人教版2019版七年级下学期期末考试语文试题B卷

人教版2019版七年级下学期期末考试语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列语句中没有语病的一项是（ ）A四川移动和摩拜单车合力启动大数据交通工程，其目的是为了破解城市交通拥堵难 题。B关于摔跤吧，爸爸，看似简单的励志故事，实则深刻反映出印度社会的现实问 题。C为提高节目的文化特色，朗读者邀请文化艺术界重量级专家参与节目的策划与制 作。D中国不仅是“一带一路”的倡议者，更是负责任的参与者、有担当的行动者。2 . 下列各句中，加点的成语运用不正确的一项是（ ）A林鸣总工程师和夏荔父子领导下的港珠澳大桥这一大国工程让世界为之叹为观止。B作为一名新兵，他是如何在10分钟内伪装得天衣无缝，成功躲过了“敌人”呢？C因被美国列入实体名单而处于风口浪尖的华为，位列全球品牌价值百强榜单第97位。D父母对孩子漫不经心，这类家庭的孩子长期缺乏爱的体验，就会经常处于焦虑之中。3 . 下列文学常识说法正确的一项是（ ）A论语孟子墨子都是我国春秋战国时期儒家思想的代表著作。B智取生辰纲节选自我国第一部长篇章回体小说三国演义，作者施耐庵，元末明初人。C红楼梦是我国古代小说的顶峰之作。小说以贾宝玉、薛宝钗的爱情悲剧为线索，描写了以贾家为代表的四大家族的兴衰史，反映了封建社会晚期广阔的社会现实。D诗经是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的305篇诗歌，分为“风”“雅”“颂”三部分。常用“赋”“比”“兴”手法。二、现代文阅读阅读下面文章，完成小题。因为白骆驼知道刘继荣我到鸣沙山时，最热闹的时候已经过去。游人渐散，阳光渐淡，只剩下静默的山与山的影子。牵骆驼的是个清瘦的男孩：白衬衫，皮肤黝黑，眼神羞涩，十七八岁的年纪，像一株青叶青穗的高粱。看看我的票，他眼睛里笑意一闪，指给我看那匹白骆驼。第一眼，我便爱上了这秀气的小家伙长长的睫毛，大眼睛，如贪玩的小仙子，目光里有隐隐的淘气。一时间，我竟不舍得骑到它背上。忽然，后面的小女孩扑过来，欢天喜地地抱住了白骆驼的脖子，再也不肯松手。女孩的妈妈，还有牵骆驼的男孩，都笑了。我也笑，谁忍心同玲兰花这样皎洁的孩子争呢？于是，我换乘了女孩的黄骆驼。它高大健壮，温驯安静，每一步都走得稳稳当当。白骆驼驮着神气的“玲兰公主”，跟在我身后。听男孩说，“小白”又是第一次上路，特别活泼，一会儿也不肯安分下来。再加上小姑娘手舞足蹈地喊着“驾！驾”，它越发心急，动不动就想越过我。适逢一段下坡路，不知道谁喊了一嗓子：“大漠的落日下，那吹箫的人是谁”立刻有人接上来，唱得欢天喜地。后面鼻息咻咻的“小白”更加兴奋起来。前方有人大叫：“嘿嘿，看过来，看过来了照相啦！”我笑了，冲着拿相机的人做飞天状。牵骆驼的男孩急了，高声叫大家不要把两只手都松开。忽然，我的骆驼的身子猛地倾斜了一下。我赶紧抓牢扶手，却听得后面传来惊叫。一回头，“玲兰公主”连人带骆驼摔倒在沙梁上。男孩立即冲上去，扶起小女孩和骆驼。女孩的妈妈尖声叫着。男孩抱着哭泣的小女孩。他有些不知所措。忽然，那个照相的跑过来，气喘吁吁地说：“我看得清楚，是你家小姑娘又摇又晃，把骆驼弄倒了！”妈妈疑惑地看着女儿，小女孩满脸是泪，抽噎着点头。那照相的越发理直气壮：“看看！你家姑娘自己都承认了，不能赖骆驼！”女孩的妈妈忙着给老公打电话，白骆驼不再撒欢，低着头，一步一步，怯生生地跟在最后边。驼队刚到月牙泉，一个中年男人冲过来，对男孩叫道：“我女儿究竟是怎么摔倒的？”那照相的赶紧跑过来，比画着解释事情的原委，小女孩也承认是自己的错。父亲见女儿无碍，脸色慢慢好转。那清瘦男孩静默半晌，突然开口：“是小白调皮，不好好走，陷到旁边的沙窝里了。”小女孩的父亲的脸倏地一变，逼视着那个照相的。照相的怒道：“你走在前面，难道脚后跟长了眼？”男孩争辩道：“我刚好回头，我一直担心小白会出事。”照相的忽然发怒，抄起沙窝里的一根棍子，疯了似的去打白骆驼。白骆驼静静地垂着头，一动不动，仿佛知道自己犯了错。男孩扑过来，挡在骆驼前面，硬生生地挨了一棍。这时，景点负责人来了，要大家一起去办公室商谈。我站在山顶，心里却一直牵挂着那男孩，还有那匹惹人怜爱的白骆驼。下山时已是黄昏，我忽然看见男孩牵着“小白”，便问他事情是怎么处理的。他说，他陪小女孩去医院做了检查，她没有受伤，他们一家回宾馆了。只是，他以后不能来这里牵骆驼了；还有，小白也不能来了。我又问：“那个照相的怎么那么凶？”他一笑，露出洁白的牙齿说：“那是我哥，他一直在替我攒学费，最怕我和“小白”被景点辞掉。本想等“小白”长大一些再带它来的，可哥心急，说我明年就要上大学了，等钱用。”他爱怜地抚摸着白骆驼，像抚摸一个受了委屈的孩子。“小白”细长的腿，轻轻战栗着，长长的睫毛垂下来，眼睛如清澈的月牙泉。我忍不住问：“既然那女孩都认了，你为什么还一定要说是小白的错？”风越发凉了，沙粒私语。男孩忽然改用本地方言，轻声说：“小白从出生起就跟着我，它虽不会说话，但心里什么都清楚。如果我说谎，它会难过的。”那一人一驼，拖着长长的影子，踏着沙，慢慢向炊烟升起的月牙村走去。我相信，那匹白骆驼一定听懂了男孩的话。4 . 小说题目为“因为白骆驼知道”，阅读全文，请简要回答，白骆驼知道什么？5 . 文中多处运用对比的手法来塑造形象，请列出两例并作简要分析。6 . 第段是哪种记叙顺序？有什么作用？7 . 结合语境，根据要求赏析下面语句。(1)长长的睫毛，大眼睛，如贪玩的小仙子，目光里有隐隐的淘气。（从修辞手法角度）(2)男孩扑过来，挡在骆驼前面，硬生生地挨了一棍。（品味加点词语的表达效果）8 . 有人认为本文的主人公是男孩，有人认为本文的主人公是白骆驼，你认为小说的主人公是谁？谈谈理由。9 . 下列各组词语中读音和书写正确的一项是（ ）（3分）A嗤（ch）笑泠泠淙淙（zng）B惬（qi）意一筹（chu）莫展C诧（ch）意明眸善睐（li）D阔绰（chu）睡眼惺松（sng）阅读快乐单车，完成下列小题 快乐单车紫陌骑自行车上下班有一段时间了。骑自行车出行，环保健身不用说，我还可以更深切地感受四季的温暖寒凉，体验春风、夏雨、秋叶、冬雪细致入微的变化与静美，一路走一路欣赏着它们给我的惊喜。我小时候学骑自行车，还是偷着学会的。那时对一个农村家庭来说，买辆新自行车可是件大事，车子也是家里添置的大件。父亲在乡中学教书，每天两个来回上下班，都是步行，地里还有一大摊活儿等着父亲下了班去干呢。为了节约时间，父母权衡再三，决定买辆自行车。父亲托在县里棉麻公司上班的舅爷给搞到了一张自行车票，用去家里的全部积蓄，推回了一辆“燕山”牌大“二八”自行车。这辆大“二八”自行车结实，载重量大，农忙时，一星半点的，可以往家驮粮食。哥哥、姐姐先后在父亲教书的学校上初中，上学下学，风风雨雨，父亲用这辆自行车将儿女们驮着送入了高中、师范。哥哥、姐姐初中毕业，我又上了初中，父亲自行车的后座又坐上了我。后来，小舅舅把他的一辆自行车给了我，虽然不是新的，但总算可以自己骑行上下学，不用再搭爸爸的车子。每个清晨，每个黄昏，骑行在乡间的土路上。春天，两侧高高的白杨吐绿长叶，巴掌大的树叶在风中“哗哗”作响，一望无际的麦田绿油油铺向天边，新鲜泥土的气息伴着庄稼的清香一阵阵沁人心脾。夏天，浓荫蔽日，蝉儿藏在树叶下不知疲倦地高叫着，忽尔一阵雨过，骑车可就难行了，车轱辘和瓦圈当中塞满泥，车轮转动不得，还得从路边捡根棍，一边走一边捅泥，寸步难行，一身泥水。秋天，树叶凋零，落叶铺满土路，骑车从落叶上碾过，“沙沙”作响。冬天，一场大雪过后，骑车上学就显得艰难，天冷地滑，稍不留神，就会连人带车摔倒路边。有坦途、有风雨、有艰难，这辆二手自行车陪我度过了初中生活，也发挥了巨大作用，每天上学放学后座上都会载着一个同学，有时甚至是两个前边大梁上也坐一个。有一次三个人一辆车，又说又笑，又打又闹，一不小心冲进了路边的排水沟，一人一身土一身泥，却仍然“哈哈”大笑。我们在风中，在雨中，在阳光里，在白杨下，一路高歌，一路欢笑，从家到学校，从学校到家，六里地距离成了最快乐的旅程。我上高中时，哥哥姐姐都已工作了，高中学校在县城，离家三十多里地。哥哥姐姐共同出资，给我买了辆“梅花”牌“二六”大链盒自行车，小巧精致，这是真正意义上属于我的自行车。从此，这辆车风风雨雨陪伴我辛苦、充实、不断成长的高中生活，然后把我送离了高中，送离了县城，让我走向了更广阔的天地。每当骑车而行，风儿掠过耳畔，似又回到青春飞扬的少年时光，回到泥土飘香的乡间土路，回到那回不去的从前（选自思维与智慧2018年第3期，有删改）10 . 下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ）A文章以自行车为线索，回忆了有关自行车的几件往事，条理清晰，脉络分明。B第段中，父母权衡再三才决定买辆自行车，表明了“我”家境的贫穷，父母的吝啬。C第段生动地展现了乡间土路上一年四季不同的风景，表现了“我”骑车上下学的兴奋与烦恼。D第段在叙述基础上抒情，骑车上学的路上有坦途、有风雨、有艰难，但更是充满了少年的快乐。11 . 请简要概括与自行车有关的三件事。12 . 结合语境，从修辞角度品析下列句子，分析其表达效果。 这辆车风风雨雨陪伴我辛苦、充实、不断成长的高中生活，然后把我送离了高中，送离了县城，让我走向了更广阔的天地。13 . 请从结构和内容两方面简要分析最后一段的作用。三、句子默写14 . 补写出下列句子中的空缺部分（1）微君之躬，_？（式微）（2）亲亲子矜，_。亲亲子佩，_。一日不见，_！（子矜）（3）海内存知 ，_。无为在歧路，_。（王勃送杜少府之任蜀州）（4）坐观垂钓者，_。（孟浩然望洞庭湖赠张丞相）（5）蒹葭苍苍，_。蒹葭萋萋 ，_。蒹葭采采 ，_。（蒹葭）（6）桃花源记描写桃花源中人精神状态的句子是：_，_。四、课外阅读管仲、隰朋从于桓公而伐孤竹，春往冬反，迷惑失道。管仲曰：“老马之智可用也。乃放老马而随之，遂得道。行山中无水，隰朋曰：“蚁冬居山之阳夏居山之阴蚁壤一寸而仞有水。乃掘地，遂得水。孟孙猎而得鹿，使秦西巴持归烹之，其母随之而啼。秦西巴弗忍，纵而与之。孟孙归，至而求鹿。答曰：“余弗忍而与其母。”孟孙大怒，逐之居三月，复召以为其子傅。其御曰：“曩将罪之，今召以为子傅，何也？”孟孙曰：“夫不忍鹿，又且忍吾子乎？周公旦已胜殷，将攻商盖。辛公甲曰：“大难攻，小易服，不如服众小以劫大。乃攻九夷而商盖服矣。（节选自韩非子说林上）（注释）隰(x)朋：春秋时期齐国大臣。仞：古代长度单位，八尺为一仞。曩（nng）：以往，从前。15 . 下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）A春往冬反适得其反B遂得道道听途说C使秦西巴持归烹之男有分，女有归D秦西巴弗忍，纵而与之选贤与能16 . 请用“”给文中画线句子断句。（断两处）蚁冬居山之阳夏居山之阴蚁壤一寸而仞有水17 . 选文告诉我们哪些道理？请用自己的话概括回答。五、综合性学习18 . 综合性学习。九年级某班以“环保伴我行”为主题开展综合实践活动，活动中有一些问题，请你参与解决。（1）某超市希望减少一次性塑料袋的使用，请你拟写一则温醒提示语。要求：至少使用一种修辞手法，10个字左右。提示语：_（2）活动中，李明为班级黑板报写一段文字，青年要求帮他修改。废旧电池被遗弃后,电池的外壳会慢慢腐蚀，其中的重金属物质会逐渐渗入水体和土壤，（A）严重危害人类健康，并造成地下水和土壤的污染。据调查：一节一号电池烂在地理，能使1平方米的土壤永久失去利用价值；（B）一粒纽扣电池可使大约600吨左右的水受到污染，相当于一个人一生的饮水量。但目前绝大部分人并没有意识到其危害性，把废电池随垃圾一起丢掉。（A）处划线句子有语序不当的语病，应修改为：_。（B）处划线句子用词重复，应将“_”或“_”删去。（3）张明的奶奶从乡下来，不知道垃圾如何进行分类。下面是希小区垃圾分类告知书的部分内容，请你从文中选取必要的信息，用自己的话转告张奶奶，要求语言简明，表达得体，不超过40字。各位居民朋友：您居住的小区目前已开展生活垃圾分类，根据相关法规规范要求，请您自觉做好垃圾分类。分类标准：一、绿色垃圾桶盛放餐厨垃圾，即居民生活和集贸市场的有几垃圾，包括剩菜剩饭、果壳瓜皮等。二、红色垃圾桶盛放有害垃圾，即对人体健康或自然环境造成直接或者潜在危害的生活垃圾。如废旧电池、过期药品等。三、黄色垃圾桶盛放其他垃圾，如废纸、废塑料、一次性餐具等。转告：_19 . 材料探究阅读下面的材料，写出一个从材料主要角度探