人教版2019-2020年度九年级上学期期末语文试题（II）卷(检测)

人教版2019-2020年度九年级上学期期末语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列加点的成语使用不正确的一项是（ ）A他总以为自己在绘画方面很了不起，常常在别人画画时在一旁强聒不舍。B养儿防老这一观念在有些人的心中根深蒂固。C读书读到会心处，我们常常会忍俊不禁地感叹：“太妙了，这正是我想说的话啊！”D理性地看，无论是韩国的明修栈道，美国的项庄舞剑，还是中国的敲山震虎，杀鸡儆猴，都是很漂亮的牌。2 . 下列诗句的诵读节奏划分有误的一项是（ ）A祖国啊，我亲爱的/祖国！B我/是你簇新的理想，刚从神话的蛛网里/挣脱C我/是新刷出的/雪白的起跑线；是/绯红的黎明D我/是你雪被下古莲/的胚芽；我/是你挂着眼泪的/笑涡3 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A具备顽强的毅力，是一个人在事业上能否取得成功的关键。B针对目前因特网上存在的不良现象，很多人发出文明办网。C为了发挥自己的充分才能，他毅然决定回国，参加中国的太空开发研究。D网络作为传媒，必须承担社会教育责任。4 . 下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）A泄气(xi)要塞(si)翘首(qio)殚精竭虑(dn)B轨迹(gu)咆哮(po)溃堤(ku)悄然不惊(qio)C刹那(ch)娴熟(xin)澎湃(bi)屏息敛声(bng)D镌刻(jun)遗嘱(zh)颁发(bn)一丝不苟(gu)二、字词书写品味语言，按原文填入恰当的词语。1. 当夜幕降临的时候，整个城市都是繁弦急管，都是_。2. 一颗颗硕大的黄绿色柚子，沉甸甸_在枝头。3. 这景色不见得很美，却是一幅秋日_画。4. 生命中的第一次愈多，生命也就愈益_。三、现代文阅读（江苏省南京市秦淮区20182019学年第一学期期中质量监测九年级语文试题）议论文阅读。耐心成就人生之美徐文秀现在不少人感觉到，焦虑、着急和不耐烦仿佛成了一些人的常见病，干什么事都显得急不可耐，总是等不得、坐不住、慢不了和静不下。比如，有的人看到他人成名成功了，一下子会乱了自己的方寸、节奏和步伐，变得焦躁不安、心慌意乱；有的人看到他人提拔重用了，顿时沉不住气，四处去活动，千方百计走捷径；有的人则经不起一点怠慢和挫折，绕不得一点弯路和曲折，不愿也不舍得花更多时间做那些默默无闻、精雕细琢的事，恨不得一蹴而就；还有的人甚至变得有话不好好说，遇事不好好商量，碰到点问题动辄“一急二躁三冒火”，等等。一言以蔽之，没耐心。耐心就是不急躁、不厌烦，它既是一种性格，也是一种品格，是高尚的秉性，能够成就事业，更成就人生。耐心成就成功之美。在相当意义上说，耐心是成功的“通行证”。在人生的征途上，哪有一帆风顺？总会遭遇挫折，有时还布满荆棘，如果没有耐心，不能坚持到底的话，则很难看到成功的模样。有位年轻人应聘给一位雕塑大师当助理，与其想象大相径庭的是，这位雕塑大师竟是一个整天孤独地埋头于工作室的老人。年轻人问他：如何能够寻找到一个要素，足以表达自己的一切？这位雕塑大师沉默片刻，然后极其严肃地说：应当工作，只要工作，还要有耐心。在相当意义上说，正是耐心成就了雕塑大师。日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。很多时候，成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久，更在于你能否坚持到底。耐心成就过程之美。耐心是一种积极的等待和良好的心态。道德经上说，静为躁君。大学里讲：“静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。”（A）丰子恺先生曾在山中避雨提到，同友人游山遇雨而仓皇奔走，友人不耐烦，但丰先生竟被“一种寂寥而深沉的趣味”牵引了感兴，“反觉得比晴天游山趣味更好”，遂借了把胡琴，信手而弹，一时把这苦雨荒山衬出了暖色。正是这份对世事的耐心，才能在细粒微毫间，得到人生真趣味。心收静里寻真乐，眼放长空得大观。心清才能看到万物的生长，心静才能听到万物的声音，而这份静美唯有耐心才可获得。在人生的旅途上，多一份耐心，就会多一些发现，多一重体验。耐心成就意志之美。（B）哲人说：“无论何人，若是失去了耐心，就失去了灵魂。”耐心考验人的毅力和定力。古往今来，滴水穿石也好、铁杵磨成针也罢，愚公移山也好、精卫填海也罢，难在耐心、贵在耐心、成也在耐心。俗话说，慢工出细活。我们做很多事情，往往要靠绣花功夫、工匠精神，而离开了耐心，这些都无从谈起。好的人生需要文火慢炖、细水长流，这也正是对人的意志品质的锤炼和塑造。耐心是一种修养，需要修炼养成。耐心不够，或因心里想法太多、欲望太强，或因沉不住气、性子太急。少一点功利，多一份淡泊；少一点焦虑，多一份淡定；少一点杂念，多一份纯净；少一点喧嚣，多一份宁静。如此，方可保持一颗耐心，成就人生之美。（选自人民日报2018年10月09日04版，有删减）注释君：主宰。5 . 请写出本文的中心论点。6 . 下面四则论据，不能证明本文论点的一则是（ ）A莎莉文老师诲人不倦，倾心尽力，把任性无知的海伦凯勒培育成不朽的传奇。B曹雪芹不厌其繁，增删五载，批阅十年，最终创作了中国古典小说的巅峰之作。C不积小流，无以成江海。（战国）荀况D常常是最后一把钥匙打开了门。钱学森7 . 第二段两处画线句能不能调换顺序？请说明理由。8 . 第五、六段中（A）（B）两处分别运用了什么论证方法？各起什么作用？狐狸和樵夫狐狸为躲避猎人们追赶而逃窜，恰巧遇见了一个樵夫，便请求让他躲藏起来，樵夫叫狐狸去他的小屋里躲着。一会儿，许多猎人赶来，向樵夫打听狐狸的下落，他嘴里一边大声说不知道，又一边做手势，告诉他们狐狸躲藏的地方。猎人们相信了他的话，并没留意他的手势。狐狸见猎人们都走远了，便从小屋出来，什么都没说就走。樵夫责备狐狸，说自己救了他一命，一点谢意都不表示。狐狸回答说：“如果你的手势与你的语言是一致的，我就该好好地感谢你了。9 . 本文选自_，该书是古希腊民间流传的讽喻故事集。书中大部分是以_为主人公的寓言，最常用的修辞手法是_。10 . 椎夫得不到狐狸的感谢的原因是什么？读了这个故事，我们可以得到什么教益？11 . 请你再写出三个出自该书的寓言故事。四、文言文阅读阅读甲乙两段文字，按要求完成问题。（甲）子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”（乙）孔子谓颜回曰：“回，来！家贫居卑胡不仕乎？”颜回对曰：“不愿仕。回有郭外之田五十亩，足以给飦粥；郭内之田十亩，足以为丝麻；鼓琴足以自娱；所学夫子之道者足以自乐也。回不愿仕。”（注）郭：外城。飦：同“饘（zhn）”。饘，即“糜”，稠粥。12 . 下列各句中加点词解释不正确的一项是（ ）A人不堪其忧能忍受B饭疏食吃C饮水热茶D不愿仕做官13 . 下列句中加点的“之”字用法不同于其他三句的一项是（ ）A下车引之B曲肱而枕之C回有郭外之田五十亩D学而时习之14 . 用“/”为下面语句断句（限断一处）。家 贫 居 卑 胡 不 仕 乎？15 . 用现代汉语翻译下面的句子。（1）不义而富且贵，于我如浮云。（2）所学夫子之道者足以自乐也。16 . 甲乙两文中孔子对富贵的抉择和颜回不愿做官都强调了内心的坚守，请说说他们各自坚守内心什么底线？五、句子默写17 . 句子积累默写句子蒹葭：蒹葭采采，_。望岳：会当凌绝顶，_。渔家傲塞下秋来风景异：_，浊酒一杯家万里，论语：博学而笃志，_，仁在其中矣。送东阳马生序：_，不知口体之奉不若人也。风筝：还有寂寞的瓦片风筝，没有风轮，又放得很低，_。白雪歌送武判官归京：轮台东门送君去，去时雪满天山路。_，_。钱塘湖春行中用动态美表现充满活力的春景图的诗句是：_，_。岳阳楼记中体现“古仁人”不同于“迁客骚人”对待“得”“失”态度的句子是：_，_。六、名著阅读18 . 名著阅读。朝阳照着西墙，天气很晴朗。母亲，工人，长妈妈即阿长，都无法营救，只默默地静候着我读熟，而且背出来。在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。这段文字出自朝花夕拾的_（篇名），文中我背的文章是_。作者写背书这件事的目的是_。书名“朝花夕拾”的含义是_。七、作文19 . 按要求作文。初中三年的语文学习之旅还有一个学期就要结束了。在旅行中，你听风、看雨、