人教版2019-2020学年九年级上学期期末考试语文试题（I）卷(模拟)

人教版2019-2020学年九年级上学期期末考试语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子中没有语病的一项是（ ）A随着数字时代的走近，学校的课程体系、人才培养的理念等，都需要超前一步规划，“人机交融”的心理建设等问题也将引发更多重视。B包容开放的城市正在给文化多样性发展更加广阔的空间，而多样的文化也在充盈着城市的气质内涵。C关于一些新业态整合和利用社会资源的尝试，需要既审慎又具包容性的规范，既有事前划线，更重事中提醒，事后监管。D长三角地区联席会议制度建立以来，江苏与上海、浙江、安徽等省市在交通、信息等领域开展合作，开创了互惠互利、合作共赢的新局面。2 . 选出下列句中加点字注音正确的一项（ ）A嗥鸣（ho）迭起（di）澎湃（bi）义愤填膺（yng）B彷徨（png）花圃（p）深邃（su）迥乎不同（jing）C凹凼（dng）涎水（din）徘徊（hui）烟雾缭绕（ro）D校注（xio）弄堂（nng）倔强（ju）潜移默化（qin）3 . 下列说法中正确的一项是（ ）A最后一课的作者都德的国籍是德国。B陋室铭中的“铭”指的是一种古代器物。C游山西村的作者陆游是南宋爱国诗人。D望岳的作者杜甫是唐宋八大家之一。4 . 下列依次填入文段画线处的句子，最恰当的一项是大千世界，千姿百态，物竟风流。鲁迅以，诸葛亮以，司马迁以，文天祥以人生百态，百态人生。殊不知这“态”里透着人生的真谛，也折射着人生的价值。“铮铮忠骨”的姿态流芳千古“宁死不屈”的姿态彪炳史册“民族脊梁”的姿态长驻人间“忍辱负重”的姿态激励后人ABCD5 . 下面横线处所填句子，排序恰当的一项是（ ）整个儿烤要有耐心，用文火慢慢地烤。烤慈姑是我当时擅长的手艺。慈姑一般是煮着吃，或者做拼盘，我则喜欢把洗干净的慈姑放在铁丝网上，然后架在炭炉上烤。带有独特苦味的香气，扑鼻而来。刚刚还在泥土里的慈姑，不一会儿便出现了条纹状的裂纹。ABCD6 . 下列句子中加点的词语使用正确的一项是（ ）A漂泊在外几十年，回到家乡看到满头银发的母亲，他终于忍俊不禁，流下了辛酸的眼泪。B当海啸到来时，很多人都在默默无闻中，完全没有察觉到灾难的来临。C法国大昆虫家法布尔，把科学和文学巧妙地结合起来，用富有诗意的笔触给人们描绘了一个绚丽多姿、光怪陆离的昆虫世界。D开会时，他们有的玩游戏、有的打瞌睡，真是心无旁骛啊！二、字词书写7 . 根据拼音写汉字 坦荡如（d）_（pn）_请 （jn）_工三、现代文阅读阅读下面的文字，完成下列小题。这天夜里，我睡得十分香甜，梦中hung惚在那香气四y的梨花林里漫步，还看见一个身穿着花衫的哈尼小姑娘在梨花丛中歌唱第二天早上，我们没有立既上路，老人也没有离开，我们决定把小茅屋修葺一下，给屋顶加点儿草，把房前屋后的排水沟再挖深一些。一个哈尼小姑娘都能为群众着想，我们真应该向她学习。8 . 9 . 根据拼音写出相应的汉字，给加点字注音。hung（_）惚四y（_）修葺（_）10 . 11 . 文中有错别字的一个词是“_”，这个词的正确写法是“_”。12 . 13 . 下面是“漫”在现代汉语词典中的四个义项。文中“漫步”的“漫”的意思应为（ ）A水过满，向外流B到处都是C淹没D不受约束，随便14 . 15 . 将文中画线句子改为反问句。人生因阅读而气象万千陈凌每到世界读书日，这样一张照片所定格的历史瞬间总会被人提起：1940年10月22日，英国遭受空袭，位于伦敦的荷兰屋图书馆也难以幸免，几乎被炸成废墟，墙壁倾颓，砖石满地，但有3名男子竟不顾敌机刚刚离去，在尚未倒塌的书架前翻捡书籍。战火的残酷与读书所展现的不屈意志，两相对比，不仅给人以强烈的视觉冲击，更给人以持久的感动。或许，也会有人不解：战火纷飞，还不忘阅读，为的是什么？“很多人被生活的艰难折磨得心灵枯萎，但有书香滋润的灵魂不会。”不久前，在一家书店里看到的一则读者留言，或许可以作为解答。对于那3名男子而言，阅读绝非是暂时忘记战乱的“镇定剂”，而是勇敢面对现实，让精神再次振奋、让意志战胜泪水的方法和途径。阅读何以有这样的伟力？一位作家曾指出，阅读实际上会给人以两种收获，一种是通过读书，知道自己原来不知道的东西；另一种是通过读书触发反思，知道自己本来就有的东西，激活它。前者是知识，后者是智慧。（a）_个人的努力往往会让自己有更多的选择，知识让我们理解每一项选择的意义，而智慧还能进一步让人知道，自己的选择是符合内心的，从而坚定前行的意志。人生如果远离了阅读，就等于一间房子没有窗户。曾国藩一生饱览群书，文章笔力雄厚，就连粱启超都称赞他“可以入文苑传”。然而，即便有如此深厚的功底，他依然认为自己有“三耻”，居第一位的，就是对天文和算学“毫无所知”。一物不知，便深以为耻，曾国藩们之所以会有如此的认识，就因为他们深刻地知道，读书“能养人精神”。书籍并非是装点门面的饰品，而是精神的营养品。远离书籍，只会让人生之路走向狭隘，甚至禁铟心灵；（b）_。（c）_这些年，两季中国诗词大会的冠军，惊艳了无数人，一位是第二季的武亦姝，另一位是第三季的雷海为。令人动容的，并不仅仅是武亦姝2000多首诗词记忆量的才情，也不全是雷海为以外卖小哥身份成功逆袭的不凡，更是因为他们身上散发的那种“闲看花开花落，漫随云卷云舒”的从容淡定。这样一份独特的气质，正源于阅读的滋养。有句话说得好，“读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成过眼烟云，不复记忆，其实它们仍是潜在的，在气质里、在谈吐上、在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字中。”有人以为，读书太多，容易脱离生活。其实不然，读书并不是要逃离这个世界，而是要让人拥有平视世界的眼睛，阅读本身就是为了更好地生活。正如哲人所言，“一个人和书籍接触得愈亲密，他便愈加深刻地感到生活的统一，因为他的人格复化了，他不仅用他自己的眼晴观察，而且运用着无数心灵的眼睛。”既塑造丰盈的内心，又给人以丰富的生活，这恐怕便是阅读之于人生的独特意义。（选自人民日报20180423，有删改）16 . 文章第段有何作用？17 . 请将下列语句分别放到文中最恰当的位置。A浸润书香，才能让我们驶向无限广阔的海洋，让人生气象万千。B越是面临困难和选择之时，阅读的力量就越能显示出来。C读书或许并不必然导向外在的成功，但它必然指向内在的丰沛。（a）_（b）_（c）_18 . 简要分析第段的论证思路。四、句子默写19 . 古诗文填空。（1）_，切问而近思，仁在其中矣。（论语子张）（2）王湾的次北固山下一诗中抒发乡愁的句子是_，_。（3）_，我言秋日胜春朝。（刘禹锡秋词）（4）河流大野犹嫌束，_。（谭嗣同潼关）（5）我们本学期学过的描写月的诗句有许多，如曹操观沧海：“_，若出其中”，言的是诗人借日月来表明自己开阔的胸襟和远大的抱负；李益夜上受降城闻笛中：“回乐烽前沙似雪，_”言的是边城月色，凄神寒骨；李白峨眉山月歌：“_，影入平羌江水流”言的是月映江中的美景。五、课内阅读阅读下面的文言文，完成下列小题。风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。（节选自吴均与朱元思书）20 . 解释下列加点词语在句子中的意思。（1）任意东西_（2）自富阳至桐庐一百许里_（3）窥谷忘反_（4）千转不穷_21 . 下列句子中，朗读节奏划分正确的一项是（ ）A蝉则/千转不穷，猿则/百叫无绝B水皆/缥碧，千丈/见底C夹岸/高山，皆生/寒树D横柯/上蔽，在/昼犹昏22 . 用现代汉语翻译下面句子。（1）风烟俱净，天山共色。（2）疏条交映，有时见日。23 . 本文表达了作者怎样的情感？六、诗歌鉴赏阅读下面一首词，完成后面小题浣溪沙苏轼徐州石潭谢雨，道上作五首。潭在城东二十里，常与泗水增减清浊相应。软草平莎过雨新，轻沙走马路无尘。何时收拾耦耕身？日暖桑麻光似泼，风来蒿艾气如薰。使君元是此中人。（注释）作者任徐州太守时，曾率众到城东二十里的石潭求雨，求雨后设祭谢神。平莎（su）：莎草，多年生草木。耦耕：泛指耕作。光：指桑麻叶面光亮。使君：奉命出使的人，这里指诗人自己。24 . 本词上阕描写了“_”“平莎”“_”等景物，表现出作者_的心情。25 . 赏析“日暖桑麻光似泼”一句。七、综合性学习26 . 阅读材料，回答下列问题。材料一近日朋友圈被这样的新闻刷屏:001号讲解员张国立在故宫偶遇国宝守护人王凯，易洋千玺在上博录制节目引发上博游客暴增，那英深夜疑为国家宝藏录歌国家宝藏是央视推出的一档文博探索类节目，它以情景再现等方式演绎文物背后的故事。（1）作为一档严谨的科普类节目，你觉得这种形式好吗? 请结合材料阐述理由。(60 左右) _材料二近日，河南博物院“云纹铜禁”亮相央视国家宝藏。云纹铜禁，铸造于春秋时期，它是我国64件永远不能出国展览的文物之一。禁，是承置酒器的案具，周朝发禁酒令酒诰，置酒的案具被印上禁酒的烙印，名曰“酒