海口市2020年八年级下学期期末语文试题D卷

海口市2020年八年级下学期期末语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子中加点词语使用正确的一项是（ ）A一年前我们种下的观赏竹已长得郁郁葱葱，婆娑竹影与万竿翠竹相映成趣。B这处游览胜地的环境脏乱差到如此地步，简直令人叹为观止。C如果能够掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。D不论是春夏，还是秋冬，大自然都要向人们展示它那巧夺天工的奇妙景色。2 . 选出填入下面语段横线处的词语最恰当的一项（ ）梦想与奋斗_。年轻人最不该在能奋斗的时候选择_。与时代同向同行，以奋斗筑梦圆梦，用脚步_的青春，定会_出灿烂的光华。请记住：幸福是奋斗出来的！A一脉相承享受丈量绽放B相辅相成悠闲衡量闪耀C一脉相承清闲衡量闪耀D相辅相成安逸丈量绽放3 . 下列各项中分析正确的一项是（ ）有人说，中国人缔造了月。这话并未其实夸大。在科学上，月只是一块毫无生命和感情的矿石，但由于中国无数诗人无数美丽的诗篇，却赋予了月亮以不朽的生命。在王维的诗中有云：“明月松间照，清泉石上流。”张继诗云：“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”李白的诗：“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。”苏轼的词：“明月几时有？把酒问青天。”这些优美的诗句，至今细细体味，扔给人口有余香、不绝于耳的感觉。但我们同时也会发现诗人的感情却不尽相同：王维的安适，张继的失意，李白的狂放不羁，苏轼的认识旷远。A“缔造”“体味”都是动词，“不朽的生命”“优美的诗句”都是偏正短语。B“在科学上，月只是一块毫无生命和感情的矿石”一句中，“一块毫无生命和感情的”作状语。C文中画波浪线的句子是递进复句。D文中画横线的句子有语病，修改方法是把“并未”去掉。二、字词书写4 . 阅读下面这段文字，根据拼音写汉字。凡属我自己打主意要做一件事，便是现在的自己和将来的自己立了一种q_约，便是自己对于自己加一层责任。有了这责任，那良心便时时刻刻jind_在后头自然责任完了，算是人生第一件乐事。古语说得好，“如sh_重负”；俗语亦说的是，“心上一块石头落了地”。人到这个时候，那种轻松愉快，真是不可以言语形容。(选自最苦与最乐)三、现代文阅读阅读下文，完成下面小题。最美的月亮那个中秋节他和母亲是在医院度过的。母亲的手术是临近中秋节做的。母亲感到身体不适，本来以为是老毛病，但医院检查结果竟然是癌症，在他小的时候，家境贫寒，母亲总是忍受着饥饿和痛苦，含辛茹苦地拉扯着年幼的他，独自支撑了这个家，他觉得不能把这个消息告诉母亲，不是害怕母亲经受不住打击，而是害怕母亲拒绝治疗，他的孩子刚满2岁，妻子下岗了，他的收入是全家人唯一的经济来源，没有工作的母亲知道家里艰辛，很早以前就说过，如果患上癌症，就不治疗，因为她认为那样既浪费了钱也救不了命。他很孝顺，便和妻子哄着母亲说是小病能治好，但需要做手术，这样才把母亲骗进了医院，从手术室出来，经过他三天三夜的细心护理，母亲逐渐清醒过来，那天正是中秋节，母亲住院一个星期时间，他每天只吃一顿饭，即便这样，仍然花光了所有的积蓄。现在他身上已经没钱了，只盼着妻子快点借到钱送来。夜晚，病房里冷冷清清，他守在母亲身边，同房的病人都回家团圆了，细心的他怕母亲触景伤情，就问母亲想吃点什么，似乎察觉到了什么的母亲只是说：扶我下床，我想看一下月亮，不知道明年还能不能看到，他听得眼眶一阵发酸，流下了泪，然而他知道，母亲这个时候是万万不能移动的，思索了片刻之后，他有了一个决定，继而叮嘱母亲不要乱动，就转身离开了。街上华灯初上，到处洋溢着喜庆热闹的气氛，唯独他行色匆匆，孤单而焦急，饭店、小卖店、电子游戏室，他一个店铺接一个店铺地问：有一个小时50元的工作吗？但是店主们的回答都令他大失所望，终于，在一家搬运站里找到了10吨待搬的水泥，一袋水泥100斤，搬1吨6元，他挽起衣袖开始玩命地把一袋又一袋水泥从小山似的堆上扒到肩上，连他自己都没想到半个小时就把那10吨水泥搬到了车上。等到接过60元工钱的时候，才感到双腿如铅、头昏眼花，仿佛随时都可能晕倒，但他坚强地忍受着。他将挣来的钱买了一个深颜色的脸盆，剩下的钱全部买了月饼，他抱着脸盆和月饼回到了医院。路上他抱得紧紧的，生怕磕碰到怀里的月饼和脸盆，仿佛那是抱着母亲的命，回到病房，他把月饼摆在桌上，然后掰开一个月饼，把最柔软的一块月饼馅递到母亲嘴边，看着脸色憔悴、满头大汗的儿子，母亲含着泪说：我不吃，这病咱也不治了，他笑着说：你看看今年的月亮多圆多亮啊，您肯定会好的！他端过盛满清水的脸盆放到母亲床前，月光展开透明的翅膀跃进盆里，圆圆的月亮随着盆里的波纹在水里行走，上下翻腾。看着水中晶莹而富有生命的月亮，望着眼前的儿子，母亲心情好了许多：真好看呢，比往年都好看，他拉着母亲的手说：明年您还要陪我看月亮！母亲郑重地点点头。那一夜，母亲睡得非常安详，似乎已经远离了病痛，窗外月亮静静地悬挂着，虽然光芒依旧纤弱，但却仿佛迸射出了一种足以撕破无边黑暗的光明，一种足以融化天山冰雪的温暖。母亲开始配合每项治疗，出院时医生告诉他说：这次手术做得很成功，你母亲能够再活10年甚至康复。又是一年中秋，天上的月亮又圆了，母亲对儿子说：去年在医院里看到的月亮是我这辈子看过的最美丽的月亮。5 . 请用简洁的语言概括文章的主要内容。6 . 请结合全文内容，分析标题“最美的月亮”的含义。7 . 文中的“他”作为儿子，具有什么样的优秀品质？8 . 请任选下面其中一个句子进行赏析。任意角度即可。（1）路上他抱得紧紧的，生怕磕碰到怀里的月饼和脸盆，仿佛那是抱着母亲的命。（2）月光展开透明的翅膀跃进盆里，圆圆的月亮随着盆里的波纹在水里行走，上下翻腾。阅读下文，完成小题剃头匠老梅剃头匠老梅在我的印象里总是那样清瘦，肩上的挑子一头热一头凉。热的一头是一个炉子，炉子上放着一把铁壶。老梅挑起挑子上路的时候，炉下的风门是关着的。挑子的另一头是一张长凳，长凳的面只有一尺半长，半尺宽，凳下的四条脚张得很开，空间里做成上下三层小抽屉。抽屉里放的都是剃头的工具：推子、膏、推子用的油壶、刮脸用的刀子等。凳子的一头还挂着一条黑色的油光油光的鐾刀布。一个男人在凳子上坐下来，老梅伸手把炉子上的风门打开，一会儿蓝莹莹的火苗就起来了。等把那人的头剃光了，老梅就从热水里捞出一条毛巾来，焐在那人的脸上，然后拿起刀子在凳子边上蹲下来，伸手拉起鐾刀布，嚓嚓几下，刀刃就变得飞快。刀子走在那人的面颊上，胡茬子就嚓嚓地响，声音就像菜农蹲在菜园子里割韭菜似的。老梅解放前当过国民党的兵，但是从来没有扛过枪，他身上背的是一副剃头用的家伙儿，平时给兄弟们剃头，更多的时候是跟着团长。团长长着一副又粗又硬的连面胡子，三天不刮就像野草一样长起来。老梅不但头剃得好，手下的小活也做得干净，掏耳屎，打泪腺，松筋骨，一会儿团长就在他的手下睡着了。有了这段经历，“文革”的时候，他就成了四类分子，天天要去受批斗。有一回批判他，他要求先去厕所。队长袁鳖说，管天管地，管不住拉屎放屁，去吧。可是左等右等就是不见他的人影。袁鳖等急了，就到厕所里去找他，一看，他一个人在粪坑边弯着腰低着头站着。袁鳖说，老梅，你装啥熊？老梅说，我先练习练习。袁鳖说，好呀，上台吧。老梅就挑着剃头挑子下了地，社员的口号喊得震天响，先挨批斗后剃头。袁鳖指着剃头挑子说，老梅，这剃头挑子你算是哪一头？老梅指着有火的那一头说，那一头。袁鳖说，放屁，你想冻死我们贫下中农？老梅说，那我是这一头。袁鳖说，放屁，你坐着，让我们站着，你想累死我们贫下中农？老梅左右不是，最后只好说，那我是扁担。斗完了，袁鳖往凳子上一坐，说，来，给我刮脸。可是一用刀子，老梅的手就颤抖，一不小心就把袁鳖的脸割破了。袁鳖很生气，说，你想害死我们无产阶级呀？袁鳖一恼就罚他去菜园子里推水车。老梅跟着被蒙了双眼的黄牛不停地围着水车转。他突然觉得水车的结构十分复杂，齿轮式的圆盘是怎么正好咬着一节又一节的水车链子的呢？链子上卡着红色的或黑色的橡胶皮碗儿丝丝地滑过系到水井下的水筒子，就有清凉的井水流出来，流着流着就听“嘣”的一声响。红色的皮碗就出来了，接着还有水流出来，随后又是“嘣”的一声响。只要那头黄色的老牛不停下来，老梅就得跟着那水车不停地转，井水就无穷无尽地流出来。怎么会这样呢？老梅想不通，可是老梅的手一摸着水车上的木棍就颤抖。老梅想，完了，我这剃头的手艺算完了，我这手怎么一摸东西就抖呢？老梅感到恐惧，惶恐不安，没人的时候他就从菜地里摘了一个葫芦，拿起一根木棍当剃刀，那个头一样的葫芦一放到他的面前，他的手就抖。老梅那天回到家里哭了，哭得很伤心。老梅的老爹拄着拐杖来到他的身边，用拐杖敲着他说，没出息，哭个啥？老梅说，爹，你教我的手艺完了。说，咋完了？老梅说，我的手拿不住刀子，一拿刀子就发抖。他爹不再说什么，从兜里掏出来一个布包扔在他的面前。他爹说，拾起来。老梅把布包拾起来，打开一看，原来是一把油亮油亮的剃头刀子。他爹往他身边的凳子上一坐，说，这是你爷爷留给我的，来，在我头上试试。可是老梅拿刀子的手总是颤抖，他看着他爹，不敢动手。他爹就生气了，说，还站着干啥？老梅说，爹，我这手他爹说，别摆理，刮！老梅只好走到他爹的身边，伸出手中的刀子。可是两刀子还没刮下来，他就把他爹的头皮割了一道口子，血就立刻流出来。老梅看着他爹说，口子。他爹瞪他一眼说，瞎当了几年兵，刮！那天把他爹的头剃下来，老梅一共在他爹的头上留下了二十一道口子，他爹的头上伤痕累累，在老梅的眼睛里，他爹的头一片血光。可是说来也奇怪，等把他爹的头剃好了，老梅的手也不抖了。多年以后，老梅在我们镇子东街上开了一间理发店，他仍用老式的理发推子，可是那种推子越来越不好买了。老梅不会用电推子，因而年轻人从来不到他那里去剃头，到老梅店里去的大多是一些剃光头的老人，再有就是那些长了连面胡子的人。袁鳖也常常到老梅的铺子里去剃头，他们常常一边剃头一边闲唠。有一天袁鳖突然问老梅说：“哎，你那剃头挑子还放着吗？”老梅说：“没有，十多年前就废了。”于是两人就生出许多感慨来。那些往事现在讲起来，就好像是很久很久以前的事了。9 . 请简要分析这篇文章开头段的作用。10 . 文中写了老梅给他爹剃头的事，老梅给他爹剃完头后，手为什么不抖了？11 . 文末写老梅和元鳖在一起感慨过去的事，请你发挥想象，写几句他俩之间的对话。（50字左右）阅读下列语段回答问题永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联，所以这种桥叫做联拱石桥。永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却极少出事，足见它的坚固。桥面用石板铺砌，两旁有石拦石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状惟妙惟肖。早在13世纪，卢沟桥就闻名世界。那时候有个意大利人马可波罗来过中国，他的游记里，十分推崇这座桥，说它“是世界上独一无二的”，并且特别欣赏桥拦柱上刻的狮子，说它们“共同构成美丽的奇观”。在国内，这座桥也是历来为人们所称赞的。它地处入都要道，而且建筑优美，“卢沟晓月”很早就成为北京的胜景之一。12 . 请用一句话概括出卢沟桥的特点。13 . 文章引用了马可波罗的话仅仅是为了说明这座桥的闻名世界吗？如果不是，还说明了什么？14 . 什么是“联拱石桥”？文章在此处运用了什么说明方法？15 . “桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。”引文中的一连串数字起到了怎样的表达效果？16 . “这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状惟妙惟肖。”打比方的说明方法起到了怎样的作用？17 . 下边是作者给育才中学学生的信中的一段话。根据这段话提供的信息，在文中的空格处补上一句话。卢沟桥的各拱长度如下：中间一孔最长，为21.6米，往北去的五孔是21.2米，20.5米，19.7米，18.6米，16.0米，往南去的五孔是20.6米，19.6米，18.3米，19.0米，16.1米。18 . 下边的说法中哪一项符合文章的原意？A因为永定河经常发大水，所以卢沟桥采用了联拱的结构。B每两个石拱之间有石砌桥墩，10个桥墩把11个石拱联成一个整体。C卢沟桥的桥面是用8米宽的石板铺砌成的，这也是卢沟桥结构坚固的原因之一。D桥面的两旁有石栏石柱，上面都雕刻着不同姿态的狮子。19 . 下边的文字是写苏州吴门桥的。说说卢沟桥和吴门桥有什么不同之处。吴门桥呈拱形，横跨于波涛滚滚的京杭大运河之上。从船上望去，蓝天碧水之间，像出现了一条长虹。20 . 为第一段文字划分层次正确的一项是（ ）ABCD21 . 以上四个层次，分别说明了卢沟桥的四个特征。这四个特征是什么？用简洁的话回答。22 . 文中将卢沟桥和与之有关的两岸河堤作比较，说明了卢沟桥的什么特点？23 . 卢沟桥桥长265米，由11个半圆形的石拱组成。这11个石拱的排列，是不是中间一个最大，左右一对一对两两相对称的？根据课文回答问题，并说说文中这样写体现了说明文语言的什么特点？24 . “几乎与河面平行”，“几乎”一词用得准确，表达了什么意思？25 . 第一段文字的最后一句对卢沟桥上的石刻狮子进行了生动的描写。这一句用了什么修辞方法？这样描写有什么表达作用？四、句子默写26 . 根据提示补写名句或填写课文原句。求剑若此，_？念天地之悠悠，_。_，谬以千里。安不忘危，_。_，桑榆非晚。青山有幸埋忠骨，_。“_”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。淡黑的起伏的连山，_，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。水调歌头中表达词人美好祝愿的句子是_，_。五、对比阅读阅读下面的文言文，回答后面小题小石潭记潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动俶尔远逝往来翕忽似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。庄子与惠子游于濠梁庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐全矣！”庄子曰：“请循其本。子曰汝安知鱼乐云者，既已知吾知之而问我。我知之濠上也。”27 . 用“/”为甲文中画线句子断句。（断三处）怡 然 不 动 俶 尔 远 逝 往 来 翕 忽 似 与 游 者 相 乐。28 . 解释下列句子中加着重号的词语。（1）潭中鱼可百许头（_）（2）以其境过清（_）（3）子固非鱼也，子之不知鱼之乐全矣！（_）（4）庄子曰：“请循其本。（_）29 . 把下列句子翻译成现代汉语。（1）斗折蛇行，明灭可见。（2）子非我，安知我不知鱼之乐？30 . 甲文写景中融有感情，说说作者观鱼时是怎样的心情，游览到最后又是怎样的心情？31 . 庄子坚持认为“出游从容”的鱼儿很快乐，表现了他怎样的心境？六、情景默写32 . 补写出下列句子的空缺部分。(1)夕阳西下，_。(马致远天净沙秋思)(2)策之不以其道，_，鸣之而不能通其意。(韩愈马说)(3)陋室铭中表达了陋室主人高洁傲岸的节操和安贫乐道的思想情趣的中心句是：_，_。(4)范仲淹在渔家傲秋思中，运用典故，抒发强烈的爱国思乡之情的词句是：_，_。七、诗歌鉴赏阅读下列一首诗，完成各题。行路难（其一)李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川