人教版2019-2020年度八年级下学期期末语文试题A卷(模拟)

人教版2019-2020年度八年级下学期期末语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、基础知识综合1 . 阅读下面的文字，按要求作答。设计师们的智慧和心血塑造了港珠澳大桥的绝妙外观。根据所跨越的区域，大桥上方的塔楼被设计为海豚、中国结、双塔三种形状。不仅如此，为了减少驾驶员穿越大桥时的疲倦无聊感，设计师还为桥面主甲板加上了曲线，使其看起来就像一条蜿yn（A.蜓 B.蜒)的蛇。除了它的美学吸引力，这些设计还能使港珠澳大桥的使用寿命达到120年。不久前，台风“山竹”以250公里/小时的风速肆虐(A.n B.l)了香港，让设计师们忧心忡忡，但大桥完好无损。设计师们没有理由不相信，港珠澳大桥不可以抵御比“山竹”更加极端的天气。而面对三地不同的驾驶规则，设计师在进行细节处理时也甲 （A.独具匠心B.巧夺天工）。设计师们经过无数轮论证，最终选择了最为 乙 （A.稳健 B.稳妥）的方法：内地车开到专门设置的合并点，停下，转换行驶侧面，然后继续开往香港，反之亦然。（1）根据处拼音选择正确的汉字，为文中处加点字选择正确读音，只填序号。处_ 处_（2）为文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线，只填序号。甲_乙_（3）文中画线句有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。原句：设计师们没有理由不相信，港珠澳大桥不可以抵御比“山竹”更加极端的天气。修改句：_二、现代文阅读课内阅读植树的牧羊人（节选）让乔诺想真正了解一个人，要长期观察他所做的事。如果他慷慨无私，不图回报，还给这世界留了下许多，那就可以肯定地说，这是一个难得的好人。那是在1913年，我走进法国普罗旺斯地区，在游人稀少的阿尔卑斯山地，做了一次旅行。这里海拔一千二三百米，一眼望去，到处是荒地。光秃秃的山上，稀稀拉拉地长着一些野生的薰衣草。在无边无际的荒野中，我走了三天，终于来到一个废弃的村庄前。我在倒塌的房屋旁边支起帐篷。从前一天晚上起，就没有水喝了。现在，我必须去找点水。我猜想，这里虽然成了废墟，但是，像马蜂窝一样，一间接一间的房子周围，总会有一口水井，或是一眼泉水吧！我确实找到了一个泉眼，可是已经干涸了。这里有五六栋没了屋顶的房子，任由风吹雨打，旁边还有一座教堂，钟楼已经坍塌了。这一切，让人能想象出当时人民在这里生活的情景。如今，却一点儿生气也没有了，那是六月晴朗的一天，太阳快把人烤焦了，在毫无遮拦的高地上，风吹得人东倒西歪。狂风呼啸着穿过破房子的缝隙，像一只饥饿的野兽发出吼叫。我打消了在这里过夜的念头。继续向前走了五个小时，我还是没有找到水，连一点儿希望都没有。到处是干旱的土地和杂草，我看见远处有一个人影，开始我还以为是一棵枯树，但没有选择，我还是朝那儿走了过去。原来是一个牧羊人，他周围有三十来只羊，懒懒的卧在滚烫的山地上。 牧羊人让我喝了他水壶里的水，又带我去了他山上的小屋。他从一口深井里给我打了一些水，井水甜丝丝的。井台上，装着简单的吊绳。这个男人不太爱说话，独自生活的人往往这样。不过，他显得自信、平和。在我眼里，他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水。他不住帐篷，而是住在一座结实的石头房子里。看得出，他是一点一点地把一座破旧的房子修整成现在的样子，房顶很严实，风吹过屋顶的瓦片，发出海浪拍打沙滩的声音。房间里收拾得很整齐，餐具洗得干干净净，地板上没有一点儿灰尘，猎枪也上过了油，炉子上，还煮着一锅热汤。他刚刚刮过胡子，衣服扣子缝得结结衬衫，补丁针脚细密，几乎看不出来。我们一起喝了热汤，饭后，我递上烟草袋，他说他不抽烟。他的那条大狗也像主人一样，安静，忠厚，不张扬。不一会儿，他拿出一个小袋子，倒出一堆橡实，然后一颗一颗仔细地选着。他要把好的橡子和坏的橡子分开。我抽着烟，想帮他挑。但他说不用我帮忙，过了一会儿，他挑出了一小堆好的橡子，每一颗都很饱满。接着，他按十个一堆把它们分开。他一边数，一边又把个儿小的，或者有裂缝的拣了出去。最后，挑出了一百颗又大又好的橡子，他停下手来，我们就去睡了。第二天，我请求他让我在这里再住一个晚上，不是我需要休息，而是我很好奇，想要了解他更多一点儿，他痛快地答应了。我感觉没有什么事能够扰乱他的生活，他要赶着羊儿去吃草了。出发前，他把装着橡子的袋子在水里泡了以下，我发现他带了一根一米半长、大拇指粗的铁棒。我们沿着山路，又向上爬了大约两百米。他停了下来，拿起铁棒向下戳了一个坑，轻轻放入一颗橡实，再仔细覆盖上泥土。他是在种橡树。我好奇地问：“这个山坡是你的吗” “不是。”“那么谁的地” “不晓得！”可能他只是一心一意把一百颗橡树都种了下去。吃过午饭，他又开始选橡子。我刨根问底，才从他嘴里知道了一些事。三年来，他一直这样一个人种着，已经种下了十万颗橡子。这其中有两万颗发了芽，而在这两万棵树苗之中，有将近一半，可能被动物咬坏，或是其他云因死掉。剩下的一万颗树苗，会存活下来。他说他今年五十五岁，名叫艾力泽布菲，原生活在山下，有自己的农庄，可是，他先失去儿子，接着妻子也去世了，他选择了一个人生活。他说，这地方缺少树，没有树，就不会有生命，既然他没有重要的事情做，那就种树吧。第三天，我和牧羊人道了别。第二年，第一次世界大战爆发。五年的军旅生涯使我差不多忘记了“种树的牧羊人”。大战结束后，我再度踏上那条通往高原的道路。这一带乍看景象好像没有什么变化，当我来到那个废弃的村庄旁，向远望去，看到了一篇灰灰的雾气，像地毯一样，铺在高原上，我不由得想起他。我想，那一万颗橡树应该已经长成一大片树林了吧！从1920年开始，我几乎每年都去看望这位种树的老人。1945年的6月，我最后一次见到种树的老人，那年他已87岁了。我再次踏上这条通往荒原的路，我简直不敢相信自己的眼睛。树林留住了雨水和雪水，干涸已久的泉水又冒了出来，河水汩汩地流入池塘，池塘边还种了菩提树。原先的废墟上已修复成崭新的房舍，这里重新充满了生机，变得富饶了。现在这里的人们生活得幸福、舒适。一路上，我见到许多健康的男男女女，孩子们的笑声又开始在乡村聚会上飘荡。整个高地焕然一新，散发出健康富裕的光芒。这一切都得归功于艾力泽布菲。2 . 下列对人物形象分析正确的一项是（ ）A第段写牧羊人住的房子是自己一点点砌成的，屋顶很严实，说明牧羊人手艺很好，完全具备改造自然的能力。B第段用细节描写，描绘了牧羊人认真专一植树的过程，刻画出一个细心认真而不求回报的形象。C第段插叙牧羊人的生活与故事，交待他为怀念失去的儿子和妻子开始种树。D牧羊人是一个积极生活、极其认真、勤劳不懈、坚韧执着的人。3 . 下列对文章的分析准确的一项是（ ）A文章开头说：“想真正了解一个人，要长期观察他所做的事。”为此作者从1913年至1945年，观察了牧羊人三十多年，才为读者刻画出如此真实的人物形象。B第段细致描写了“无边无际的荒野”等环境，为后面写牧羊人植树作铺垫，突出牧羊人植树所创造的奇迹。C第段写到“在我眼里，他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水”，这是用比喻的手法，突出表现牧羊人的神秘感。D文章按时间先后顺序叙事，先略后详写，详略得当，合理安排。4 . 我们所处的社会中也有很多默默“种树”的人，他们以非凡的毅力，辛勤耕耘，种植着希望和幸福。请选择一位你认识或听说过的“种树人”，为他写一段话，讲述他的事迹。（题文）阅读下面的文章，完成后面题目（共12分）人类水资源现状水是人类及其他生物繁衍生存的基本条件，是人们生活不可替代的重要资源，是生态环境中最活跃、影响最广泛的因素，具有许多其他资源所没有的、独特的性能和功能，是工农业生产的重要资源。工业生产中，水具有冷却、加工、沸腾、蒸发、传送等一系列功能。农业用水占了全球使用量的73，这里主要指灌溉用水。全球有水139万亿立方米，其中973是咸水。27的淡水中又有69以冰雪形式存在，或作为冰帽集中在南北极的高山上难以开发利用。只有很少的水可供人们使用，有直接经济效益。水的数量虽在一定时期内是保持平衡的，但在一定的时间、一定的空间范围内又是非常有限的。目前，世界上早已有出现了水危机的国家，如埃塞俄比亚。联合国已发出警告：“水将成为一种严重的社会危机。”水资源已成了一个国家、一个地区持续发展的非常稀缺的资源。现在世界上约23的国家都不同程度地反映出水的危机。我国是一个水资源十分短缺的国家，人均水资源量仅占世界平均水平的14。尽管我国水资源总量为28000亿立方米左右，但地区分布十分不均，有八成分布在南方，而南方耕地只占全国耕地面积的13左右。水土资源不相匹配，生态环境相对脆弱。我国地域广阔，南北跨度极大，远距离调水的难度可想而知。因此，总的水资源可利用量并不很大。我国人均水资源占有量为2300立方米，到2030年人口高峰将达到16亿，人均水资源占有量为1700立方米，将接近或达到世界公认的用水警戒线。缺水将越来越成为我国经济社会发展的严重制约因素。中国平均每年因旱受灾的耕地面积约四亿亩。正常年份全国灌区每年缺水300亿立方米，城市缺水60亿立方米。全国年排放废污水总量近600亿立方米，其中80未经处理直接排入水域。在全国调查评价的700多条重要河流中，有近50的河段、90以上的城市沿河水域遭到污染。供需失衡的结果，一是国民经济用水挤占生态环境用水，二是城市与工业用水挤占农业用水。目前，北方水资源开发程度已超过50，导致河道断流和湖泊萎缩；南方水网地区污水超标排放，造成水体污染；西北干旱区大量挤占生态用水，荒漠化趋势蔓延；西南山丘区坡陡田高水低，水资源开发利用工程艰巨。从全国看，水资源承载能力和生态容量已经明显不足。5 . （小题1）下面说法和文章内容不符合的一项是（ ）（3分）A我国北方水资源开发程度已超过50。B我国水资源地区分布不均，北方缺水严重。C我国污水处理率低，河流污染严重。D世界上约一半的国家都不同程度地反映出水的危机。6 . （小题2）（小题2）文章第段画线处采用了哪些说明方法?有何作用?(4分)答：_。7 . （小题3）第段“人均水资源量仅占世界平均水平的14，一句中的“仅”能否删去？为什么？(3分)答：_。8 . （小题4）针对我国目前水资源现状，请你提两条合理化建议。（2分）答：_。三、句子默写9 . 补写出下列句子中的空缺部分。征蓬出汉塞，_。_，夜泊秦淮近酒家。 _，似曾相识燕归来，_。_，_，此事古难全。_：相信吧，快乐的日子将会来临。江山如此多娇，_。王维的使至塞上一诗中，最能体现诗人“诗中有画”这一特点的诗句是：是：_，_。忆秦娥娄山关中写娄山关的险要，反衬红军英勇豪迈的气概和取得胜利的豪情的诗句是：_，_。四、课内阅读阅读下面的文言文，回答各题。北冥有鱼北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥，南冥者，天池也。齐谐者，志怪者也。谐之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。10 . 解释下面加点词在文中的意思。（1）怒而飞怒：_（2）去以六月息者也 息：_（3）齐谐者，志怪者也。 志：_11 . 翻译下面的句子。（1）是鸟也，海运则将徙于南冥。（2）野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。12 . 这篇短文描绘了一幅怎样的图景？13 . “野马”“尘埃”的运动靠什么？写它们有什么作用？五、名著阅读（题文）名著阅读（8分）14 . （小题1）下面对名著内容判断错误的一项是（ ）（3分）A唐三藏在五行山救出孙悟空，在高老庄收服猪八戒，在流沙河又收服沙悟净。从此，师徒四人跋山涉水西天取经。B鲁滨逊在孤岛上开拓荒地，圈养牲畜，种植水稻和小麦，年复一年与孤独为伴，克服了常人难以想像的种种困难。C经历了三起三落，祥子失去生活信心，变成行尸走肉，从而反映了当时不让好人有出路的社会现实。D样子不拉刘四爷的车却能住在人和车厂的原因是虎妞爱上了祥子。15 . （小题2）（小题2）阅读下面一段话，回答问题。（5分）祥子呆呆的立在（茶馆）门外，看着这一老一少和那辆破车。老者一边走还一边说话，语声时高时低；路上的灯光与黑影，时明时暗。祥子听着，看着，心中感到一种从来没有过的难受。（节选自骆驼祥子）选段中“一老一少”是（填人物），祥子“心中感到一种从来没有过的难受”是因为与祥子关系密切的两名女性是：霸道泼辣、心理变态、敢作敢为的_和善良正直、命运凄惨、令人同情的_。（2分）六、综合性学习16 . 语文专题与综合实践活动。为传承和发扬优秀的传统文化，九（6）班近期开展了“走进立冬，感受传统”综合实践活动课，邀请你参与其间。在综合实践活动课上，同学们交流展示了自己搜集的相关资料。陈可同学： 立冬是“二十四节气”中的第19个节气，也是冬天的第一个节气，在每年的11月7-8日之间。“立，建始也”，表示冬季自此开始。A“冬”是“终了”的意思，有农作物收割后要收藏起来的含意。朱誉楠同学： 立冬在古代社会中是个重要的节日，这一天皇帝会率领文武百官到京城的北郊设坛祭祀。宋代，人们更换新衣，互相庆贺，就像过年一样。到了现代，人们也会庆祝一下，B北方人大多都会在立冬这天吃饺子，南方人会吃些鸡鸭鱼肉等。听我爷爷说，立冬这天吃上一碗馄饨，是老靖江们的特定习俗。戴可怡同学：据古书记载，立冬时，水已经能够结成冰，土地开始冻结，野鸡一类的大鸟已经不多见了。立冬时，靖江天气还不算太冷，菊花盛开、枫叶正红、黄叶飘落，C不论在城市，还是在乡村，你都可以看到五彩斑斓的秋景。（1）【想一想】同学们主要从时间、含意、_、_等方面来介绍“立冬”。（2）【改一改】同学们的交流发言中有一句存在语病，请从ABC三个划线句中找出并将修改后的句子写在横线上。病句：_（序号）修改