浑，_。（陆游游山西村）（8）_，一览众山小。（杜甫望岳）（9）此中有真意，_。（陶渊明饮酒（其五）（10）夕日欲颓，_。（陶弘景答谢中书书） （11）征蓬出汉塞，_。（王维使至塞上） （12）雁门太守行中，用夸张的手法从听觉和视觉两方面渲染战斗的惨烈的诗句是：_，_。 （13）钱塘湖春行中直抒胸臆，表达诗人对西湖美景喜爱之情的诗句是：_，_。 六、诗歌鉴赏28 . 阅读下面两首古诗，完成小题。夕阳楼（唐）李商隐花明柳暗绕天愁，上尽重城更上楼。欲问孤鸿向何处，不知身世自悠悠。云（唐）来鹄千形万象竟还空，映水藏山片复重。无限旱苗枯欲尽，悠悠闲处作奇峰。两首诗中都有“悠悠“一词，所传达的情感是否相同？请结合相关诗句分析。七、名著阅读根据你对红星照耀中国的阅读，回答小题。A的全生涯与中国民众的命运有不可分离的联系，他从自身昭示出红军奋斗的原因。中国共产主义运动的历史和两个孪生天才“A、B”有不可分离的联系，实际上许多中国人都把A、B看作一个人。B有一个冷静的政治头脑，A有一颗热烈的斗争的心，它决定了A 一生的行动。中国共产党所以能够完全操纵红军，A对党的忠诚和对政治驾驭的服从，正是原因之一。从A、B 直到所有军官和政治委员中间没有任何斗争。A、B的联合，非但 不会冲突，而且有相辅的作用。A在各方面都没有政治的雄心，他能接受命令，因此也能 发施命令这是革命军队的领导的一个很有价值的因素。29 . 文段中所说的 A 是_（填人名），B 是_（填人名）。30 . 从文段中可以看出 A 的最优秀的品质是：_八、综合性学习阅读下面材料，完成小题。（名楼调查）建造年代文化名人名楼印象黄鹤楼公元223年崔颢、李白、白居易等濒临万里长江,雄踞蛇山之巅,挺拔独秀,辉煌瑰丽。岳阳楼公元220年前后滕子京、杜甫、范仲淹等盔顶建筑,覆黄琉璃瓦,翼角高翘,下瞰洞庭,前望君山。膝王阁公元653年李元婴、梁思成、王勃等雄踞南昌抚河北大道,坐落于赣江与抚河故道交汇处。依城临江,瑰玮绝特。蓬菜阁1061年苏东坡、袁可立、戚继光等坐落丹崖山巅，拔海而起，与浩渺的碧水相映，云烟繚绕,构成一幅“仙阁凌空”的美丽画卷。（名楼佳句）白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。(王之涣登鹳雀楼)亲朋无一字,老病有孤舟。戎马关山北,凭轩涕泗流。(杜甫登岳阳楼)老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志。(王勃滕王阁序)睛川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。(崔颢黄鹤楼)（名楼点评）名楼集中展示了中国古代科技建筑水平以及精神方面的追求:岳阳楼是儒家思想的典范,蓬苿阁是道家对仙境的向往。(宁波文化学者:戴松岳)31 . 下列表述中，不符合材料内容的一项是（ ）A四大名楼都临水而建，原建造年代都比较久远。B四大名楼历来是文人骚客荟萃之地。C四大名楼周围都有优美的自然环境。D四大名楼集中体现了儒、释(佛教)、道三大文化的交融现