人教版2019-2020学年七年级上学期期末语文试题C卷（练习）

人教版2019-2020学年七年级上学期期末语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列说法不正确的一项是（ ）A“天伦之乐”“雨后春笋”“甜蜜地笑”“十分可爱”四个短语结构相同。B“从数百里外捎来如此厚礼，推辞不了，只好笑纳！”这句话用语得体。C由扬州市体育局、高邮市人民政府主办的第八届环高邮湖自行车越野赛圆满落幕。这一句的主干是：“越野赛落幕”。D“这么冷的天，大人尚且受不住，何况是孩子。”这句话是递进复句。2 . 下列各句中，有语病的一句是（ ）A经过近二十年的不懈努力，我国首次海域可燃冰试采成功。B300多人只能睡在阴湿的地上，没有铺的就找来谷草，盖的除个别人有大衣可充当被子外，绝大多数人挤在一起和衣而睡。C当你不去旅行、不去冒险、不过没试过的生活，每天只是挂着QQ，刷着微博，逛着淘宝，干着80岁都能做的事情，那么你要青春有什么用!D在学校开设的各种选修课中，同学们尤其喜欢“电脑音乐制作”等体验性强、新鲜有趣的课程。3 . 下列各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是（ ）A假若我们都能对那些给我们提供方便的人说声“谢谢”，对那些需要帮助的人尽到自己的力量，我们这个社会还会不和谐吗？还会不温暖吗？B“作为文明的传播者，我们的传媒界，不能只考虑经济利益，”他顿了顿，接着说：“更应该清楚自身的社会责任，坚决抵制低俗之风，弘扬时代精神的主旋律。”C美国的纽约、洛杉矶、日本的东京、法国的巴黎、英国的伦敦、中国的北京、上海都是世界上著名的特大城市，都有申办大型国际会议的实力。D不少人失去了对生活品质的判断力，一味去追逐名牌，用有名的香水、手机、服装等来显示自己生活品质高人一等，这也正是现今名牌泛滥的主要原因。4 . 下列词语的注音及字形完全正确的一项是（ ）A哺(b)育默契(q)诘（ji）问妇孺（r）皆知迥乎不同B亘(gn)古咀嚼（ju） 校（jio）对鲜（xin）为人知锲而不舍C滞（zh）笨憎(zng)恶镐(go)头诲（hu）人不倦大庭广众D商酌（zhu） 污秽(hu)粗拙（zhu）镶嵌(qin)潜心贯注5 . 下列句子中加点词语运用正确的一项是（ ）A精彩的演奏戛然而止，一直鸦雀无声的大厅里，随即响起了雷鸣般的掌声。B在语文课上，老师给我们讲了一个鲁迅先生鲜为人知的故事。C当时我不以为然，但是后来发现脚踝和手臂被多处叮咬。D说起调皮捣蛋之最，在我们班他是当之无愧的。二、现代文阅读阅读短文，回答问题老人的忧伤周海亮退休以后的老人，极不习惯突然闲下的日子。老人身体健康，有一笔丰厚的退休金，儿女们又常常寄钱给她，衣食无忧的老人，便想找些事做。老人在街上转了半年，最后决定，去一个小学校的门前，摆一个麻辣烫摊。老人之前，那里已经有两个麻辣烫摊。因为紧靠着小学校，价格又便宜，他们的生意一直很好。竹签上串了肉、鱼片、火腿肠、蘑菇、蔬菜摆放得整整齐齐，旁边的大锅里，开水滚滚。每串只要一块钱，对孩子们来说，那绝对是物美价廉的美味。物美价廉，有时候，也非常可疑。老人观察那两个小摊很久，最后得出结论：他们的东西，既脏且没有营养。于是她的小摊支起来。她告诉我，反正她没有事情，又不缺钱，不妨就为孩子们赔点钱，让他们吃上既有营养、又干净的东西。“赔点钱真的没什么。”老人笑着说，“反正我留钱没用。再说，每当看到这些孩子，我就想起我远在国外的孙子和孙女呢。”可是孩子们吃惯了那两个小摊的口味，他们很少光顾老人的摊子。有时候，老人便会偷偷拽来一个孩子，告诉他，我的麻辣烫，可干净呢。此话被那两个小摊的摊主听了去，便不高兴了：“难道我们的不干净？”一个摊主吊着眼睛说，“你可以夸奖自己的东西，但怎么能说我们的坏话昵？”“我没有说你们的坏话。”老人说，“我又不想赚钱，为什么要说你们坏话呢？”“你不想赚钱？”摊主不相信了，“起早贪黑，只为赔钱？”“不，为了孩子们”“谁信？”摊主回一句。再逢孩子们放学，两个摊主就会吆喝得格外卖力。老人的摊前，几乎一个孩子也见不到了。(11)老人有些伤心，便开始想办法。她将她的麻辣烫降为八毛钱一串，然而，光顾她的小摊的孩子们仍然寥寥无几。后来，她干脆将她的麻辣烫降为五毛钱一串，开始时还有几个孩子前来，但是慢慢地，那些孩子再一次被另外两个摊子吸引过去了。(12)这让老人很是不解。(13)那天，老人再一次拽过来一个男孩。她问他：“我的麻辣烫口味不好？”男孩说：“还行。”她问他：“哉的麻辣烫不实惠？”男孩说：“很便宜。”她问他：“那你们为什么不过来吃呢？”(14)男孩耸耸肩膀，说：“卖这么便宜，肯定有问题。”(15)“有什么问题？”老人愣住了。(16)“谁知道呢？”男孩说，“肉有问题，鱼片有问题，火腿肠有问题，蘑菇有问题，蔬菜有问题也许盐有问题，汤汁有问题，蘸料也有问题不管是什么问题，肯定是有问题的要不怎么这样便宜？”(17)“你们正是长身体的时候，你们需要吃到既有营养又干净的东西。”老人说，“我真的不为赚钱。我不缺钱。就想让你们吃得健康”(18)“谁信？”男孩回一句。(19)老人无语了。那个下午，老人没有再说一句话。她将她的小摊收拾干净，然后推着车，一言不发地走回来。(20)将这件事情告诉我的时候，老人的表情黯淡并且忧伤。我安慰她说：“怀疑是人与人之间的最根本的交流方式，因为谁也无法做到让别人真正信任自己。”(21)“可是，他们不过是些十二三岁的小孩子啊！”老人叹一口气，转身，咬紧了牙。(22)我想，此时，无限忧伤的老人，肯定在努力忍住一滴眼泪。（选自山东青年2015年12月刊，有改动）6 . 请在下面空格中依次写出老人摆摊前后的心态变化。口口口口口口口口7 . 联系全文，分析加点词语的表达效果。那个下午，老人没有再说一句话。她将她的小摊收拾干净，然后推着车，一言不发地走回来。8 . 请结合文本，概括老人的形象特点。（至少两点）9 . 老人的麻辣烫物美价廉、干净卫生，但自始至终“光顾她的小摊的孩子们寥寥无几”。你认为造成这一状况的原因有哪些？阅读皇帝的新装选段，完成小题这样，皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说：“乖乖！皇上的新装真是漂亮！他上衣下面的后裙是多么美丽！这件衣服真合他的身材！”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见，因为这样就会显出自己不称职位，或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。“可是他什么衣服也没有穿呀!”一个小孩子最后叫了出来。“上帝哟，你听这个天真的声音！”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私自低声地传播开来。“他并没有穿什么衣服！有一个小孩子说他并没有穿什么衣服呀！”“他实在没有穿什么衣服呀！”最后所有的老百姓都说。皇帝有点儿发抖，因为他似乎觉得老百姓们所讲的话是真的。不过他自己心里却这样想：“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在他后面走，手中托着一条并不存在的后裙。10 . 皇帝的新装本文选自_，体裁是_，作者是_（国籍）的安徒生。他还有代表作卖火柴的小女孩_等。11 . 第段的话和第段的“他实在没有穿什么衣服呀！”在叙述方式上有什么不同？刻画了人们怎样的心理？12 . 文段中划线句子是什么描写？这样描写有什么作用？13 . 童话的结局让一个小孩说出了真话，是为了说明一个什么道理？14 . 皇帝的新装这篇童话的中心意思是（ ）A指责了两个骗子的卑劣行径，他们利用人们的信任骗取他人财物。B讽刺了皇帝图漂亮，求虚荣，反而被骗得赤裸裸地大出其丑。C揭露了封建皇帝、大臣们的贪婪、愚蠢、昏庸、腐朽的本质，歌颂了儿童的天真无邪，告诉人们要保持一颗天真烂漫的童心，无私无畏，敢于说真话。D指明了只有无私欲、无邪念的人才能说真话，讽刺了那些自欺欺人的人们，剥下了他们虚伪的面纱。三、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。古之人非无宝也，其所宝者异也。孙叔敖疾，将死，戒其子曰：“王数封我矣，吾不受也。为我死，王则封汝，必无受利地。楚越之间有寝之丘者，此其地不利，而名甚恶。可长有者，其唯此也。”孙叔敖死王果以美地封其子而子辞请寝之丘故至今不失。孙叔敖之知，知以不利为利矣。知以人之所恶为己之所喜，此有道者之所以异乎俗也。伍员亡，荆急求之。过于荆，至江上，欲涉，见一丈人，刺小船，方将渔，从而请焉。丈人度之，绝江。问其名族，则不肯告，解其剑以予丈人，曰：“此千金之剑也，愿献之丈人。”丈人不肯受曰：“荆国之法，得伍员者，爵执圭，金千镒。昔者子胥过，吾犹不取，今我何以子之千金剑为乎？”伍员适于吴，使人求之江上则不能得也。每食必祭之，祝曰：“江上之丈人！”天地至大矣，将奚不有为也？而无以为。为奚而无以为之。名不可得而闻，身不可得而见。其惟江上之丈人乎！今以百金与抟黍以示儿子，儿子必取抟黍矣；以和氏之璧与百金以示鄙人，鄙人必取百金矣；以和氏之璧、道德之至言以示贤者，贤者必取至言矣。其知弥精，其所取弥精；其知弥粗，其所取弥粗。（选自吕氏春秋，有删改）【注】伍员，字子胥，春秋时楚人。父兄均被楚平王杀害，后奔吴，佐吴王阖闾伐楚。15 . 下列句子中加点词的解释错误的一项是（ ）A王数封我矣（屡次）B知以不利为利（知道，了解）C丈人度之（推测，揣度）D伍员适于吴（到去）16 . 对文中划线的部分断句恰当的一项是（ ）A孙叔敖死/王果以美地/封其子而子辞请/寝之丘故/至今不失。B孙叔敖死/王果以美地封其子/而子辞/请寝之丘/故至今不失。C孙叔敖死王果/以美地封其子/而子辞请寝之/丘故至今不失。D孙叔敖死王果/以美地封/其子而子辞/请寝之丘故/至今不失。17 . 用现代汉语写出下列句子的意思。知以人之所恶为己之所喜，此有道者之所以异乎俗也。_。问其名族，则不肯告，解其剑以予丈人。_。18 . 文章认为“其所宝者异也”的原因是什么？请结合文段事例简要分析。四、句子默写19 . 默写古诗文中的名句名篇。（1） 补写出下列名句中的上句或下句。（任选其中6句） 深林人不知，_。（王维竹里馆） _，何人不起故园情 。（李白春夜洛城闻笛）杨花榆荚无才思，_ 。 （ 韩愈晚春） _，即更刮目相待。 （ 孙权劝学）商女不知亡国恨，_。 （杜牧泊秦淮） _，不问苍生问鬼神。（李商隐贾后）_，一山放出一山拦。（杨万里过松源晨炊漆公店）有约不来过夜半，_ 。（赵师秀约客）（2）默写岑参 逢入京使 。_ ，_ ， _五、课外阅读阅读下面的文言语段，完成下面小题。蒸饭成粥宾客诣陈太丘宿，太丘使元方、季方炊。客与太丘论议，二人进火，俱委而窃听。炊忘著箄，饭落釜中。太丘问：“炊何不馏？”元方、季方长跪曰：“大人与客语乃俱窃听炊忘著箄饭今成糜。”太丘曰：“尔颇有所识不？”对曰：“仿佛志之。”二子俱说，更相易夺，言无遗失。太丘曰：“如此，但糜自可，何必饭也！”（选自世说新语）（注释）箄（b）：箅子。馏：把半熟的食物蒸熟。易夺：改正补充。20 . 对下面语句中加点词语的解释不正确的一项是（ ）A宾客诣陈太丘宿诣：拜访B俱委而窃听委：委托C尔颇有所识不识：记住D如此，但糜自可但：只，仅仅21 . 下面语句断句正确的一项是（ ）大人与客语乃俱窃听炊忘著箄饭今成糜A大人与客/语乃俱窃听/炊忘著箄/饭今成糜B大人与客/语乃俱窃/听炊忘著/箄饭今成糜C大人与客语/乃俱窃听/炊忘著箄/饭今成糜D大人与客语/乃俱窃听炊/忘著箄饭/今成糜22 . 下面对文本内容的理解不正确的一项是（ ）A元方和季方兄弟俩为了偷听大人的机密把饭煮成粥了。B元方和季方兄弟俩善于抓住机会学习。C“二子俱说，更相易夺”说明兄弟二人的学习兴趣十分浓厚。D兄弟二人的聪慧好学与父亲智慧的引导和鼓励密不可分。23 . 请把划横线的句子翻译成现代汉语。如此，但糜自可，何必饭也！六、诗歌鉴赏24 . 阅读诗歌，按要求回答问题。对下面这首诗理解不正确的一项是（ ）野望王绩东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。A首联中的“东皋”点明地点，“薄暮”点明时间，“望”字领起中间两联的写景。第二句呼应尾联，表现出哀伤的情感，为全诗奠定了感情基调。B颔联总写秋色，是动景、远景，颈联写牧人与猎马，是静景、近景。这四句诗宛如一幅山家秋晚图，光与色，远景与近景，动态与静态，搭配得恰到好处。C颈联着力刻画视野所见、山野放归的生动场景，为整个静谧的画面注进一股跳动的情致和欣然的意趣。句中的几个动词“驱”、“返”、“带”、“归”，用得自然而精炼。这种动态式的描写愈发衬托出秋日晚景的安详宁静。D首尾两联抒情言事，中间两联写景，借景抒情，表现了百无聊赖的彷徨心情和在现实中孤独无依、只好追怀古人的落寞心绪。七、名著阅读名著考查。25 . 格列佛游记的作者是，作品描写一位英国医生格列佛到、（任选两个）等国家的历险故事，抨击了英国世纪的资本主义统治。26 . “倒拔垂杨柳”一语出自我国的名著，与之相关的人物是。八、综合性学习27 . 班里准备举办一次“相约名家-走近鲁迅”的主题活动，请你积极参与。（1）活动策划：请为这次班会设计一个能够让多数同学都参与的活动，并写出这个活动设计的基本思路。活动内容：_基本思路：_（2）名著撷英我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。两句一行，大约读了二三十行罢，他说：“给我读熟。背不出，就不准去看会。”他说完，便站起来，走进房里去了。我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？上面文字选自鲁迅先生的散文集_，父亲说“背不出，就不准去看会”，父亲要求我背的书是_“我似乎从头上浇了一盆冷水”表达了“我”_的心情。由此可见，儿时的“我”认为父