人教版九年级初中毕业生学业(升学)适应性考试语文试题

人教版九年级初中毕业生学业(升学)适应性考试语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列加横线字注音全部正确的一项是（ ）A酝酿（ning）憔悴（qio）晕车（yn）咄咄逼人（du）B匿笑（n）侍弄（nng）攲斜（q）差强人意（ch）C高邈（mio）菡萏（dn）莅临（l）踉踉跄跄（ling）D攒成（cun）拗口（o）应和（h）风流倜傥（tng）2 . 依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是（ ） 这场精彩的魔术表演，真是让人大开眼界、叹为观止，其丰富奇妙的变化简直。有的家长认为子女阅读课外文学名著、参加社会活动就是，这种观点失之偏颇。A不言而喻不学无术B不可思议不务正业C不可思议不学无术D不言而喻不务正业3 . 依次填入下列横线处的语句,衔接最恰当的一项是（ ）书法是易学难精的艺术。作为一门传统艺术，。，。,。唯其如此，才能成为生活中真正的随心所欲不逾矩的书法大家。它要求笔墨有出处,结字有法度诚然,既定的法度有时会将书法限制死板传承是它显著的特征“穿着汉唐服装,舞出时代风采”但是一流的书法家都是从法度中走出来的不像现代艺术那样可以“天马行空,为所欲为”ABCD4 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A在先进人物事迹报告会上，几个单位先进人物的事迹报告让与会人员为之动容。B甲骨文通过了联合国教科文组织委员会评审，成功入选世界记忆名录。C随着吟诵、书法回归语文课堂，让更多学生受到了优秀传统文化的熏陶。D“中国成语大会”节目受到中小学生喜爱，是因为其形式新颖，有文化内涵的原因。5 . 下列选项中文学常识表述有误的一项是（ ）A鲁迅，原名周树人，他所写的藤野先生节选自朝花夕拾。B苏轼，宋代文学家，他与韩愈、柳宗元、欧阳修、曾巩、王安石、苏洵、苏辙被誉为唐宋八大家。C钱塘湖春行这首诗抒发了诗人对暮春西湖美景喜爱与赞美之情。D诗句“长河落日圆”中的“长河”指的是黄河。6 . 下列语句中标点无误的一项是A“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”的意境，这次旅游我算是领略到了。B紫禁城有四座城门：南面午门、北面神武门、东西面东华门、西华门。C那位南斯拉夫母亲的惟一珍爱的东西她的结婚的花烛还是明晃晃地点在一个苏联青年的坟头。D给成功者一个微笑，那是赞赏，给失败者一个微笑，那是鼓励。7 . 选出下列各组词语中读音和书写有错误的一项（2分）（ ） A枯瘠（j） 不折不挠（no）B秀颀（q） 拈（nhn）轻怕重C亵（xi）渎心无旁鹜（w ）D婆挲（su）强（qing）聒不舍二、现代文阅读阅读下面的文章，回答下列小题。“油”与身体健康传统中华美食，对“油”十分讲究。而现在，这美食中不可或缺的东西，人们却有些谈“油”色变。调查发现，我国高血脂、糖尿病、心脑血管等疾病的发病率越来越高，这类疾病的产生与人们撮入脂肪不科学有关。脂肪在体内堆积，对健康造成危害，而脂肪的来源，很大一部分就是我们平时所吃的油脂。一边是美味大餐，却含有大量油脂，影响健康：一边是控制用油，保证健康，但味道欠佳。（甲）这似乎是难求两全的事情。（乙）人们正在寻找两全其美的办法，既享受美味大餐，又能保证身体健康。照顾到个人的饮食习惯，在高脂膳食的同时，可以考虑添加一些高膳食纤维食品。在吃大鱼大内的同时，要有足够的膳食纤维，二者相互弥补，对人体健康较为有利。在吃油脂含量比较高的菜肴时，应该注意吃一定量的蔬菜。运用合理的膳食搭配来降低自身对油脂的撮入，在保证美味的同时，逐渐减少对油脂的依赖，从而养成良好的饮食习惯。这对很多无法拒绝美食诱惑的人，无疑是个不错的选择。人体含有多种微量元素，如一些水溶性的维生素，就像蓄水池一样，当你缺乏的时候，它可以在你身体里存留；当你不需要那么多，它就会排泄出去。但是脂溶性营养素、脂肪这类东西，如果过量地摄入，又不注意运动，它就会在体内堆积，久而久之，就会影响健康，引发疾病。不管是通过合理饮食达到膳食结构的平衡，还是通过运动达到人体营养摄入和释放的平衡，平衡都是我们健康生活中一个重要概念。均衡合理的膳食搭配，良好的饮食、运动、生活习惯，是我们永远的追求。只有这些达到平衡、和谐，我们才能获得强健的体魄。链接材料：我国的两次“营养和健康”调查表明，随着生活水平的提高，油的摄入量直线上升。市场的繁荣，物质的丰富，让全国人民在30年间，食用油摄入量翻了一倍。8 . 链接材料与原文中提到的哪一现象有因果关系？结合原文，试作简要分析。9 . 阅读第段，说出画线的（甲）（乙）两个语句不能调换的理由。10 . 本文为我们传递健康生活的一个重要理念理念是什么？说说这个理念的内容。阅读下面的文章，完成下列小题。同执着前行漫漫人生路，我们会遇到各种考验、各种磨难，而获得成功和实现梦想需要我们的坚持，坚定梦想，同执着前行，照亮前方的路。同执着前行，照亮求学之路。学习是一个持续坚持的过程，“活到老学到老”，学习需要坚持和耐心。谢觉哉云：“万事从来贵有恒。”明初文学家宋濂为了学习知识，不顾路途的遥远，去百里之外的地方向前辈请教。烈日挡不住他，风雨阻止不了他，斥责打骂也无法使他退却。他心中只想着学习，执着干对知识的渴求，便感觉不到什么是苦什么是累。漫漫求学路，宋濂在艰苦的条件下，勤奋学习，孜孜不倦，最终成为明代著名的大学士。同执着前行，照亮事业成功之路。凡成大器者，必有志。只有心中有梦想，为了梦想执着前行，才会站得更高看得更远。巴尔扎克曾说：“经历磨难，而仍旧坚持下去，才是奋斗者的本色。”被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的史记的作者司马迁，继承父亲遗志：“余死，汝必为太史；为太史，无忘吾所欲论著矣。”他潜心修史，遭受宫刑之辱后也不改其志，忍辱负重，日复一日复一地翻阅着前人记载的史料，“究天人之际，通古今之变，成一家之言”，将其整理成生动活泼的文字。十三载春秋，桌上的灯花燃了又落，落了又燃，若没有他的执着坚持，怎会有史记两千余经久不衰的传奇？然而，仍有许多人在经历磨难考验时不能够执着前行，荷兰画家梵高，其在世时没有人理解他的作品，懂他的艺术。在世人的冷眼嘲讽下，他没有执着投入艺术创作，而是选择用自杀的方式来结束自己的生命。假若他能向着自己的艺术执着前行，他将会给世人留下更多更好的作品。可是他没有这样做，他放弃了执着，留给后人，也留给自己一个永远的遗憾。人生最遗憾的，莫过于轻易地放弃了不该放弃的，固执地坚持了不该坚持的。那么，这放弃与坚持之间，我们该如何抉择呢？我想每个人可能都有自己的一套标准，但我们应该看到在各个领域做出突出贡献的人们，无不是在求索路上不畏艰辛执着前行的勇士。他们的成功告诉我们：只有克服一切阻力，与执着同行，才能在前进的路上勇往直前，一路高歌。让我们沿着成功者的足迹前行，向成功的大门迈进!11 . 选文第段画线句运用了哪种论证方法？有什么作用？12 . 简要分析选文第段的论证思路。13 . 下列对本语段中心论点概括最准确的一项是（ ）A“活到老学到老”，学习需要坚持和耐心。B只有心中有梦想，为了梦想执着前行，才会站得更高看得更远。C人生中，经历磨难、考验时，我们要执着坚持才能获得成功。D人生最遗憾的，莫过于轻易地放弃了不该放弃的，固执地坚持了不该坚持的。三、文言文阅读阅读文言文，回答后面小题（甲）崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉 火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”（张岱湖心亭看雪）（乙）环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。（欧阳修醉翁亭记节选）14 . 解释下面句中加点的词 （1）湖中人鸟声俱绝_ (2) 雾凇沆砀 _（3）有亭翼然临于泉上者_ (4) 醉翁之意不在酒_15 . 把下面的句子翻译成现代汉语。(1)余强饮三大白而别。(2)山水之乐，得之心而寓之酒也。16 . 选出与“山之僧智仙也”一句中 “之”的用法相同的一项（ ）A久之，目似瞑，意暇甚。B何陋之有？C晦明变化者，山间之朝暮也。D属予作文以记之。17 . 湖心亭看雪醉翁亭记两文作者都寄情山水，但表达的思想感情有所不同，请结合两篇文章的内容和背景加以分析。四、句子默写18 . 默写（1）剪不断，理还乱，是离愁。_。（2）_，去年天气旧亭台，_。（3）_，似曾相识燕归来，_。（4）岳阳楼记中表现作者远大抱负的句子是_，_。（5）岳阳楼记中表现作者旷达胸襟的语句是_，_。（6）岳阳楼记中描写滕子京政绩的句子_，_。（7）商旅不行，_，_，虎啸猿啼。（8）登斯楼也，则有_，_，满目萧然，感极而悲者矣。五、诗歌鉴赏秋词（其一）刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。19 . “晴空一鹤排云上”中的“排”字有何妙处？请简要分析。20 . 下列对这首诗的赏析，错误的一项是（ ）A诗的前两句，先弃“逢秋悲寂寞”的常情，后立“秋日胜春朝”的新见，气势不凡。B诗的后两句，描绘了一幅鹤飞冲天的画面，在生机勃勃的景象中倾诉诗人的情怀。C本诗是咏秋之作，所写景虽明丽畅快，但仍未摆脱“悲秋”的情调。D细读此诗，约略能感觉到诗中隐含诗人因支持变法屡遭贬谪、愈挫愈奋的豪壮情怀。六、综合性学习学校开展以“家国情怀”为主题的综合实践活动，请你根据要求，完成下列任务。21 . 阅读下面文字，完成小题。2019年9月，第七届全国道德模范颁奖仪式电视专题片德耀中华在中央电视台多个频道播出后，受到社会各界高度好评。学校各班通过电视或网络等途径观看颁奖仪式。颁奖仪式分为“助人为乐”、“见义勇为”、“诚实守信”、“敬业奉献”、“孝老爱亲”5个篇章，每个章节通过播放短片、现场讲述、颁授奖章、致敬礼赞等方式，深刻阐述了人心的道德之美，生动诠释了道德模范的精神价值。这些道德模范中，有不顾个人安危，救老人于 的“最美铁路人”徐前凯；有对党忠诚、 、积极抢险、不怕牺牲的英雄黄群；有浴血沙场、 、潜心科研、悬壶济世和关爱教育的马旭；有深藏功名、尘封功绩，坚守初心、不改本色，用自己的朴实纯粹、淡泊名利书写精彩人生的张富清；有见义勇为、一心为民、 勇闯火海而壮烈牺牲的英雄李道洲他们的事迹感人至深、震撼心灵。活动中，同学们聆听道德模范的感人事迹，受到道德模范高贵品质的感染，就像接受了一次精神洗礼。（1）依次给这段文字中加着重号的两个字注音，全都正确的一项是A.潜（qin）绩（j） B.潜（qin）绩（j）C.潜（qin）绩（j）D.潜（qin）绩（j）（2）在这段文字的横线处依次填写词语，全都正确的一项是 A.千均一发 克尽职守 精忠报国 义无反顾B.千钧一发 恪尽职守 精忠报国 义无反顾C.千均一发 恪尽职守 精忠报国 一无反顾D.千钧一发 克尽职守 精忠报国 一无反顾22 . 同学们在活动过程中被人物事迹感动着，情不自禁想到这句话：“天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。”下面是这这句话的书法作品，赏析有误的是作品1作品2作品3作品4A作品1是楷书，笔画平正，结构整齐。昭示同学们方正做人，勇挑重担。B作品2是行书，结构简省，笔画连绵，洒脱奔放，让人联想到道德模范的英雄事迹。C作品3是篆书，有象形性，形体平衡对称，笔画圆劲均匀，极具强烈的中国传统文化气息。D作品4是隶书，横长竖短，整体略微宽扁，沉稳庄重，展现出君子的精神风貌。23 . 同学们看到了一段有关“家国情怀”的文字，请你阅读这段文字，完成小题。家国情怀是一种源自内心的质朴情感，它，。大禹治水，三过家门而不入甲戚继光抗倭，保家卫国回溯过往，从神话故事到历史典故，浓浓的家国情怀都体现为民族大义。礼记大学的“修身、齐家、治国、平天下”，屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，陈毅的“取义成仁今日事，人间遍种自由花”乙家国情怀世代相传，已成为中国人的一种文化基因。（1）第一句为本段的首括句，请根据这段文字的内容，将画线处语句补充完整。（2）在甲 乙两处填入标点符号，最恰当的一项是A甲逗号 乙省略号B甲 分号 乙省略号C甲分号 乙感叹号D甲逗号 乙感叹号24 . 一位同学为时代楷模张玉滚老师的模范事迹打动，他想拟一幅对联表达对张老师的敬意，他已经完成上联：“一根扁担，挑起山里孩子的希望”，作为下联下面选项中恰当的一项是A三尺讲台，守住乡村教师的初心B一句承诺，点燃大山深处的梦想C不忘初心，造就了平凡中的伟大D无私奉献，十七年青春热血抛洒25 . “家国情怀”是中国优秀传统文化的基本内涵之一。古今仁人志士都注重个人修身，重视