人教版2020年八年级上学期期中语文试题（I）卷（测试）

人教版2020年八年级上学期期中语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、基础知识综合阅读下面的文字，完成下面小题。曾几何时，祖国您历尽磨难，饱受（cng）桑。侵咯者的魔爪，将您瓜分，冒险家的肆虐，将您洗净。您每一寸土地都被烙上深深的血痕，您每一张容颜都布满了惊恐！山河在呜咽，松涛在哀鸣。然而英雄的中国人民并没有趴下，一片片忠心，一首首悲歌，化作那一声声呐喊，一股股豪情！多少仁人志士和无数英雄（dn）精竭虑，为了民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福，筑起了坚不可摧的血肉长城，铸就了坚强不屈的民族脊梁。壮阔七十载，奋进新时代。七十年沐雨栉风，七十年风雨兼程。共和国七十华诞，国庆佳节之际，神州大地山河壮丽，旌旗飘扬，万众欢腾。70年时光飞逝，曾经满目疮痍的中国大地变成了美好人间，曾经积贫积弱的中华民族尽展新颜。如今的中国，实现了从站起来到富起来再到强起来的伟大飞跃，中华民族实现伟大复兴锐不可（dng）。1 . 根据拼音，在词语空缺处填写汉字。（1）（cng）桑（2）（dn）精竭虑（3）锐不可（dng）2 . 给语段中加点的字选择正确的读音。（1）咽（Ayn By）（2）载（Azi Bzi）3 . 下列对话段中画横线的词语理解不正确的一项是。A“华诞”在句中是“生日”的意思。B“满目疮痍”在句中是“看到的都是灾祸的景象”的意思。C“万众欢腾”是用来形容场面非常壮观。D“旌旗”是指旗帜的总称。二、现代文阅读阅读下面的文字，完成各题。我就是那个画画最好的姑娘绒绒我从小最怕和别人比。无非是比谁穿的衣服好看，谁的零花钱多，谁家亲戚又从一个很远、远到不知道叫什么的地方寄来了礼物小时候，我家的生活不寛裕，又没有一个住得这样“远”的亲戚，所以我总是那个在一旁羡慕其他人的、性格有些孤僻的小女孩。后来，我终于发现自己有一项别人都比不上的技能画画。美术老师经常让我帮他做一些事情。比如，学校的公告栏需要经常换板报，下午放学以后，老师就带着我把原来的板报擦掉，用各种颜色的粉笔画一版更加多彩、漂亮的板报出来。慢慢地，我发现自己再也不是曾经那个只会躲在角落里羡慕别人的小女孩了。每次画完学校的板报，同学们第二天一早看到跃然于黑板上的画面，就会像他们曾经讨论衣服、零花钱和礼物一样，围到我身边，追问我是如何画得这么好看的。究竟是怎么画出来的呢?也许是因为好胜，所以每次的美术课，我一分一秒也不敢放松，每一笔线条仿佛都在我的脑袋里构思了半个世纪。放学以后，我会买彩色画笔和绘画本画画；绘画本画完了，就偷偷趴在窗台上，用画笔把窗台涂得五颜六色。因为我觉得，人这一辈子，总应该有一样拿得出手、逢人便可炫耀的特长吧。后来一次机缘，美术老师帮我报名参加了全市中小学生美术大赛。我还记得我的参赛作品是一幅鹰的国画。为了画好这只鹰，我足足用了两个月的时间来练习。每天放学以后，我就一个人跑到画室，一遍又一遍地画。美术老师对我说，画一只鹰，最重要的是画好鹰的眼睛。于是我跑遍了小镇的书店，问店员:“有没有关于鹰的图画书?”那段时间我觉得自己认识了世界上所有的鹰它们的品种、它们的羽毛和它们的眼睛。参加比赛的时候，我一点也不紧张，因为我可是做了足足两个月的准备啊！等待结果的日子是煎熬的。教室与画室隔着一个操场，到了快出比赛结果的那几天，每次课间休息的10分钟，我都第一个冲出教室，飞快地跑过操场去对面的画室问老师:“我得奖了吗?”我得奖了吗?我没有得奖。当时对我最大的打击在于我刚刚获得的能与其他人“攀比”的资本，瞬间被剥夺了。这着实令我难过了一阵子。相较于“我为什么没有得奖”，更令我无法释怀的，也许是“为什么我明明那么努力，却还是比不过别人”。后来，老师发現我去画室的次数少了，画板报也不积极了，分明变回了曾经那个躲在角落里、性格有些孤僻的小女孩。他得知缘由后，叫我去画室。我一进画室，吃了一惊。老师显然是有备而来的，我看见那些我曾经画过的鹰，一张一张地铺在画室的地板上，像是等待我检阅一般。老师让我先看第一张，然后跳过中间的无数张，直接看最后一张，问我有什么区别。区别显而易见与最后一张画里有些睿智与凶猛的鹰相比，第一张画里的鹰简直像一只刚刚出生、丑陋又可怜的小鸡。我终于明白了“比较”的意义。这件事情过了很多年，我仍然记得当年我画的那只鹰的眼睛犀利而有光，透着倔强和不服输的神情。我也终于愿意挺起胸膛告诉自己和其他人：“对，我就是那个画画最好的姑娘。”（选自(故事家)2018年10期，有删改）4 . 下列对文章的理解和分析不正确的一项是（ ）A第段加点词“足足”和“一遍又一遍”表现出“我”的刻苦努力和争强好胜。B文中第（13）段独句成段，在结构上的作用是突显出比赛失利对“我”的打击之大。C文章最后一段内容与题目相照应，表现出“我”在经历一系列事情后变得自信。D文章告诉我们“比较”的目的不是满足虚荣心，从失败中站起，便是最大的收获。5 . “我”在不同阶段，对“比较”的意义有着不同的理解。请依据文章，在表格空缺处填入恰当的内容。6 . 阅读文中画线的句子，按要求回答问题。（1）“教室与画室隔着一个操场，到了快出比赛结果的那几天，每次课间休息的10分钟，我都第一个冲出教室，飞快地跑过操场去对面的画室问老师:我得奖了吗?”句子中，加点词有什么作用?请简要说明。（2）“当时对我最大的打击在于我刚刚获得的能与其他人攀比的资本，瞬间被剥夺了”句子中，加点词的含义是什么?请简要概括。7 . 文章开头写“我”从小怕和别人比的目的是什么?请简要分析。8 . 第段说“这件事情过了很多年，我仍然记得当年我画的那只鹰的眼睛”，请联系上下文说说为什么多年后“我”对此仍记忆深刻。阅读下面的文章，完成各题。“杂交水稻之父”袁隆平生活趣事袁隆平老师的中国梦就是粮食增产，让十几亿中国人有饭吃，吃得好；进而让全世界七十多亿人有饭吃，吃得好。从他的梦想来认识袁老师，就能理解这位老科学家为什么总是精力充沛，锲而不舍地追求杂交水稻增产的新高度，就能理解国际水稻专家们为什么给他取名为“杂交水稻之父”，就能理解湖南省近两届省委书记为什么称他为“80后”，就能理解为什么半个多世纪以来他总是身不离田间，被农民尊称为“米菩萨”。“米菩萨”有着浓厚的乡土气息，关于他的外语水平，有人误认为不过是“二两棉花弹（谈）不上”，其实不然。1992年，我随袁老率领的代表团赴菲律宾参加第二届杂交水稻国际研讨会，并应邀在会上作报告，报告后留有十分钟时间给专家们提问。刚开始还比较顺畅，但当一位日本专家问到中国防治稻瘟病使用哪些农药时，我有点接不上。农药的名称有化学名、商品名、通用名，难记且不好发音。袁老师看到我面露难色，立即小跑着登上讲台，帮我救场。事后，我很感激地说：“我还没来得及喊救火，消防员就跑过来了。”早在1999年，经专业评估事务所评估，仅“袁隆平”这个品牌，市值就为一千亿元，袁老师早已是中国的名义“首富”，另外还拥有“隆平高科”百分之五的股份。足够多的钱，不图享受，而是用于培养、奖励杂交水稻研究的人才，显示出袁老师的人梯精神和人格力量。1994年6月，在湖南杂交水稻研究中心举行的庆典活动上，袁老师将他所获联合国教科文组织科学奖的1.5万美元奖金全都捐献出来，设立“袁隆平杂交水稻奖励基金”。首届颁奖评选出24人，他们是在艰难的开创年代大力支持杂交水稻研究和为推广杂交水稻做出重要贡献的杰出代表。我曾陪他去北京出差，在国家计委、科委、农业部等机关奔忙。付的士费时，如果跑的这趟车和杂交水稻项目有关，袁老师会争着付钱；倘若无关，任凭我怎么赖着他掏钱，他都是“冷水褪鸡一毛不拔”。我笑着说：“都是办公事，何必泾渭分明。”他嘿嘿一笑。“文革”期间，袁老师还在安江农校教书，春播季节指挥生产的上级领导不顾寒潮南侵，命令限期完成稻谷播种任务，结果发芽的种谷全部烂在泥里。袁老师深感惋惜，就此提出“农业八字宪法”（即水、肥、土、种、密、保、工、管）还应加一个“时”字，让生产领导者明白不违农时的重要性。这是何等科学合理的建言，可就是这个“时”字，差点儿被视为篡改“最高指示”。幸免这场大祸之后，袁老师自嘲：“只怪自己不关心政治。”长期的工作劳累，特别是水稻杂交试验与推广中要熬受日晒、风吹、雨淋，再加上饮食不定时，袁老师患上了严重的胃病和肠炎。而他又最怕在医院耽误时间，好在他有个特殊单方：胃病发作时，吃糯米饭或糯米粑粑；肠炎发作时吃杨梅罐头。颇有临时性的疗效。袁老师的爱人邓哲随时为他备着这些“私家秘方”，连出国时也备以急用。我们都笑说：“袁老师用糯米粑粑向疾病抢时间！”袁老师既是一个分秒必争忘我工作的科学家，又是一个喜乐善玩的乐天派。他的业余生活丰富多彩，游泳、打麻将、下象棋、拉小提琴、打气排球、打乒乓球、开摩托车、驾驶汽车等，他都是行家里手，袁老师家住长沙市东湖街道，近年来，他年年参加社区的气排球比赛，特别喜欢与独居、空巢老人竞技，切磋球艺。他襟怀豁达，爱开玩笑，和蔼可亲。大千世界对他来说，“凡是有生活的地方就有快乐和宝藏”。（节选自名人传记有删改）9 . 袁隆平被尊称为“杂交水稻之父”“80后”“米菩萨”的原因分别是什么？10 . 文中写了袁隆平的哪些生活“趣”事？请结合内容简要概括。11 . 请结合第自然段中画线语句说说本文语言上的特点。12 . 下列对有关内容的分析和概括不恰当的一项是（ ）A本文首段照应了标题，引出下文对袁隆平的具体介绍，凸显了袁隆平的思想性格和理想追求，字里行间饱含着对袁隆平的崇敬、赞美之情。B“文革”期间，袁隆平提出“农业八字宪法”还应加一个“时”字，这一科学合理的建言差点儿被视为篡改“最高指示”，说明袁隆平一心埋头搞科研，从不关心政治。C文中说袁老师足够多的钱，不图享受，而是用于培养、奖励杂交水稻研究的人才，设立“袁隆平杂交水稻奖励基金”，显示出他的人梯精神和人格力量。D本文最后一段说袁老师“分秒必争忘我工作”，又说他“喜乐善玩”，看似互相矛盾，其实这正是袁老师的人格魅力之所在。13 . 在新中国成立70周年之际，袁隆平被授予“共和国勋章”，作为一名青年学子，从他的身上我们能学到些什么？请结合文本，谈谈你的看法。三、对比阅读阅读下面甲、乙两文，完成小题。（甲）山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。（答谢中书书）（乙）寺居山中，山四面环之。其前山曰陶山，华阳外史弘景之所隐居有泉焉，其始出石罅，涓涓然冬温而夏寒。浸为小渠，冬夏不枯，乃溢而西南流，乃伏行沙土中，旁出为四小池，东至山麓，潴为大池，又东注于若耶之溪，又东北入于湖。其初为渠时，深不逾尺，而澄澈可鉴；俯视，则崖上松竹花木皆在水底。故秘书卿白野公恒来游，终日坐水旁，名之曰活水源。其中有石蟹，大如钱，有小鲼鱼，色正黑，居石穴中，有水鼠常来食之有二脊令，恒从竹中下，立石上，浴饮毕，鸣而去予既爱兹水之清，又爱其出之不穷，而能使群动咸来依，有君子之德焉。奎上人又曰：“属岁旱时，水所出，能溉田数十亩。”则其泽又能及物，宜乎白野公之深爱之也。（节选自刘基活水源记）（注释）刘基：字伯温，明朝开国元勋。为官清明，体恤民情。罅（xi）：裂缝。脊令：鸟名。奎上人：当时的一位僧人。14 . 请用“/”标出下面句子的朗读停顿。（画一处）终日坐水旁15 . 解释加点的词语。（1）晓雾将歇（_）（2）四时俱备 （_）（3）故秘书卿白野公恒来游 （_）（4）出之不穷（_）16 . 把下列句子翻译成现代汉语。（1）夕日欲颓，沉鳞竞跃。（2）伏行沙土中，旁出为四小池。17 . （甲）文画线句“猿鸟乱鸣”的“乱”如果换成“齐”，同样可以表现猿鸟的生机，衬托山水的热烈欢快，表达作者喜悦之情，只有一点却是只有“乱”字可以表现而“齐”字不能表现的，请写出这一点是什么。18 . 同是写景，请结合（甲）（乙）选段内容，简析作者的志趣有什么不同之处。四、句子默写19 . 古诗文名句默写。沉舟侧畔千帆过，_。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）_， 松柏有本性。（刘桢赠从弟（其二）行到水穷处，_。（王维终南别业）念天地之悠悠，_。（陈子昂登幽州台歌）_，骈死于槽枥之间。（韩愈马说）东风不与周郞便_。（杜甫赤壁）人有悲欢离合，_。（苏轼水调歌头）人生自古谁无死，_。（文天祥过零古丁洋）子曰：“_，小人长戚戚。”（论语述而）一位六十多岁的著名学者在博客中宣称，计划在五至八年内完成36 卷的中华史系列丛书，他这种雄心壮志令人感动。作为青少年，我们要树立远大理想，不畏艰难，勇于追求，才能“_，_”，让青春绽放耀眼的光芒。（用李白行路难其一中名句填写）在爱莲说中，周敦颐借莲的“ _，_”这种于污浊之中却亭亭净植的形象，表达了自己“举世皆浊，唯我独清”的人生志趣。五、诗歌鉴赏阅读古诗，完成题目。使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。（1）用自己的话，描绘“大漠孤烟直，长河落日圆”展示的画面。_（2）这首诗表达了诗人怎样的思想感情？_六、语言表达20 . 下面的通知有两处错误，请指出并改正 通 知国庆节即将到来，现决定于今天下午在学生会办公室召开会议，研究庆祝活动的安排。请准时参加。XX中学学生会2012年9月21日 错误七、名著阅读名著阅读21 . 下列横线上的说法正确的是：（ ）A斯诺于1972年2月15日因病在日内瓦逝世。遵照其遗愿其一部分骨灰葬在中国。地点在 南开大学。B“这时，突然出现了一个清瘦的青年军官，他长着大胡子，走上前来，用温文尔雅的口气向我打招呼：哈喽，你想找什么人吗？他是用英语讲的”，这个人物是周恩来。C红星照耀中国文中写到林彪是一个很有幽默感的人，也是一个很不讲究外在的一个人。他甚至当着斯诺脱下裤子抓虱子！让人实在为他不拘小节的程度感到惊叹。D蒋介石悬赏八万元要毛泽东的首级，可是在他的司令部门前，只有一个哨兵。 我到屋子里以后看到里面很干净，陈设非常简单。土炕上挂的一顶蚊帐 ，是唯一可以看到的奢侈品。22 . 根据你阅读的红星照耀中国填空：（1）填写人名、书名：本书第四篇 “一个共产党员的由来”，这个共产党员是：_他常常在深夜里把屋子的窗户遮起，好使父亲看不见灯光。就这样读了一本叫做_的书，这本书他非常喜欢，这本书的作者以为中国之所以弱，在于缺乏西洋的器械铁路、电话、电报、轮船。（2）填写四川阿坝州的两个地名：现在我们去阿坝州旅游可能会在途中参观到红军长征纪念碑。本书第五篇“长征”记载了红军在一九三五年七月二十日，进入了四川西北的富饶的_地区。同四方面军在_会合。八、综合性学习班级开展“小说欣赏”的语文学习活动，请你参与。（历史与英雄）23 . 子豪同学在稿纸上写了几句话：三国演义可以说是历史演义的开山之作，水浒传应该是英雄传奇的经典之作。历史与英雄是两个永恒的话题，它们在历代文人的妙笔之下，流淌出许多灿烂的篇章。其后的隋唐演义又加入新意，既有线索、形象，又能看到才子佳人的小说踪影。因为中国文人对历史有特殊的嗜好，以史为题材的小说都能将英雄表现得极为个性。下列对上述几句话中的相关内容分析与判断正确的一项是（ ）A第句中的“灿烂的篇章”是偏正短语。B第句中“其”是代词，“才子”是副词。C第句中的“嗜好”“个性”为贬词褒用。D四句话衔接最紧密的排序应为。24 . 梦妍同学读完水浒传中的鲁提辖拳打镇关西后，将其中一小段改成了下面剧本。袁博同学想出演剧本中的“镇关西”，但他不知道“镇关西”当时是怎么样的心理活动，于是，你走上前对他说：“_。”鲁提辖拳打镇关西（剧本片段）鲁提辖郑屠！镇关西提辖恕罪！提辖请坐。鲁提辖奉着经略相公钧旨：要十斤精肉，切作臊子，不要见半点肥的在上面。镇关西使得，你们快选好的切十斤去。鲁提辖不要那等腌臜厮们动手，你自与我切。镇关西说得是，小人自切便了。（人情与世态）25 . “人情与世态”多反映在凡人的故事里，即所谓的“人情小说”。下列对“人情小说”的相