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文档简介
人教版2019-2020年度八年级上学期期末考试语文试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、现代文阅读阅读下面的文字,完成小题。谁是你的重要他人毕淑敏她是我的音乐老师,那时很年轻,梳着长长的大辫子,有两个很深的酒窝,笑起来十分清丽。学校组织“红五月”歌咏比赛,最被看好的是男女声小合唱,音乐老师亲任指挥。我很荣幸被选中。有一天练歌的时候,长辫子音乐老师,突然把指挥棒一丢,一个箭步从台上跳下来,侧着耳朵,走到队伍里,歪着脖子听我们唱歌。大家一看老师这么重视,唱得就格外起劲。长辫子老师铁青着脸转了一圈儿,最后走到我面前,做了一个斩钉截铁的手势,整个队伍瞬间安静下来。她叉着腰,一字一顿地说,毕淑敏,我在指挥台上总听到一个人跑调儿,不知是谁。现在总算找出来了,原来就是你!现在,我把你除名了!我木木地站在那里,无法接受这突如其来的打击。我灰溜溜地挪出队伍,羞愧难当地走出教室。三天后,我正在操场上练球,小合唱队的一个女生气喘吁吁地跑来说,毕淑敏,原来你在这里!音乐老师到处找你呢!从操场到音乐教室那几分钟路程,我内心充满了幸福和憧憬。走到音乐教室,长辫子老师不耐烦地说,你小小年纪,怎么就长了这么高的个子?!我听出话中的谴责之意,不由自主地就弓了脖子塌了腰。从此,这个姿势贯穿了我整个少年和青年时代。老师的怒气显然还没发泄完,她说,你个子这么高,站在队列中间,你跑调走了,我还得让另外一个男生也下去,声部才平衡。小合唱本来就没有几个人,队伍一下子短了半截,这还怎么唱?现找这么高个子的女生,合上大家的节奏,哪那么容易?现在,只剩下最后一个法子了毕淑敏,你听好,从现在开始,你只能干张嘴,绝不可以发出任何声音!说完,她还害怕我领会不到位,伸出细长的食指,笔直地挡在我的嘴唇间。我好半天才明白了长辫子老师的禁令,让我做一个只张嘴不出声的木头人。在无言的委屈中,我默默地站到了队伍之中,从此随着器乐的节奏,口形翕动,却不能发出任何声音在那以后几十年的岁月中,长辫子老师那竖起的食指,如同一道符咒,锁住了我的咽喉。禁令铺张蔓延,到了凡是需要用嗓子的时候,我就忐忑不安,逃避退缩。我不但再也没有唱过歌,就连当众演讲和出席会议做必要的发言,也是能躲就躲,找出种种理由推脱搪塞。有人以为这是我的倨傲和轻慢,甚至是失礼,只有我自己才知道,是内心深处不可言喻的恐惧在作祟。直到有一天,我在做“谁是你的重要他人”这个游戏时,写下了一系列对我有重要影响的人物之后,脑海中不由自主地浮现出了长辫子音乐老师那有着美丽的酒窝却像铁板一样森严的面颊,一阵战栗滚过心头。于是我知道了,她是我的“重要他人”。虽然我已忘却了她的名字,虽然今天的我以一个成人的智力,已能明白她当时的用意和苦衷,但我无法抹去她在一个少年心中留下的惨痛记忆。(11)我们的某些性格和反应模式,由于这些“重要他人”的影响,而被打上了深深的烙印。童年的记忆无法改写,但对一个成年人来说,却可以循着“重要他人”这条缆绳重新梳理,重新审视我们的规则和模式。如果它是合理的,就把它变成金色的风帆;如果它是晦暗的荆棘,就用成熟有力的双手把它粉碎。(12)当我把这一切想清楚之后,一个轻松畅快的我,从符咒之下解放了出来。从那一天开始,我可以唱歌了,也可以面对众人讲话而不胆战心惊了。从那一天开始,我宽恕了我的长辫子老师,并把这段经历讲给其他老师听,希望他们谨慎小心地面对孩子稚弱的心灵。 (节选自心灵7游戏)1 . 请用简洁的语言,把“我”参加小合唱活动的心理变化过程补充完整。被选中参加小合唱,“我”感到荣幸_。2 . 请从词语的含义和作用的角度,比较分析下面两句话中加点词语的异同。我听出话中的谴责之意,不由自主地就弓了脖子塌了腰脑海中不由自主地浮现出了长辫子音乐老师那有着美丽的酒窝却像铁板一样森严的面颊3 . 本文的人物描写采用了多种方法,请以第段为例进行简要赏析。(写出两种即可)4 . 请说说题目“谁是你的重要他人”的作用。5 . 结合全文,请谈谈你对第段画线句的理解。如果它是合理的,就把它变成金色的风帆;如果它是晦暗的荆棘,就用成熟有力的双手把它粉碎。“巨幅国旗”的高科技和“针功夫”有细心的网友发现,在第31届里约奥运会颁奖仪式上升起的中国国旗图案有误,四颗小五角星竟然是平行的。中华人民共和国国旗法明确表示:“中华人民共和国国旗是五星红旗,旗面为红色,长宽比例为32。左上方缀黄色五角星五颗,四颗小星环拱在一颗大星的右面,并各有一个角尖正对大星的中心点。”里约奥组委已回应中国反映的“错误国旗”问题,表示会尽快解决。说起中国国旗制造,当然要说“大阅兵”空中梯队的巨幅国旗,不仅含有神舟飞船高科技,而且还有“针功夫”。2015年9月3日,在纪念抗战胜利70周年的大阅兵中,直升机悬挂着巨幅国旗和军旗,以每小时180公里的速度飞过天安门。国旗长9米、宽6米,军旗长7.5米、宽6米。这是中国首次悬挂如此巨大的旗帜,以如此高的速度飞行展示。要知道,让国旗、军旗在高速飞行中迎风招展却完好无损并不简单。北京空间机电研究所阅兵红旗项目负责人江长虹表示,阅兵时挂在飞机钢索上的红旗会受到巨大的气流冲击,承受的风力超过超强台风。日常使用的红旗在这种风速下马上就会被撕成布条。但是,阅兵保障单位提出了红旗不仅不能随意摆动,还要处于舒展状态,并且高速飞行后丝毫不能破损的要求。红旗与降落伞在空中的状态既有相似之处,又不完全一样。对于降落伞专家来说,这也是一个新课题。于是,专家建立了巨幅红旗在高速流场中动力学特性的仿真模型,进行了大量的模拟计算。计算后,专家们开出了“药方”:首当其冲的是限制红旗的剧烈摆动,其次是改用新型合适的材料,最后是提高缝纫和卷边处理的精良度。红旗采用了与神舟飞船降落伞一样的特制布料。江长虹说:“用这种材料制作的降落伞可承载重达3吨的载人飞船返回舱,降落伞折叠起来还能放入一个大号的行李箱。如果用此种布料做一件衣服,重量比一个鸡蛋还轻。这种材料已大量应用到生活用品上,比如现在流行的超轻透气的户外皮肤风衣,携带方便结实耐用的购物袋等。”但是,用这种材料制作的红旗太透光,飞行起来的展示效果不好。因此,北京空间机电研究所请专门的材料研制厂家在布料上涂了一层特制涂料,即使红旗的透光性恰到好处,保证了地面远距离观看时的鲜艳度,又使红旗有很好的防雨能力。巨型红旗的技术含量不光体现在设计上,制作上也有“针功夫”。红旗很大,然而没有那么宽的整片布可以一气呵成地制作完整的红旗,因此技术人员使用了航天降落伞缝纫技术,将七片布料拼接而成。这种技术本质上和平时缝纫衣服是一样的,但对缝纫机的选择、缝合形式、缝纫宽度、缝线针脚长度、缝线松紧程度、缝线的材料等都有严格要求,必须满足航天标准要求才能使用。如果按照航天标准制作服装,穿几十年也不会开线。6 . 文章前三段能否删去?为什么?7 . 根据文章内容,用“/”将段分成三个部分。8 . 本文主要介绍的是“大阅兵”空中梯队的巨幅国旗和军旗,这样的红旗具有哪些特点?9 . 为什么说“让国旗、军旗在高速飞行中迎风招展却完好无损并不简单”?10 . 第段画线句使用了哪两种说明方法?有何作用?二、句子默写11 . (2015届山东菏泽中考)依据课文填空。所以动心忍性,_。(孟子生于忧患,死于安乐)宫中府中,俱为一体;_,不宜异同。(诸葛亮出师表)临溪而渔,溪深而鱼肥;酿泉为酒,_。(欧阳修醉翁亭记)登斯楼也,则有心旷神怡, _,把酒临风,其喜洋洋者矣。(范仲淹岳阳楼记)三、课内阅读阅读下面的文言文,完成下面小题湖心亭看雪张岱崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白,湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!12 . 解释下列句子中加点的词语。(1)余强饮三大白而别白:_(2)客此。客:_13 . 把下列句子翻译成现代汉语。(1)大雪三日,湖中人鸟声俱绝。(2)见余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”14 . 本文可说是痴人赏奇景,你认为奇景“奇”在哪里?痴人“痴”在何处?请分别概括。15 . “湖中焉得更有此人”一语,与文中哪句话相互映衬?试结合语境,分析这两句话的深层内涵。四、语言表达16 . 请根据下面的语境,写出小亮的转述语。小明对小亮说:“小亮,我从小强那里借的安徒生童话和故事选还没看完,麻烦你告诉他不要着急,我后天下午五点在他家小区等他,把书还给他。”第二天,小亮见了小强,对小强说:“_”。五、作文17 . 作文有人说,读一本好书就好像和一位哲人在交谈,它能使我们明白许多做人的道理。有人说,一本好书就像一盏明灯,它能给我们照亮人生的前行之路。有人说,看到好书,生活再难也要买,时间再紧也要读,因为好书是每个人的成长食品中不可或缺的营养在你的学习生活中,也许你已经读过一本或很多本好书,想想它们在你心中留下了怎样的印象,它们对你的成长产生了怎样的影响;也许直到现在你还没有读过理想中的好书,但你一直对好书充满了向往和憧憬,并期待着与它们相遇相知请以“好书和我的成长”为话题写一篇作文,题目自拟,文体自选,所写内容不能超出话题范围,不少于600字。六、其他阅读下面的文字,完成下列小题。已经是深秋了,嫣红的花儿早已(dio)谢。森林里万籁俱寂,那一望无际的林木都已光秃,老树阴郁地站着,让褐色的苔掩住它身上的皱纹。无情的秋天剥下了它们美丽的衣裳,它们只好枯秃地站在那里。山脚下片片的高粱时时摇曳着丰满的穗头;好似波动着的红水;衰黄了的叶片和枯草延伸到远方,给田野穿上了深沉、辽阔的外衣。18 . 根据文中的拼音写汉字,给划横线的字注音。(dio)_谢万籁( )俱寂19 . 解释加点词“嫣红”在文中的意思:_。20 . 文段中画横线的句子有一处标点错误,请修改:_。21 . 下面句中画线部分的句子成分和其他三项不同的是( )每每这时,(A)窗外的风,都会把阳光,搅拌成(B)五彩的微笑。宛若吃粽子时。母亲总会(C)给我们加点糖,这是生活必备的佐料。一如我们脸上,(D)甜甜的阳光。22 . 请写出两个带“狼”字的成语:_23 . 认真阅读下面这段话,找出其中的错误并改正。 生活像一首歌,五彩斑斓,让我们学会品评,学会联想,学会咀嚼,学会欣赏。品评每一朵牡丹与茉莉,国色天香与暗香浮动自是不同的境界;联想人生的起伏与变化,既使天又刮风,天又下雨,也潇洒而坦然;咀嚼生活的平凡和伟大,豪迈壮阔是大海的生活,悠闲灵动则是小溪的生活,欣赏月亮的阴晴圆缺,欣赏世间的悲欢离合,每一种景至都是一种美,每一种感悟都是特别的收获。字词:标点:修辞:24 . 根据提示将对应的汉字按顺序写在括号里。(1)( )炙人口:意指切细的烤肉人人都爱吃。比喻好的诗文或事物为众人所称赞。(2)世外桃( ):原指与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界。后也指环境幽静生活安逸的地方。借指一种空想的脱离现实斗争的美好世界。(3)无人问( ):比喻没有人来探问、尝试或购买。(4)( )然开朗:原意是指形容从狭窄幽暗突然变得宽敞。后形容一下子明白了某种道理,心情十分舒畅。(5)高屋建( ):把瓶子里的水从高层顶上倾倒。比喻居高临下,不可阻遏。(6)( )不可当:形容勇往直前的气势,不可抵挡。25 . 赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅,也许是一片砖瓦。也许是大洋彼岸的一 只鸿雁,也许是近在zh尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽,也许是作业簿( )上的一个红五分。也许是一桌山珍海味,也许是一只野果一朵小花。也许是花团锦簇的盛世华衣,也许是一双洁净的旧鞋。也许是数以万计的金钱,也许只是含着体温的一枚硬币但“孝”的 天平上,它们等值。给字注音或依据拼音写汉字:(1)近在(zh)尺(2) 作业簿( )26 . 下面语段中有两个病句,请找出并加以修改。(不抄原句,直接写修改后的句子;2分)国庆七天假期里,我在父母亲的带领下,参观了市博物馆。进入馆藏区,只见琳琅满目地陈列着古代的文物珍品。学识渊博、深受大家令人尊敬的文物馆馆长为我们介绍说,文物收藏是本着宁缺勿滥的原则进行的,所以件件都是珍品。他还为我们展示了有“镇馆之宝”之誉的唐代仕女图,那精美的图画让我们深深折服。我不禁惊叹于祖国的山川秀美,人文荟萃。第句,修改后:_。第句,修改后:_。27 . “守望汉字”,还要有“瞭望”汉字未来发展的眼光。阅读下面的专题报道,探究一下举办“中国汉字听写大会”这类节目,对于“汉字”未来发展的意义。(3分)“中国汉字听写大会”总导演关正文表示,此节目一经推出,便引发了国人对“键
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