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人教版2019-2020学年七年级下学期期中质量监测语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . (题文)下列各项内容的表述有误的一项是( )A罗曼罗兰是20世纪上半叶法国著名的人道主义作家。他认为当时的欧洲是一个需要伟人的社会,为此他写作了名人传。我们在初中阶段还学过其他法国作家的作品,如都德的最后一课、莫泊桑的我的叔叔于勒、茨威格的列夫托尔斯泰等。B水浒作为中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说,生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程。课文智取生辰纲就选自水浒。C荷叶母亲的作者冰心,是我国现代散文家、小说家。金色花的作者泰戈尔,是印度文学家,1913年获诺贝尔奖。这两首散文诗都借助具体的形象歌颂了母爱。冰心的繁星春水是受泰戈尔飞鸟集的影响而写成的。D“说”是一种议论性的古代文体,大多是就一事、一物或一种现象抒发作者的感想,写法不拘一格,行文崇尚自由活泼,篇幅一般不长。如唐代文学家、“唐宋八大家”之一的韩愈的马说、北宋哲学家周敦颐的爱莲说。2 . 下列句子标点符号使用有误的一项是( )A“听说北海的花都开了,我推着你去走走。”她总是这么说。B“听我说,”爸爸继续说,“不要想有多远,有多困难,你需要想的是迈一小步,这个你能做到。”C那时我也不免要做个白日梦:“如果袋中有钱够多么好!到三阳春吃碗热热的排骨大面,回来这里已经有人给摆上一张弹簧沙发,坐上去舒舒服服地接着看。”二、字词书写3 . 阅读下面的语句,根据拼音写汉字,给加点字注音,为句子空缺处选填恰当的词语。(1)索溪峪的山,是一种png b的美:不是一峰独秀,也不是三五峰呼应,而是峰峦起伏,绵亘蜿蜒。这种美,是一种不拘一格、令人心荡神驰的美:或直插云天,或横拦绿水,或旁逸斜出,自成姿态,崛起题毫“斜山”。(2)黄河博大宽厚,柔中有刚;遇强则抗,勇往直前。它被两岸的山、地下的石逼得忽上忽下、忽左忽右时(A铸成B铸造)了自己伟大的性格。这伟大只在冲过壶口的一刹那才(C闪现D闪动)出来被我们看见。4 . 阅读山地回忆中的一段文字,完成题目。我每天到河边去洗脸,河里结了冰,我登在冰冻的石头上,把冰咂破,浸湿毛巾,等我c( )完脸,毛巾也就冻tng( )了。有一天早晨,括着冷风,只有一抹阳光,黄黄的落在河对面的山坡上。(1)给下列字注音或根据拼音写汉字。浸_c(_)完脸冻tng(_)抹_(2)这段文字中有两个错别字,请找出来并改正。三、现代文阅读阅读下面文章,完成下面小题上天种的花古草记得小时候,奋院子的墙根处,看到一朵异样的植物,正在玩耍的我们袓弟仨惊奇地叫起来。这绝对不是一般的植物,以前从没见过,它白白的圆而厚的叶盘,肉鼓鼓肥嘟嘟的,支撑它的也是胖乎乎的根茎,憨态可掬的样子,让人欣喜不已。整个模样,像一把白色的伞,忍不住用手轻轻地触摸它。我叮嘱弟弟妹妹小心点,唯恐一不小心,碰坏了它。它的形状和我们以前见到的“狗尿苔”有点类似,但那种狗撒尿而形成的植物,长着灰不啦叽、薄薄的几乎没有一点厚度的叶片,细而痩弱的茎杆,看着就让人生厌,没过两天就被太阳晒得蔫巴了,无精打采地耷拉下它被风干而裂成几个口子的叶片,最终萎缩、瘫倒在地面上。眼前这个是什么呢?从没人种植,怎么凭空生出了这样一个让人喜欢的东西?它肥硕的根,扎在浅浅的墙根上,阳光照不到它,雨水淋不住它,又没有肥沃的土壤,如此贫瘠的环境,却富有生命力地生长着,简直不可思议。我们拉了母亲来看,她说这是蘑菇,和那“狗尿苔”是一类的,但“狗尿苔”有毒不能吃,这蘑菇是像肉一样可以吃的好菜呢,好好看着它,再停两天就可以采下来了。听着母亲的描述,我们好像已经吃到嘴里似的,心里美滋滋的,只有到春节才可以尝到肉的岁月里,突然知道了世上还有和肉一样好吃的东西,当然是乐不可支了。为了防止鸡、鸭、小猪来糟踏,我们就日夜严加看守, 弟弟找来个破碗扣着它,我们就不时地揭开碗看看它生长的进度,等稍大了些,在它旁边搭建一圈小篱笆,以防它惨遭袭击,几颗心像保护宝贝似的既紧张又欢喜。终于成熟了。我们把长成的蘑菇,小心翼翼地摘下,母亲把它洗净后一点点地撕碎,下到面条锅里的时候, 我们就双手支着小脑袋,眼巴眼望地等着饭菜飘香的时刻。往日只洒些盐巴的素面条,寡淡无味,现在有了这像灵芝一样的好蘑菇的浸润,吃起来格外有味道。绵软、 滑溜、细膩但富有韧性的蘑菇,虽没有母亲说的如肉一样的香,但却没有肉的油膩,也确实是少见的爽口,我怀疑天地间的精华,都浸透在它丰韵的身上了,只可惜太少了,每人碗里只有可怜的几片。后来眼睛就格外留意潮湿的墙根处了,居然又幸运地遇到了几个盛开如花的大蘑菇。“妈妈,这样好吃的蘑菇,为啥别人家里没有呢? ”母亲认真地想了一下说:“孩子,这是上天种的花啊,他看咱家的孩子乖,就把他种的花,移给了咱几棵 。”母亲用温暖的手抚摸着我们的头,慈祥地笑着。是么?怪不得只我们家有呢,一时我们就骄傲地昂起了头。读了两年书的母亲,大字不识几个,也就会写几个歪歪斜斜的字而已,给我们讲不来做人的大道理,更不会讲“孔融让梨” “孟母三迁”的故事来感化我们, 但她的“上天爱乖孩子”的道理,通俗易懂,我们欣然接受了。想啊,我们是乖孩子,上天都知道,上天怜惜我们的清苦,把他心爱的花,都赏给我们吃呢。(11)早不记得我们那时是不是真的很乖,但从此.我们时时都在注意自己的言行,尽力做得听话、懂事,不惹母亲生气。在家里.每当有好吃的东西的时候,我们不争不抢,你推我让。在外面,我们不淘气,不惹厌,友善地和身边的每个人相处,母亲满意的笑容,就常常在脸上挂着了。(12)其实我们不知道“人在做,天在看”的说法,但总认为有一双意味深长的眼睛,时刻在天上严肃地注视着, 自己是一览无余地暴露在那双法力无边的视力之内,所以我们坦诚做人,不偷不拿,不骗不坑,我们爱自己的手足和亲人,进而去爱他人,爱这个人间。(13)如今我们都已长大,都是再平凡不过的人,融入到洪大的人流中,就像一滴水涌入江河毫不起眼,但我们可以自豪地说:我们都得到了上天种的花。(选自智慧,有改动)5 . 阅读选文第一段,完成下面表格。事件发展过程A_B_采摘蘑菇品尝蘑菇人物内心变化C_紧张欢喜D_满足骄傲6 . 选文第段描写“狗尿苔”的样子,有什么作用?7 . 选文第段画横线的句子运用了什么描写方法?有什么作用?8 . 选文第11段画线的句子在内容和结构上有什么作用?9 . 选文第段和第13段中“上天种的花”的含义有什么不同?四、文言文阅读阅读下面甲、乙两段文章,完成下列问题 (甲)上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰:军中闻将军令,不闻天子之诏。”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言:“开壁门。”壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为之动,改容式车。使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟呼,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪!”称善者久之。(选自司马迁周亚夫军细柳)(乙)李将军广者,陇西成纪人也。广家世世受射。广居右北平,匈奴闻之,号曰“汉之飞将军”,避之数岁,不敢入右北平。广出猎,见草中石,以为虎而射之,中石没镞,视之,石也。因复更射之,终不能复入矣。广廉,得赏赐辄分其麾下,饮食与士共之。广之将兵,乏绝之处见水,士卒不尽饮,广不近水,士卒不尽食,广不尝食。宽缓不苛,士以此爱乐为用。其射,见敌急,非在数十步之内,度不中不发,发即应弦而倒。(选自司马迁李将军列传) 附注:乙文加横线字词(岁:年。镞:箭头。因:于是。辄:总是。乏绝:缺水少粮尽:全部的人宽缓不苛:宽厚不苛刻。10 . 解释下列加点的词意思:天子且至于是天子乃按辔徐行 因复更射之度不中不发11 . 下列加点词与其他的用法不相同的一项是:( )A已而之细柳B天子为之动C匈奴闻之D以为虎而射之12 . 用现代汉语翻译下面句子。军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满士以此爱乐为用。13 . 请用简洁的语言概括两位将军的人物形象特点阅读文言文,回答小题。(唐德宗)贞元中,咸阳人或上言:“臣见白起,令臣奏云:请为国家捍御西陲。正月,吐蕃必大下,当为朝廷破之以取信。”既而吐蕃入寇,边将败之,不能深入。上以为信然,欲于京城立庙,赠司徒。李泌曰:“臣闻国将兴,听于人。今将帅立功而陛下褒赏白起,臣恐边臣解体矣!若立庙京城,盛为祈祷,流闻四方,将长巫风。今杜邮有旧祠,请敕府县葺之,则不至惊人耳目矣。且白起列国之将赠三公太重请赠兵部尚书可矣。”上笑曰:“卿于白起亦惜官乎!”对曰:“人神一也。陛下傥不之惜,则神亦不以为荣矣。”上从之。(节选自资治通鉴)(注释)白起:战国时秦国名将。吐蕃:古代藏族建立的地方政权。傥:表示假设,相当于“如果”。14 . 解释下列句中加点的词A咸阳人或上言 上以为信然15 . 用“/”给文中划线的句子断句。(限断两处)且 白 起 列 国 之 将 赠 三 公 太 重 请 赠 兵 部 尚 书 可 矣。16 . 用现代汉语写出下面句子的意思。陛下傥不之惜,则神亦不以为荣矣。孤岂欲卿治经为博士邪!将军百战死,壮士十年归。17 . 从文中看,李泌是一个怎样的人?结合文章内容进行分析。五、情景默写18 . (1)_,落花时节又逢君。(杜甫江南逢李龟年)(2)_,闻道龙标过五溪。(李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄)(3)学而不思则罔,_。(论语十二章)(4)夕阳西下,_。(马致远天净沙秋思)(5)_,应傍战场开。(岑参行军九日思长安故园)(6)不知何处吹芦管,_。(李益夜上受降城闻笛)(7)观沧海一诗中,借助奇特想象来表现大海吞吐日、月、星辰的气概的诗句是_,_。(曹操观沧海)六、诗歌鉴赏阅读下面两首诗,完成后面小题(甲)山居秋暝空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇、王孙自可留。(乙)钱塘湖春行孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。19 . 甲诗中的“_”一句点明标题中的“秋暝”;乙诗中“_”一句交代了“春行”的方式是骑行。20 . 下列对两首诗歌理解正确的一项是( )。A两首诗都表达了对自然的热爱。B两首诗都运用了以动衬静的手法写景。C两首诗描写了相同色彩的景物。D两首诗都运用了直抒胸臆的方式抒情。七、综合性学习21 . 综合性学习。请阅读下面三则材料,回答问题。材料一:中国成年人使用在线阅读、手机阅读等各类数字媒介的阅读率为24.5%,其中更有约2.8%的人只阅读数字媒介而不读纸质书。中央民族大学学生刘稳说:“上大学后开始接触新媒体,主要有手机报浏览新闻或直接浏览网页,以及看电子书。这种新媒体作用于人们无聊的、碎片的时间,方便而快捷,操作也容易,更利于随身携带,见缝插针地阅读。”材料二:有媒体记者走访了兰州多所高校的图书馆,发现成排的经典名著上落着稀薄的灰尘。一高校图书馆管理员表示,现今“90后”大学生借阅图书,尤其是经典图书的概率逐年下降。大四学生周颖说,“身边读经典的人越来越少,大家趋于快餐文化。班里同学知道张艺谋的红高粱,却不知道莫言的红高粱家族,这是纸质经典阅读的悲哀。”的确,电子书籍出版迅速、成本较低、方便阅读方便携带、适应了快速发展的社会需求,的确在一定程度上替代了纸质书籍。当代大学生在阅读方面重电子书,轻纸质书,是一个普遍的现象。材料三:专家认为:人类历史几千年的文明,赖书本得以记载,靠读书人得以薪火相传;人类文明的精华部分,皆浓缩在公认的经典里了。因此,惟有回归纸质阅读才可以称得起是真正的阅读,才能承担起弘扬民族文化的重任。(1)电子阅读为何备受广大读者青睐?(2)人们若长期重电子书,轻纸质书,有何不足?(3)在班级举行纸质阅读的交流活动,你会向同学们推荐哪一部作品?并说出你的推荐理由。八、作文22 . 作文物质上的珍藏,给人一种踏实感;精神上的珍

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