人教版2019-2020学年八年级上学期第二次月考语文试题(II)卷(模拟)_第1页
人教版2019-2020学年八年级上学期第二次月考语文试题(II)卷(模拟)_第2页
人教版2019-2020学年八年级上学期第二次月考语文试题(II)卷(模拟)_第3页
人教版2019-2020学年八年级上学期第二次月考语文试题(II)卷(模拟)_第4页
人教版2019-2020学年八年级上学期第二次月考语文试题(II)卷(模拟)_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版2019-2020学年八年级上学期第二次月考语文试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列对朝花夕拾的分析不正确的一项是( )A作者在琐记中提到喜欢看的一本书是天演论。B范爱农一文中,作者追述了在日本留学和回国后与范爱农接触的几个生活片段。C无常一文记述了作者儿时盼望观看迎神赛会的急切兴奋的心情,揭露了封建教育对儿童天性的压制。D阿长与中的“阿长”,既淳朴善良,但在某些方面又颇为愚昧。2 . 下列文学常识表述有误的一项是( )A金色花选自泰戈尔诗选,泰戈尔是印度文学家,1913年获诺贝尔文学奖。著有诗集新月集园丁集等。B咏雪选自世说新语,世说新语是一部主要记述魏晋人物言谈逸事的志人小说。是由刘义庆组织一批文人编写的。C论语是儒家经典著作之一,是由孔子的弟子及再传弟子编写的,记录了孔子的言行。D曹操,字孟德,东汉末年政治家、军事家、诗人,诗风豪放,如代表作龟虽寿。二、字词书写3 . 根据拼音写汉字或给加点字注音。xi(_)持ho(_)叟 ch(_)异 q(_)祷惩罚(_)踱步(_)哽咽(_)膝头(_)三、现代文阅读阅读下面的文章,完成下列小题。闲话酸奶据考证,早在4000多年前,酸奶已出现在人类社会。中国北魏时期的贾思勰在齐民要术中就已经记载了制作酸奶的方法。细心的人可能会注意到,市面上的酸奶配方表里都会有一项保加利亚乳酸杆菌。酸奶的发扬光大应归功于保加利亚人。从前,在保加利亚过着游牧生活的色雷斯人常常带着灌满了羊奶的皮囊。外部气温加上人的体温作用,羊奶往往变酸。当他们要喝时,会把皮囊中的奶倒入煮过的奶中,煮过的奶也会变酸。20世纪初,俄国科学家梅契尼科夫到保加利亚进行科研调查,发现当地有许多百岁以上的老人。从事人肠道内腐败菌群与人类长寿问题研究的梅契尼科夫,灵光乍现,马上对色雷斯人喝的酸奶进行化验,发现了其中能有效消灭大肠腐败细菌的“功臣”保加利亚乳酸杆菌。由此,酸奶流传至国外并逐渐风靡全世界,成为大众食品。酸奶可以分为搅拌型酸奶和凝固型酸奶,前者就是普通液体酸奶,后者即老酸奶。在各种类型的酸奶中,老酸奶以其厚实的口感抢占了很多人的胃。不过,其中的奥秘很多人也许并不清楚。在酸奶制作过程中,鲜奶原本含有的乳清蛋白表面带有电荷,通常会互相排斥、分散开来,即成液状。鲜奶发酵成酸奶的进程中,随着乳糖转变成乳酸,pH逐渐降低,乳清蛋白表面所带的电荷被逐步中和,蛋白质分子之间会由于相互吸引而聚集,形成网状沉淀,并凝结起来。这与用大豆做豆腐的过程类似。由此可见,酸奶沉淀凝结是自然现象。那么,为什么还会有普通液体酸奶和半固体老酸奶的区别呢?这是因为两者的工艺流程步骤不同。普通酸奶是先发酵后灌装,灌装前需要搅拌;而老酸奶是先接种、灌装,然后再发酵,所以呈半固体状。一般鲜奶的干物质总量为11%14%,这样制成的酸奶不够黏,即使呈现半固体状,也很容易破碎。为了保证老酸奶在运输过程中保持半固体状,就要在其中添加食品胶、明胶。这样,才能防止运抵目的地的老酸奶碎成一堆,消费者才能买到形态完整、口感顺滑的老酸奶。其实老酸奶在营养方面并无优势:它的原料质量要求不比液体酸奶高;并未含有特殊的保健菌种;食品胶虽是合法的食品添加剂,但和“高营养”的距离足有十万八千里。不过,就酸奶本身而言,它的营养价值确实比较高。酸奶含有牛奶拥有的多种维生素和蛋白质,而且它的乳糖已被分解成乳酸,使患乳糖不耐症的人群也可以食用。更重要的是,酸奶保护肠道有益菌群、促进消化吸收、改善肠胃的功能很难被其他食品替代。经过科学家多年的研究,现在已知人体内存在着一个巨大的细菌生态群,仅肠道一处就已鉴定出500多种正常肠道微生物。酸奶就是通过促进人体肠道有益菌生长,压缩有害菌生存空间来调整人体肠道微生态平衡的。此外,酸奶包装上常见的“双歧因子”和“益生元”,也能起到类似功能。“双歧因子”便是一类能促进肠道双歧杆菌生长的低聚果糖。看了这些,想必大家对于酸奶有了更深入的认识了,以后选择酸奶的时候应该心里有底了。毕竟,吃得明白,才能吃得放心,吃得安心。(选自中学科技有删改)4 . 文章从哪几个方面“闲话酸奶”?5 . 阅读第段,分析下面句中加点词语的表达作用。鲜奶原本含有的乳清蛋白表面带有电荷,通常会互相排斥、分散开来,即成液状。6 . 文章第段主要运用了什么说明方法,简要分析其表达作用。阅读回忆我的母亲选段,完成下面小题。得到母亲去世的消息,我很悲痛。我爱我母亲,特别是她勤劳一生,很多事情是值得我永远回忆的。母亲是个好劳动。从我能记忆时起,总是天不亮就起床。全家二十多口人,妇女们轮班煮饭,轮到就煮一年。母亲把饭煮了,还要种田,种菜,喂猪,养蚕,纺棉花。因为她身体高大结实,还能挑水挑粪。母亲这样地整日劳碌着。我到四五岁时就很自然地在旁边帮她的忙,到八九岁时就不但能挑能背,还会种地了。记得那时我从私塾回家,常见母亲在灶上汗流满面地烧饭,我就悄悄把书一放,挑水或放牛去了。有的季节里,我上午读书,下午种地;一到农忙,便整日在地里跟着母亲劳动。这个时期母亲教给我许多生产知识。佃户家庭的生活自然是艰苦的,可是由于母亲的聪明能干,也勉强过得下去。我们用桐子榨油来点灯,吃的是豌豆饭、菜饭、红薯饭、杂粮饭,把菜籽榨出的油放在饭里做调料。这类地主富人家看也不看的饭食,母亲却能做得使家人吃起来有滋味。赶上丰年,才能缝上一些新衣服,衣服也是自己生产出来的。母亲亲手纺出线,请人织成布,染了颜色,我们叫它“家织布”,有铜钱那样厚。一套衣服老大穿过了,老二老三接着穿还穿不烂。7 . 选文第段在文中起什么作用?8 . 品析语言。母亲是个好劳动。从我能记忆时起,总是天不亮就起床。(从词语运用的角度)这类地主富人家看也不看的饭食,母亲却能做得使家人吃起来有滋味。(从写作手法的角度)9 . 请写出你对第段画线句子的理解。四、情景默写10 . 古诗文名句填空。(1)微君之躬,_?(诗经邶风)(2)_,天涯若比邻。(王勃送杜少府之任蜀州)(3)山光悦鸟性,_。(常建题破山寺后禅院)(4)人们常用李商隐无题中的“春蚕到死丝方尽,_”来赞美教师无私奉献的精神。(5)写出连续的两句含有雨字的古诗句。_, _。五、课内阅读11 . 解释下列句子中加点的词。撒盐空中差可拟(_)俄而雪骤(_)相委而去(_)下车引之(_)元方入门不顾(_)六、课外阅读阅读下面文言文选段,完成下面小题。游兰溪苏轼黄州东南三十里为沙湖,亦曰螺师店。予买田其间,因拄相田得疾,闻麻桥人庞安善医而聋。遂往求疗。安常虽聋,而颖悟绝人,以纸画字,书不数字,辄深了人意。余戏之曰:“余以手为口,君以眼为耳,皆一时异人也,”疾愈,与之同游清泉寺。寺在蕲水郭门外二里许。有王逸少些洗笔泉水极甘下临兰溪溪水西流。余作歌云:“山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧慕雨子规啼。谁道人生无再少?君看流水尚能西,休将白发唱黄鸡。”是日剧饮而归。注释:黄州:现在湖北省黄岗一带。苏轼曾贬为黄州团练副使。庞安常:人名,字时安,当时名医。绝:超过。蕲水:旧县名,治所在今湖北浠水县。王逸少:东晋著名书法家王羲之,表字逸少。传说他曾“临池学书,池水尽黑”。12 . 用斜线“”给下面句子断句。(限三处)有 王 逸 少 洗 笔 泉 水 极 甘 下 临 兰 溪 溪 水 西 流。13 . 解释下列句中加点的词语。(1)闻麻桥人庞安常善医而聋 ( )(2)书不数字 ( )(3)辄深了人意 ( )(4)薪水郭门外二里许( )14 . 用现代汉语翻译下面的句子。(1)予买田其间,因往相田得疾。(2)余以手为口,君以眼为耳,皆一时异人也。15 . 与记承天寺夜游一样,本文也表达了苏轼乐观豁达的情怀。本文哪些内容体现了这一点?(用自己的语言回答)七、诗歌鉴赏阅读宋徐俯的春游湖,完成小题。双飞燕子几时回?夹岸桃花蘸水开。春雨断桥人不渡,小舟撑出柳阴来。(注)蘸(zhn):在液体、粉末或糊状的东西里沾一下就拿出来16 . “夹岸桃花蘸水开”一句中最传神的字是哪一个?请简要分析。17 . “小舟撑出柳阴来”一句表现了作者什么心情?八、名著阅读18 . 阅读下面名著选段,回答问题。美国作家埃德加斯诺在红星照耀中国一书中写道:“不论我们对这一事件的动机及政治背景作何评论,都必须承认这一点,在西安进行的这场军事政变时机抓得很好,执行得也十分利落使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。”(1)文中加点的“这一事件”指的是什么事件?(2)简要叙述“这一事件”的经过和它的重大影响?19 . 名著阅读(1)红星照耀中国是_国的记者_(作者)写的一部文笔优美的纪实性作品。(2)同学们,红星照耀中国这部读本,你应该读得差不多了吧,书中最能打动你的人物是谁呢?试以人物的事例简单分析打动你的原因。_九、综合性学习20 . 请用一句话概括下面选段文字的主要内容。(22字以内,含标点) 国务院发布公告,决定2008年5月19日至21日为全国哀悼日。经与国际奥委会协商,北京奥组委决定,在此期间,北京奥运火炬将暂停传递,具体的传递安排稍后将公布。5月19日14时28分起,全国人民为四川汶川大地震遇难者默哀3分钟。各地汽车、火车、舰船笛声长鸣,防空警报在各城市上空鸣响。十、作文21 . 作文在家里你去做力所能及的事;在校园里你随手捡起地上的垃圾;在运动场上你奋力为班级争光;在客车上你给别人让座;在别人需要帮助时你伸出援助之手你的表现给人温暖,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论