人教版2019-2020年度九年级上学期期末语文试题（II）卷（模拟）

人教版2019-2020年度九年级上学期期末语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、现代文阅读1 . 写出下列句子所运用的描写方法。(1)深蓝的天空中挂着轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。（ ）(2)然而圆规很不平，显出鄙夷的神色，仿佛嗤笑法国人不知道拿破仑，美国人不知道华盛顿似的，冷笑说：“忘了？这真是贵人眼高”“那有这事我”我惶恐着，站起来说。（ ）实用类文本阅读网络热词表达民意反映社会心理“蚁族闹蜗居，神马驾浮云”，从虚拟世界到现实生活，网络热词已经成为一种醒目的社会现象和文化存在，其影响越来越难以忽视。网络热词为什么这么“热”？现代社会中，网络热词的走热，正反映当今人们对各种社会现象和某些事件的关心意识、参与意识空前地增强。人们的关心和参与更多地集中在那些有损于社会正义与公平的方面，并有非常明显的褒贬倾向，由此就体现了很强的批判意识。如2009年的“躲猫猫”，源自云南省晋宁县被拘押男青年李荞明意外死亡事件，当地警方称该狱犯是在与同监狱友玩“躲猫猫”游戏时，不小心撞到墙壁而身亡。之后的“我爸是李刚”事件，网民蜂拥跟帖，戏仿“我爸是李刚”的诗词、歌曲、顺口溜等铺天盖地，显示了网民对恃权作恶、违法乱纪行为的义愤。如果用一个关键词来对当今的社会文化现状及其发展趋向作出概括的话，那就是“多元”。网络热词的走热，正是这种社会的多元性、文化的包容性的结果。而网络热词本身也是多元的：从内容来说，既有针砭时弊的，也有弘扬正气的，既可直指国计民生的大事，也不排斥细枝末节的小事；从形式来看，既有符合语言规范和发展规律的创新，也有随心所欲的“编造”；而在品位方面，则更是集合了高雅、平淡乃至低俗等各种“品类”。网络热词正是当今社会文化的一面镜子。作为一种语言现象，网络热词的走热，更直接地表现出当今社会表达中的一些普遍心理和追求。一是“雷人”心理。在网络热词的创造者一方，“语不雷人死不休”，不惜殚精竭虑、绞尽脑汁制造出各式各样的新奇乃至于怪异的形式；而就接受和使用者一方来说，往往也是喜闻乐用。二是“调侃”心理。这里的调侃更多地表现为一种心理层面的无奈、排遣与宣泄。看一看、想一想“逗(豆)你玩”吧，人们对绿豆涨价的不满和无奈，竟然采用了这样一种表达方式！有人把无房、无车、无女朋友的“三无”男青年称为“低碳哥”，堪称现代版的黑色幽默。网络热词早已成为一种客观存在，它不仅以独特的方式即时反映现实生活，而且还寄寓了人们丰富的社会情感，同时也在一定程度上影响以至于改变了人们的思维和表达方式。（选自人民日报，有删改。）2 . 对“网络热词本身也是多元的”的论述，理解不正确的一项是（ ）A既有针砭时弊的，也有弘扬正气的，既可直指国计民生的大事，也不排斥细枝末节的小事。B既有符合语言规范和发展规律的创新，也有随心所欲、兴之所至的“编造”。C既反映了现实生活，也寄寓了人们丰富的社会情感，同时也在一定程度上影响以至于改变了人们的思维和表达方式。D网络热词良莠不齐，集合了高雅、平淡乃至低俗等各种“品类”。3 . （小题2）文中划横线的句子采用了什么论证方法？有何作用？_4 . 文章从哪几个方面来论述网络热词的走热原因？请分点概括._二、诗歌鉴赏桑茶坑道中 宋 杨万里晴明风日雨乾时，草满花堤水满溪。童子柳阴眠正着，一牛吃过柳阴西。5 . 这首诗的前两句描写了风日、_、花堤和_等景物。6 . 这首诗的后两句向人们展示了一幅怎样的画面？试用简洁优美的语言进行描绘。三、课外阅读阅读下面的文言文，完成各题。故霸州文安县主簿苏君墓志铭并序欧阳修有蜀君子曰苏君，讳洵，字明允，眉州眉山人也。君之行义，修于家，信于乡里，闻于蜀之人久矣。当至和、嘉祐之间，与其二子轼、辙，偕至京师，翰林学士欧阳修得其所著书二十二篇献资朝。书既出，而公卿士大夫争传之。君之文博辩宏伟读者悚然想见其人。既见，而温温似不能言，及即之，与居愈久而愈可爱，间而出其所有，愈叩而愈无穷。呜呼，可谓纯明笃实之君子也！君少，独不喜学，年已壮，犹不知书。职方君纵而不问，乡闾亲族皆怪之。或问其故，职方君笑而不答，君亦自如也。年二十七，始大发愤，谢其素所往来少年，闭户读书为文辞。岁余，举进士再不中，又举茂材异等不中。退而叹曰:此不足为吾学也。悉取所为文数百篇焚之，益闭户读书，绝笔不为文辞者五六年。乃大究六经、百家之说，以考质古今治乱成败、圣贤穷达出处之际。得其粹精涵蓄充溢，抑而不发。久之，慨然曰:可矣。由是下笔，顷刻数千言，其纵横上下，出入驰骤，必造于深微而后止。自来京师，一时后生学者皆尊其贤，学其文以为师法以其父子俱知名，故号“老苏”以别之。（注释）职方君:指苏序，苏洵的父亲。乡闾:乡亲、亲族。茂材异等:出众的优秀人才。六经、百家:六经指孔子整理先秦典籍，后成为儒家经典。百家指春秋战国时期诸子百家。7 . 小胡在阅读本文时，不理解“即”的意思就去查阅了字典，他发现，“即”原本写作如图，左边一个和“豆”一般的食器，右边一个人跪坐在食器旁边张着大大的嘴巴，准备享用食器中的美食。由此可以推测，“即”的本义是（_）。现在，“即”有下列几种意思:就是；到；当下，目前；靠近，接触；就，便。文中“及即之”中的“即”的意思是（_）。8 . 请用“/”给文中画波浪线的句子断句（限断两处）君 之 文 博 辩 宏 伟 读 者 悚 然 想 见 其 人9 . 用现代汉语写出下面句子的意思。悉取所为文数百篇焚之，益闭户读书，绝笔不为文辞者五六年。10 . 小胡在批注此文时点出了“久之”和“顷刻”两词，请你结合词义谈谈这两个词在文中的表达效果。11 . 班级讨论时有同学提出，苏洵多次科举“不中”就“退”而放弃，范进从20岁考到54岁最终中举，范进比苏洵更能够证明君子应自强不息的观点。你是否认同该观点？请结合两篇文章的内容阐述你的理由。四、名著阅读阅读下面名著片断，完成小题郑屠右手拿刀，左手便来要揪鲁达；被这鲁提辖就势按住左手，赶将入去，望小腹上只一脚，腾地踢倒在当街上。鲁达再入一步，踏往胸脯，提起那醋钵儿大小拳头，看着这郑屠道：“洒家始投老种经略相公，做到关西五路廉访使，也不枉了叫做镇关西！你是个卖肉的操刀屠户，狗一般的人，也叫做镇关西！你如何强骗了金翠莲？”扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺，咸的、酸的、辣的一发都滚出来。郑屠挣不起来，那把尖刀也丢在一边，口里只叫“打得好！”鲁达骂道：“直娘贼！还敢应口！”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳，打得眼棱缝裂，乌珠迸出，也似开了个彩帛铺，红的、黑的、紫的都绽将出来。两边看的人惧怕提辖，谁敢向前来劝。郑屠当不过，讨饶。鲁达喝道：“咄，你是个破落户！若只和俺硬到底，洒家倒饶了你！你如今对俺讨饶，酒家偏不饶你！”又只一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场，磐儿、钹儿、饶儿一齐响。鲁达看时，只见郑屠挺在地上，口里只有出的气，没了入的气，动弹不得。12 . 此段文字出自水浒传，请用简洁语言概括这一情节。13 . 请写出两个与鲁达有关的故事。（1）（2）14 . 下列名著中人物和情节对应不正确的一项是（ ）A孙悟空三打白骨精（西游记）B林冲醉打蒋门神（水浒传）C曹操败走华容道（三国演义）D格列佛游历慧骃国（格列佛游记）五、综合性学习15 . 阅读下面文段，完成后面的题目。A“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。B风里带来些新翻的泥土的气息，浑着青草味儿，还有各种花的香，都在微微rn sh_的空气里酝酿（ ）。C鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄（ ）清脆的喉咙，唱出wn zhun_的曲子，跟清风流水应和（ ）着。D牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。(1)给文段中加点的字注音，并根据拼音写出汉字。(2)文段中有两个错别字，请找出并改正。_改为_；_改为_。(3)解释文段中画横线的词语。呼朋引伴：(4)文段中有一个词语的感情色彩发生了变化，请找出并解释。六、作文16 . 任务型表达冬季是流感高发季，班上陆续有几个同学中招了，不得不请假休息。小明是班里的生活委员，打算以701班班委的名义拟写一份温馨提示，告知同学们如何防御流感病毒。假如你就是小明，请你补全正文内容（字数在100字左右）。关于流