人教版2020版七年级12月月考语文试题A卷

人教版2020版七年级12月月考语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子中没有语病的一项是（ ）A继承和发扬艰苦朴素的优良传统，是我们义不容辞的责任。B有没有良好的班风和学风，是衡量一个优秀班集体的标准之一。C通过学习猫这篇文章，使我认识到人类要与动物和谐相处。D我们在生活中要有改正错误、认识错误的勇气。2 . 下列句子中，标点符号使用错误的一项是A生活教会我认识了桥：与水形影不离的过河的建筑。B闵贞擅长山水，花鸟绘画（“扬州八怪”之一），尤精写意人物，笔墨奇纵，简练自然。C“中国梦”的本质内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福、社会和谐。D许多扬州人都能随口吟出杜牧的诗句：“二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。”3 . 下列各项加点字注音完全正确的一项是（ ）A黄晕（yn）静谧（m）肥硕（su）枯涸（h）B确凿（zo）攒成（zn）怅然（chng）虐待（l）C嗔怪（chn）狭隘（i）贪婪(ln)坍塌（tn）D怂恿（sng）蜷伏（qun）酝酿（ling）吝啬（s）4 . 下列对古诗文理解有误的一项是（ ）A“孤岂欲卿治经为博士邪”中“卿”读qng，“邪”读y。B“陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜”中“自矜”的意思是自夸。C“尔辈不能究物理”一句的意思是：你们这些人不能探究物理这门学科。D爱莲说先以菊花的隐逸、牡丹的富贵衬托莲花的高洁，起到了突出中心、加深立意的作用。5 . 在下面语段横线处依次填入词语恰当的是大遗址保护是目前我国文化遗产保护工程中涉及面最广、投资力度最大、惠及民生最广泛的一项创新性工程。由于考古遗址保护与当地民众生活 ，因此，只有将古遗址保护与当地民众发展生产、改善生活二者统筹兼顾，才能让城市发展与文物保护 。A相得益彰各得其所B息息相关各得其所C相得益彰两全其美D息息相关两全其美二、现代文阅读阅读文段，回答问题南方网讯 至6月4日，三峡工程蓄水进入第四天，越来越多的漂浮物，在库区水面成片聚集，给三峡大坝垃圾清理工作带来巨大压力。自秭归县凤凰山顶放眼看去，一条条长短不一的垃圾带和一片片面积不等的漂浮物明显可见，形成一道道与峡江平湖美景极不谐调的“另类风景”，向库区上游延伸。附近居民告诉记者，大坝蓄水以后，江面的漂浮物日益增多，主要是一些枯枝败叶、生活垃圾、工业废物、牲畜尸体等。记者看到三峡工程下闸蓄水四天来，一百三十五米水位下一些未清理的垃圾，正逐渐没入江中，部分形成漂浮物，同时长江中上游连降两场暴雨，深山、峡谷中的枯枝败叶，也随暴雨流落江中。随着时间推移，它们将逐渐在库区聚集，估计总量三十万至五十万立方米。 三峡总公司副总经理曹广晶说，三峡库区的漂浮物，目前主要采取以导为主，“导、排、疏、清”相结合的方式进行处理，三峡梯调中心将根据漂浮物聚集情况，开启泄洪深孔排漂，同时调整导流底孔部位，适时启闸帮助排漂；该公司已租用两艘二千马力的拖轮，在江面不间断进行打捞；当漂浮物来量大时，请求驻地舟桥部队支援。 这些漂浮物不但污染环境，而且将易使三峡发电机组进水口拦污栅破损、断裂，威胁发电机组安全，降低发电效益。不少有识之士强烈呼吁：_6 . 给这则新闻拟一个标题。7 . 赏析句中的加点字词“随着时间推移，它们将逐渐在库区聚集，估计总量三十万至五十万立方米。”8 . 根据整篇新闻的内容，将这则新闻的结语补充完整。9 . 阅读下面的选文，回答下面的问题。应聘李桂芳母亲陪着儿子来人才市场应聘。看那儿人山人海的，母亲就有了许多焦虑。无论如何她得帮儿子找到工作。儿子大学毕业后，已经在家待了半年。他的同学陆陆续续找到了称心如意的工作，可儿子老是不慌不忙的，说工作迟早会有的。为这，母亲真有些生气了，所以今天非得亲自陪着儿子来应聘不可。终于看中了一份待遇不错的推销工作，儿子的条件也挺适合的。母亲便努力地挤进密密匝匝的人群里去，好不容易帮儿子要到了一张应聘报名表。儿子接过表格，三两下就填完了。母亲接过一看，字迹很是潦草，就生气地说，你怎么这样，不能把字写好点儿吗？儿子不耐烦地说，我就那水平。母亲无奈地再次挤到了前台，又要了一张表格。看看拥挤的人流，害怕挤出去难以再挤进来交表，便靠着工作台，拿笔填起来。母亲的字写得很漂亮，她的书法作品曾在中学时得过奖。一个工作人员见她正专心地填表，凑过来，看了看说，不是你应聘吧？母亲被身后的人流推得歪来倒去的，好不容易站稳了，连忙说，不是的，我是给我儿子填的。那人说，你儿子本人呢？母亲不好意思地笑了笑说，他力气小，挤不进来。工作人员看了母亲写的字说，你的字写得不错嘛。母亲赶紧说，我儿子写得还要好呢。因为表格交在前面，不多时就叫到了儿子的名字，母亲赶紧大着嗓门儿朝后面叫儿子的名字。儿子好半天才挤到前面，边挤边抱怨说，让你别忙，你忙什么呀？母亲朝他使使眼色，把他拉到工作人员面前。儿子被叫到另外一间小屋进行面试，母亲赶忙跟了进去。工作人员问儿子，你为什么要来应聘这份工作？刚才还和母亲顶嘴的儿子，此时突然紧张起来，好半天才挤出一句话说，我需要找份工作。母亲赶忙帮他圆场说，我儿子从小就伶牙俐齿的，这会儿是紧张了点儿。他适合做这个推销工作的。你别看这孩子长得瘦，很能吃苦的。小时候吧，家里的一切家务活儿他都承包了，街坊四邻一个劲儿夸他能干呢。工作人员又问了一个问题，你觉得做推销工作需要具备怎样的素质？儿子想了半天，大冷的天，额上冷汗直冒，半天才张嘴说，我觉得只要能吃苦就行。母亲嗔怪地看了儿子一眼，连忙接过他的话头说，这孩子，刚才在路上还给我说得头头是道呢，这会儿就忘了？母亲对工作人员说，搞推销，一直是我儿子的梦想，所以，一直以来他都有意识地在培养这方面的能力。他平时就跟我说，推销人员应该有以下素质：一是有一副好口才，能为产品做详细生动的口头广告；二是有吃苦精神，能走街串巷，不怕麻烦地上门服务；三是有良好的交际能力，能和各色各样的人打交道，广泛地推销产品母亲一口气说了十点，毫不停歇，好多竟是工作人员从没听过的有价值的新观点。听完母亲的介绍，在场的人都面露微笑。母亲一看他们的微笑，心里就跟喝了蜜似的甜。她知道儿子的工作终于有希望了，于是欢天喜地地领着儿子回家等候通知。三天后，母亲终于等来了那家公司的电话，她非常高兴，儿子也十分兴奋。然而，听过电话，母亲却呆了（1）文中的母亲在应聘中帮儿子做了哪些事？请简要概括。（2）结合上下文，分析下列句子中加点词的作用。儿子好半天才挤到前面，边挤边抱怨说，让你别忙，你忙什么呀？母亲嗔怪地看了儿子一眼，连忙接过他的话头说，这孩子，刚才在路上还给我说得头头是道呢，这会儿就忘了？（3）文章第段画线句子运用了什么描写方法？有什么作用？儿子想了半天，大冷的天，头上冷汗直冒，半天才张嘴说，我觉得只要能吃苦扰行。（4）文章结尾处应聘的结果可能有以下三种，你认为最有可能出现的是哪一种？为什么？A被录取的是母亲B被录取的是儿子C儿子和母亲都被录取了（5）你对“母亲陪儿子去应聘”这种做法是否赞同？为什么？三、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下列小题。陆元方卖宅陆少保，字元方，曾于东都卖一小宅。家人将受直矣。买者求见元方因告其人曰此宅子甚好但无出水处耳。买者闻之，遽辞不买。子侄以为言，元方曰：“不尔，是欺之也。”（注释）陆少保：即陆元方。少保，官职名。东都：指洛阳。遽：急忙，立即。10 . 下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）A曾于东都卖一小宅/于我如浮云B是欺之也/则是无信C子侄以为言/我言秋日胜春朝D不尔/尊君在不11 . 请用三条“/”给文中画线的句子断句。买 者 求 见 元 方 因 告 其 人 曰 此 宅 子 甚 好 但 无 出 水 处 耳。12 . 对于文中的陆元方，有人说他傻，有人赞他好。请谈谈你的看法。四、句子默写13 . 补出下列句子中的空缺部分。（1）谐之言曰：“_，水击三千里”北冥有鱼（2）_，教然后知困。虽有佳肴（3）_，但余钟磬音。题破山寺后禅院（4）_，只有香如故。卜算子咏梅（5）茅屋为秋风所破歌中的诗句“_，_”与“但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林”有异曲同工之妙。五、综合性学习14 . 专题与语文实践活动。中华中学要开展“拒绝校园欺凌”的综合实践活动，请你阅读下列材料并完成任务。（了解校园欺凌）九(10)班同学对全市一到九年级校园欺凌现象作了调查，制成了下表。请观察下表，用简洁的文字写出你的研究发现。统类计别选项1-3年级4-6年级7-9年级人数比例人数比例人数比例经常被欺负2200.59%3400.91%4981.39%偶尔被欺负11743.02%20986.01%26917.62%没被欺负过778021.66%755321.03%888124.73%你的发现：_。（讨论校园欺凌）下列文字是你班围绕“拒绝校园欺凌”召开的班委会会议记录，请认真阅读并完成任务。九(10)班“拒绝校园欺凌”班委会会议记录时间:2018年12月28日出席人:罗晓峰、李枫、张刚、李春芳、方强、徐红、赵姬记录:赵姬内容:小结本班“拒绝校园欺凌”活动，切实推进该项工作罗晓峰:为了切实做好预防校园欺凌事件工作，使我班拟扎实开展“拒绝校园欺凌”的专项教育活动。现召开班委会，我请大家就此项工作畅所欲言。李枫: (略)张刚: (略)李春芳: (略)方强: (略)徐红: (略)决 议: 1.我班要出一期黑板报，对做好校园欺凌防治工作进行宣传。2.我班每个同学都要签拒绝校园欺凌承诺书。3.我班要召开一次主题班会，对学生进行预防校园欺凌事件的知识教育。散会。主持人(罗晓峰)记录人(赵姬)上文的会议记录在格式上缺少了_和_。罗晓峰的发言有语病，请你写出修改方法:_。（抵制校园欺凌）学校准备利用LED大屏展示主题为“拒绝校园欺凌”的宣传标语，请你积极撰稿：_。六、作文15 . 经历