河北省六年级上册期末考试道德与法治试题

河北省六年级上册期末考试道德与法治试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 对于校园欺凌行为，说法合理的是（ ）。A被人欺负过，想报复B自己生气，但不知道该如何发泄C已经习惯了，很难改变D我们可以向有关国家机关请求追究行为人的法律责任2 . 殴打要钱行为属于（ ）。A聚众斗殴罪B寻衅滋事罪C抢劫罪D侮辱罪3 . 国际社会也一直致力于对（ ）的保护。A未成年人B老年人C少年D幼儿4 . 下列有关宪法和国家机构的关系认识错误的是（ ）。A宪法是确定国家机构的最高律法依据B宪法是规定国家机关职务的根本法律依据C根据宪法，全国人民代表大会行使立法权、选举权、决定权和监督权D国家机构的职务由人民代表大会授予5 . 下列说法不正确的是（ ）A我国有34个省级行政区，其中包括香港和澳门两个特别行政区。B我国陆地总面积约960万平方千米，是世界上面积最大的国家。C我国地势西高东低，地形复杂多样。D我国领土以最东端到最西端相距约5200千米，从最北端到最南端相距约5500千米。6 . 行使国家立法权的国家机关是（ ）。A全国人民代表大会B全国人民代表大会常务委员会C全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会D全国人民代表大会、全国人民代表大会常务委员会和国务院7 . 2013年10月，新旅游法正式实施。下列关于宪法与该法的关系表述正确的是（ ）A宪法具有最高法律效力，可以替代旅游法B宪法与旅游法地位相同C宪法是旅游法的立法基础和立法依据D旅游法和宪法是母法和子法的关系8 . （ ）并不仅仅是成年人的事，作为小学生的我们也可以积极参与。A参政B议政C以上都是9 . 以下事情与法律有关的是（ ）。学生乘坐大巴去旅游 爸爸妈妈带孩子去医院看病车辆在道路上行驶 顾客到商场购物ABCD10 . 以下哪种维权方式是正确的（ ）A到商店大吵大闹B打电话报警C出示小票作为凭证D武力解决11 . 参观博物馆、纪念馆、公园等场所，未成年人可享受（ ）票价。A双倍B免费或优惠C免费D优惠二、判断题12 . 参政议政是大人的事，与青少年无关。（_）13 . 公民身份证上的年龄是身份证上独一无二的信息。（_）14 . “一站式”服务，办事不再走“冤枉路”。 （_）15 . 国家机关行使职权时可以违反法律。（_）16 . 身份证是我们在海外证明中国国籍和中国公民身份的证件。（_）17 . 家人的信件可以互相拆看A（_）18 . 学校、医院、派出所、邮局都属于国家机构。（_）19 . 世界各国的法律对未成年年龄的规定是相同的。（_）20 . 我国是由人民当家作主，人民可以直接行使国家权利。（_）21 . 古希腊时，所有人都有公民资格。（_）22 . 宪法规定了行使国家权力的各个国家机关，具有最高的法律效力、法律权威、法律地位。（_）23 . 无论家庭财产状况如何，适龄儿童、少年都依法享有接受义务教育的权利。（_）24 . 我国自主设计、自主集成研制的作业型深海载人潜水器“蛟龙号”,在马里亚纳海沟创造了下潜7062米的最大载人下潜深度纪录。（_）25 . 海外华人和我们一样有着同样的血脉、同样的根。（_）26 . 一到假期，爸爸就让我下地干农活，我真不愿意！（_）三、连线题27 . 阅读下面的情景描述，把与情景对应的法律用线连起来。学校门口的墙上、街道边的电线杆上被人贴满了烟草广告中华人民共和国教师法)张叔叔和吴阿姨在谈恋爱，他们准备结婚中华人民共和国广告法张兰大学毕业，取得了教师资格证书，被聘为一所学校的数学老师中华人民共和国国歌法一家工厂向河里排放污水，导致大量鱼虾死亡中华人民共和国环境保护法新学期开学典礼，校长带领师生全体肃立，一起唱义勇军进行曲中华人民共和国婚姻法四、简答题28 . 在日常生活中，身份证有哪些用处？举例说明。29 . 明明每天穿着拖鞋、背心去上学。这样做对吗？谈谈你的看法。30 . 谈谈对“12345”公共服务系统的了解。五、综合题31 . 某校中学生张某骑自行车上学，路上因闯红灯被交警拦住，并受到了交警的批评。张某来到学校，又因没完成英语老师布置的作业，受到了英语老师的批评。然而张某却说：“做作业是我的自由，成绩好坏是我个人的事，不用你管。”下午，张某因违反校纪，班主任老师让其回家请家长，由于家长不在家，他便抱起足球到楼下草坪上踢了起来，被小区管理员狠狠地批评教育了一番。晚上在家，父母知道了张某一天的表现后，对他进行了严厉的批评和教育。张某感叹道：“我真是倒霉透了，一点儿自由也没有！”(1)张某认为自己“倒霉透了”，这种观点对吗？假如你是张某的同学，请你帮他分析一下他“倒霉”的原因。(2)公民应该如何履行自己的义务？(3)张某一天的经历对你做一个合格的公民有何启示？32 . 校园生活中，同学之间相处有许多难以忘怀的时光，但有时也有不和谐的欺凌事件。针对中小学生欺凌和暴力问题，2016年11月，教育部、最高人民法院、最高人民检察院、公安部等九部门联合印发关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见，向校园欺凌和暴力“亮剑”。为此，各校积极开展了“防校园欺凌”主题宣传教育活动。（1）你了解校园欺凌行为有哪些表现？（至少写三个）（2）如果遇到校园欺凌，你将如何应对？（至少写三条）33 . 你是留守儿童吗？如果是，在成长的过程中有什么困惑或问题？如果不是，就如何更好地关心、帮助留守儿童提出