人教版2020年（春秋版）七年级下学期期末质量检测语文试题（I）卷

人教版2020年（春秋版）七年级下学期期末质量检测语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）A酝酿（ling）吝啬（s）诅咒不求胜解B静谧（m）粗犷（gung）烘托咄咄逼人C贮（zh）蓄憔（qio）悴分岐浑为一谈D莅（l）临棱（lng）镜匿笑众目睽睽2 . 下列各项判断与分析中，不正确的一项是（ ）A蝉的隧道大都是深十五、六英寸，下面较宽大，底部却完全关闭起来。(句中“十五、六英寸”应去掉顿号。)B“扬州”“黎明”“去年”“园林”（这四个词的词性相同。）C他给我拣定了靠车门的一张椅子。(这个句子中，“他”是主语，“给我”是状语，“拣”是谓语中心语，“定”是补语，“椅子”是宾语中心语。)D“红旗飘舞”“狼吞虎咽”“发表成绩”“翻检一番”（这四个短语依次是主谓短语、并列短语、动宾短语、偏正短语。）3 . 下列内容叙述与原著不相符的一项是（ ）。A史铁生的我与地坛一书有我与地坛、我二十一岁那年、合欢树、想念地坛、我的轮椅等十二篇文章组成。B沈从文在边城中，通过翠翠这一形象，有意淡化了社会现实的黑暗与痛苦，着意表现了一种理想化的古朴、淳厚的人性美和人情美。C儿童视角的运用是小说的一大特点。高尔基的童年通过一个逐渐成长的孩子的眼光来描写他周围的世界。但“儿童视角”没有统领全书，而只是在某些细节里才起作用。D简爱中的圣约翰认为，简爱在表姐妹中最能耐心定下来干一件事，所以他希望与简爱结婚，并带她去传教。4 . 下列词语中没有错别字的一项是（ ）A憔悴清冽柝散锋芒毕露B怂恿羸弱狼藉莫衷一事C归咎哂笑诘责长途跋陟D枘凿荣膺虬须重蹈覆辙5 . 从上下文连贯的角度看，选项中衔接最紧密的一句是（ ）。学习知识要一点一滴，善于积累。；平凡的努力虽不惊人，却能攀登万仞峰。A能铺出千里路的，是细小的不显眼的石子。B细小的石子虽不显眼，却能铺出千里路。C虽然是不显眼的细小石子，却能铺出千里路。D千里路的铺成，是有了细小的不显眼的的石子。6 . 下列加点成语运用不正确的一项是：（ ）A醒来的时候已经是早上七点半多了，王东张皇失措地跑到学校，累得上气不接下气。B围着操场跑了五圈，她已经精疲力竭，坐在那里休息了好长时间。C一双球鞋、一个篮球、一套校服这些在城里孩子看来微不足道的东西，却是那些生活条件艰苦、品学兼优的留守学生深埋心底的梦想。D父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子，没人说过他有地位，父亲也没觉得自己有地位。7 . 下列对病句的修改不正确的一项是（ ）A著名媒体人“罗胖”提出这样一个概念，他认为，未来中国人必须适应“U盘化生存”，即自带信息、不装系统、随时插拔、自由协作。（在“U盘化生存”后面加上“方式”）B今年是“作弊入刑”的首次高考，各地区都出台了一些具体举措，以防范各种舞弊行为的发生。（将“防范”改为“防止”）C2016年世界羽毛球团体赛尤伯杯在江苏昆山落幕，使中国羽毛球女队击败韩国队卫冕成功。（把“使”去掉）D我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景。（把“纠正并指出”改为“指出并纠正”）8 . 李白有诗“吾爱孟夫子，风流天下闻”中“孟夫子”指的是（ ）A孟子B孟浩然C孟郊D孟云卿二、现代文阅读阅读下面文字，回答小题汉服是中国汉族的传统服饰，包括衣裳、首服、发式、面饰、鞋履、配饰等共同组合的整体衣冠系统，浓缩了华夏文化的纺织、蜡染、夹缬、锦绣等杰出工艺和美学，传承了30多项中国非物质文化遗产，充分体现了锦绣中华、衣冠上国、礼仪之邦的美誉。汉服的形制以“四书五经”为中心，千年来礼服严格遵循礼制，并未有太大变化，而百姓常服则随着时代变迁越来越丰富。从黄帝到明代的四千多年时间里，汉民族凭借自己的智慧和信仰，创造了绚丽多彩的汉服文化，发展形成了具有汉民族自己独特特色的服装体系。以最典型的上衣下裳的深衣为例，其形制必须符合“规、矩、权衡”。深衣的下摆所用布帛共12幅，以应一年有12月之意，体现了强烈的法天思想，衣袖呈圆弧状以应规，交领处成矩形以应方，这代表做人要有规矩，所谓没有规矩不成方圆。衣带下垂很长，一直到脚踝，代表正直，下襟与地面齐平，代表权衡。当人穿上汉服，自然就会注意自己的言行举止，由此可见，汉服里蕴涵着相当的文化内涵，“儒、道、墨、法、纵横”等诸家的哲学思想、伦理道德的影响充分在服饰里体现出来。汉族服饰的装饰纹样，多采用动物、植物和几何纹样，图案的表现方式，大致经历了抽象、规范到写实等几个阶段。商周以前的图案，与原始的汉字一样，比较简炼、概括，抽象性强烈。周朝以后至唐宋时期，图案日趋工整，上下均衡、左右对称，纹样布局严密。明清时期，已注重于写实手法，各种动物、植物，往往被刻画得细膩、逼真、栩栩如生，仿佛直接采撷于现实生活，而未作任何加工处理，充分显示了汉族人民的勤劳与智慧。一直以来，汉服由于华夏儒家王道文化的传播而影响深远，周边民族、包括许多其他儒家文化圈国家通过效仿华夏礼仪制度借鉴了汉服的某些特征，亚洲各国的部分民族如日本、朝鲜、越南、蒙古、不丹等等服饰均具有或借鉴汉服特征。9 . 下列说法符合原文意思的一项是（ ）A汉服就是汉朝人所穿的衣服，浓缩了华夏文化多种杰出工艺和美学。B汉服千百年来严格遵循礼制，并未有太大的变化C明代汉服的装饰纹样，注重写实手法，仿佛直接采撷于现实生活。D世界各地的部分民族如日本、朝鲜、越南、蒙古等等服饰均具有或借鉴汉服特征。10 . 汉服的深衣里蕴含着怎样的文化内涵？11 . 分析文中画线句使用的说明方法及其作用。阅读下面的文章，完成下列小题。兰州的冬兰州的冬似乎是很讲规矩的，它遵守自然界约定俗成的法则，总是在季节最后一个登场，从不越雷池一步。兰州的冬又是最不讲规矩的。别看它姗姗来迟，却派头十足。就像舞台最后出场的明星大腕，千万不可小瞧，那可是压轴的台柱子，牛着呢！兰州的冬不登台则已，一登台就占了秋的色，挤了春的艳。兰州的秋和春便如匆匆过客，抑或是电影中的群众演员，在四季的镜头中，似乎只闪了那么几下，就消失得无影无踪了。冬则在兰州这个舞台占据着绝对的主角位置，二十四节气对它是没有多大约束力的。“立冬”的时间还未到兰州，冬就提前赶来赴约了，而“立春”的时间早过了，它还赖在兰州不走，你说霸道不霸道？！人们不得不在十月底就开始将暖气烧得热热的，这一烧就是近半年光景，直到来年三月底，冬的脚步才磨磨叽叽地离开兰州，春这时才能怯怯地走进兰州的大门。兰州的冬是个性格古怪的家伙，总让人猜不透，摸不着。兰州的秋还在展示着它迷人的色彩，尚未来得及鞠躬谢幕，冬就开始骚动不安、急着要登台亮相了。你瞧，身着绿裙的柳枝还在跳着摇摆舞，杨树浓绿的枝叶还在唱着欢快的歌，银杏正表演着金色的时装秀，枫叶刚绽露出火红的笑脸，红的、粉的、黄的秋菊们正争奇斗艳，月季还在吐露着芳华。金城兰州，秋色正浓呢！冬就派风这个急先锋来为它摇旗呐喊、扬威造势来了。那风像水浒传中的李逵、三国演义中的张飞，一副暴脾气，逮着谁收拾谁，不给任何人留面子，像跟兰州人有新仇旧恨似的。几天前还温柔着呢，突然就变了脸，如来无影去无踪的侠客，“呼”的一声从你身边掠过，你还没反应过来，脸上便像有无数把刀子“刷”地划过。那痛是实打实的，本能地用手一摸，却什么也没有。刚一愣神，“呼”地又过来了，忙双手捂脸，躲过又一波攻击。那头发早已如一蓬衰草，又如一团黑色的火焰在头顶燃烧。那太阳也助纣为虐，看似明晃晃照着，但就是出工不出力，故意隐藏了几分热、收敛了几分暖，向风谄媚讨好。人们为抵御风寒，不得不将本该继续酣眠的围巾、口罩、手套、大衣、羽绒服等提前唤醒，让它们履行自己的职责。你不得不承认，兰州的冬又是有魅力的，因它的到来，连黄河的水都一改沧桑的容颜，变得少女般清澈迷人起来，再没了其他季节的狂躁不安，那涛声也变得那样柔和优美，像一首浅唱低吟的抒情诗、小夜曲，与风的摇滚形成不同的风格。那沙滩也因水位的降低而裸露出来。这也是兰州人捡黄河石的好时机，人们不畏冬的寒冷，成群结队来到沙滩上，眼睛紧紧盯着黄河石，不时用脚踹踹，用手摸摸，发现有独特造型和优美图案的，顿时来了兴致，取下戴在手中的皮手套或棉手套，将石头从沙堆中搬出来，再抱到黄河边，沾着冰冷的黄河水将石头打湿洗净，黄河石上的图案便变得更加清晰起来。如果石型或图案漂亮，有收藏或经济价值，便会如获至宝，赶紧抱到岸边的布袋中装好。这时双手十指冻得像十根细细的红萝卜，居然感觉不到冷。然后带着幸福满足的笑，将石头搬回家。生活在黄河岸边的兰州人都以家中有几块黄河石为荣。这是黄河的馈赠，也是冬天的馈赠。兰州的冬，是冷酷的，亦是温情的。12 . 作者开篇写到兰州的冬“似乎是很讲规矩的”“又是最不讲规矩的”，如何理解?13 . 从修辞方法的角度对文中划线的句子进行赏析。14 . 联系全文简要说说最后一段在内容与结构上有何作用？三、句子默写15 . 古诗词名句填写。（1）_，忽复乘舟梦日边。（李白行路难（其一）（2）孟浩然在望洞庭湖赠张丞相中描写洞庭湖美景大气磅礴，备受人赞赏的诗句是：_，_。（3）“大爱无私，真情无悔”，李商隐在无题中用“_，_”向世人阐释了这一高尚的品质。（4）古往今来，仁人志士秉承忠义精神，甘愿为国献身。林则徐以“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”表明爱国情怀；韩愈用“_，_”尽显赤胆忠心。（韩愈左迁至蓝关示侄孙湘）（5）王安石登飞来峰中与杜甫的“会当临绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的诗句是_，_。（6）作为现代中学生的我们，要像论语中子夏所说：“博学而笃志，_。”广泛地学习，专心致志地探求真理；详细地寻求，联系当前实际思考。（7）历史使命越光荣，奋斗目标越宏伟，执政环境越复杂，我们就越要增强忧患意识，习近平主席在党的群众路线教育实践活动总结大会上要求要从严治党，做到“_，_”，使我们党永远立于不败之地。（8）自习近平总书记作出“厉行节约，反对浪费”的重要批示后，“节约光荣，奢靡可耻”的理念已在全社会得到弘扬。勤俭是一切政权成败的关键，正如李商隐在咏史中所写：“历览前贤国与家，_。”四、课外阅读梁北有黎丘部，有奇鬼焉，喜效人之子侄、昆弟之状。邑丈人有之市而醉归者，黎丘之鬼效其子之状，扶而道苦之。丈人归，酒醒而诮其子，曰：“吾为汝父也，岂谓不慈哉！我醉，汝道苦我，何故？”其子泣而触地曰：“孽矣！无此事也。昔也往责于东邑人，可问也。”其父信之，曰：“嘻！是必夫奇鬼也，我固尝闻之矣！”明日端复饮于市，欲遇而刺杀之。明旦之市而醉，其真子恐其父之不能反也，遂逝迎之。丈人望见其子，拔剑而刺之。丈人智惑于似其子者，而杀其真子。夫惑于似士者，而失于真士，此黎丘丈人之智也。节选自吕氏春秋（注释）梁：大梁，战国时魏国的都城。部(pu)：部娄，同“培塿”，小山丘。诮(qio)：责备。责：通“债”,外债。16 . 解释下列句中加点的字。(1)喜效人之子侄、昆弟之状（ ）扶而道苦之（ ）(2)我固尝闻之矣（ ）恐其父之不能反也（ ）17 . 下列句中的“之”与“其真子恐其父之不能反也”中的“之”的意义和用法相同的一项是（ ）A予独爱莲之出淤泥而不染B明旦之市而醉C实是欲界之仙都D孔子曰：何陋之有18 . 翻译句子。吾为汝父也，岂谓不慈哉！19 . 读了上面的短文，你得到了怎样的启示？五、综合性学习20 . 2017年2月，中央电视台推出大型文化情感类节目朗读者，产生很好的社会效果。为此，某校开展以“我爱朗读”为主题的综合性学习活动。活动中有一些问题，请你参与解决。（1）品味美文：朗读是体会语言美的重要途径，如果让你从老舍、朱自清、冰心的作品中选一篇朗读，你会选谁的哪篇作品？请简要说明选择的理由。作者：_，作品：_，理由：_。（2）巧妙劝说：为了提高朗读能力，李超同学打算周六晚上收看一期朗读者，却妈妈以耽误学习为由阻止。加入你是李超，会如何劝说妈妈？ _。六、命题作文21 . 作文。青春须早为，岂能长少年。孟郊谁能保持永远的青春，便是伟大的人。郭沫若青春时代是一个短暂的美梦，当你醒来时，它早已消逝得无影无踪。莎士比亚古今中外许多人都谈到了对青春的认