人教版2019年七年级期末语文试题C卷

人教版2019年七年级期末语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子中的敬辞与谦辞表达得体的一项是（ ）。A杨老师年过七旬仍然笔耕不辍，作为他的高足，我们感到既自豪又惭愧。B由于路上堵车非常严重，当我赶到约定地点的时候，对方早已恭候多时。C他从小父母不在身边，幼年承蒙我父母照顾，所以现在经常来看望我们。D这篇文章是我刚完成的，无论观点还是文字都不够成熟，请您不吝赐教。2 . 下面各句中加点的词与“实在标致极了”中的“标致”一词感情色彩相同的是（ ）A我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们。B我那时真是聪明过分，总觉得他说话不漂亮，非自己插嘴不可。C他的对于我的热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为中国D有一回藤野先生将我叫道他的研究室里去，翻出我那讲义上的一个图来，是下臂的血管，指着，向我和蔼地说道3 . 下列表述有误的一项是（ ）A“我们应该审视晋商发展的历史，探索晋商发迹的秘密，借鉴晋商成功的经验。”一句中“发展的历史”“发迹的秘密”同“很委屈”的短语类型相同，都是偏正短语。B“一路走来，中国人民自力更生，艰苦奋斗，创造了举世瞩目的中国奇迹。”这个句子的主干是“中国创造奇迹”。C“山西老陈醋选用优质高粱、大麦、豌豆等五谷，经蒸、酵、熏、淋、晒的过程酿造而成。”这一句属于说明性的文字。D“你就在此地，不要走动。”这个句子是祈使句。二、字词书写4 . 根据拼音写汉字、给加点字注音。清晨，驻（_）足古朴美丽的北关桥上，d（_）听桥下潺潺的水声，目睹鳞次栉（_）比的住宅小区，我不禁想起那一首曾风m（_）一时的老歌涛声依旧。是呀，涛声依旧，可东台旧貌已换新颜！5 . 把文中加点字的注音和拼音所表示的汉字填在田字格内或横线上。人生如奔ch的列车，欣赏窗外变幻不定的景色是一件赏心yu目的事。可是有时因为打一个盹而错过观览窗外的美景、奇景，也的确有些令人懊恼，但这并不是多么了不得的事，关键是我们不能错过预定的到站。没错过，抓住了，应好好珍惜；错过，溜走了，细细咀ju，也能从怅惘中升华出省悟，酝酿出诗意与哲理，你的生命或许反而更有深度，你的心灵或许反而更添光彩。汉字注音三、现代文阅读一群动物正在吃草，冲来一只老虎。动物们吓得四散奔逃，惟独一只犀牛迎上前去，怒目相视。老虎愣了一下，掉头走了。远远观望的动物们蜂拥而上，团团围住这位勇士，向它唱起了赞歌。老虎并未走远，它远远窥探着。不一会儿，它见犀牛离开了这群动物，马上返身冲过来。动物们又四散奔逃。只有一只刚出世的天真的小羊羔毫不畏惧，睁着一双好奇的眼睛迎上去，对着老虎亲昵地“咩咩”叫着。它小家伙把老虎当成自己的亲娘，想吃它的奶哩。老虎不明白这是怎么回事，愣了片刻，返身走了。远远观望的动物们又蜂拥上来，团团围住这位不怕虎的小勇士，向它唱起了赞歌。羊羔的母亲，一只老山羊走上前来，制止了大伙的赞美。它恳切地说：“伙计们，请你们闭上尊口吧！我的孩子由于无知，差点儿送了一条命。老虎不知什么缘故没有吃它，这已是万幸了，还有什么值得赞美的呢？” 6 . 7 . 犀牛、羊羔面对老虎都是迎上去，原因有什么不同？8 . 9 . 仔细阅读老山羊说的话，为寓言补充一个能蕴含寓言哲理的结尾。阅读下面的文段，分别回答问题。紫藤萝瀑布（节选）宗璞从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中叠下，不见其发端，也不见其终。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中最浅淡的部分，在和日光互相挑逗。这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼革着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫幕萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一稳西一串伶仃地挂在树，好像在试探什么。后来宗性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都訴掉，政种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然兴系。我曾地想：这里再也看不见藤剪花了。花和人部会逼到各种各样的不幸，但是兰命的长河是元些塊的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满生命的酒，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。10 . 节选文字的第一段对紫藤花进行了细致的描写，使用了哪些修辞？写出了花怎样的特点？11 . 点明全文主旨的是哪一句？12 . “我不觉加快了脚步”的原因是什么？13 . 写景状物，意在表达对生命的思考和领悟。联系全文，说说作者从紫藤萝花瀑中感悟到了什么？四、情景默写14 . 古诗文默写。（1）木兰诗中运用对偶的修辞手法，描写边塞夜景的两句是：_， _。（2）次北固山下中通过对偶的修辞进行景物描写，并使人心胸宽阔的句子是：_，_。（3）蒹葭中借交代对象与地点，表现相望所爱之人，可望而不可及的无限情思的句子是：_，_。（4）_，山岛竦峙。观沧海（5）念天地之悠悠，_。登幽州台歌五、诗歌鉴赏15 . 阅读下面两首古诗，完成小题。（甲）野望（唐）杜甫西山白雪三城戍，南浦清江万里桥。海内风尘诸弟隔，天涯涕泪一身遥。惟将迟暮供多病，木有涓埃答圣朝。跨马出郊时极目，不堪人事日萧条。（乙）秋兴（宋）陆游白发萧萧欲满头，归来三见故山秋。醉凭高阁乾坤迮，病入中年日月道。百战铁衣空许国，五更画角只生愁。明朝烟雨桐江岸，且占丹枫系钓舟。（注释）迮：狭窄。画角：古代乐器名，相传黄帝创造，一般在黎明和黄昏之时吹奏，相当于出操和休息的信号，发音高亢，振奋士气。比较上面两首诗，结合诗句说说诗中流露出的情感有何异同。六、课外阅读阅读下面的文字，完成下列小题。诸葛亮之为相国也，抚百姓，示仪轨，约官职，从权制，开诚心，布公道；尽忠益时者虽仇必赏，犯法怠慢者虽亲必罚，服罪输情者虽重必释，游辞巧饰者虽轻必戮；善无微而不赏，恶无纤而不贬；庶事精炼，物理其本，循名责实，虚伪不齿；终于邦域之内，咸畏而爱之，刑政虽峻而无怨者，以其用心平而劝戒明也。可谓识治之良才，管、萧之亚匹矣。然连年动众，未能成功，盖应变将略，非其所长欤！”（注释）仪轨：礼仪法度。约：省减，简约。权制：合乎时宜的制度。服罪输情：认罪并表示悔改。物：指人，百姓。亚匹：同一流人物。亚：同类。16 . .判断下列语句中加点词的解释是否正确。（正确的打“”，错误的打“”）（1）抚百姓，示仪轨抚：安抚，抚慰（_）（2）尽忠益时者虽仇必赏益：利益（_）（3）犯法怠慢者虽亲必罚亲：亲人（_）（4）终于邦城之内，咸畏而爱之爱：爱戴，拥戴（_）17 . 请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。善无微而不赏，恶无纤而不贬。18 . 作者称赞诸葛亮是“识治之良才”，请结合课文出师表加以说明。七、名著阅读19 . （题文）文学常识。“李杜文章在，光焰万丈长”中的“李杜”指的是_和_。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”这两句诗是_奋斗一生的真实写照，他被誉为是“_”。八、综合性学习20 . 语言综合运用。入夜，我在长江边徘徊。大江东去，逝者如斯。时光可以流逝，受害者终离人世，历史无法忘却，不应该忘却半个世纪过去了，美丽壮阔的南京城已难寻觅旧时容颜，可先辈们痛苦的哀号将永远在我灵魂深处回荡。在纪念抗日战争50周年前夕撰写这篇文章，我又感到欣慰今日之中国，已非任人zi（_）割的羔羊。（1）加点字注音，根据拼音写汉字：寻觅（_） zi（_）割（2）文段中的破折号的作用是_（3）给文段中划线处选择正确的关联词一项是（_）A如果也B然而也C而且也D然而却九、命题作文21 . 请以“坚持下，不一样”