人教版2019-2020学年九年级上学期期末联考语文试题A卷

人教版2019-2020学年九年级上学期期末联考语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列加点字注音全对的一项是（ ）A絮说(x)荒僻(b)肩膀(bng)家圃(p)B憎恶(zng)侮辱(w)门槛(kn)忿然(fn)C诘问(ji)愧怍(zu)晌午(xing)黏性(nin)D震悚(sng)镶嵌(qin)尴尬(gn)糟糕(zo)2 . 下列词语中没有错别字的一项是（ ）A篦美 泯恩仇 稍纵即逝 扑溯迷离B按捺 装订线 脍炙人口 未雨绸缪C袒护 胳肢窝 妨微杜渐 温文尔雅D麦秆 织锦缎 前据后恭 循规蹈矩3 . 下列词语运用不恰当的一项是（ ）A浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。B他焦急地踱来踱去，不断地重复着那句话。C话剧表演就要开始了，许多艺术爱好者趋之若鹜。D在晚年生活的几十年里，他依然孜孜不倦地进行科学研究。4 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A我校师生认真讨论和聆听了校长激动人心的学业考试动员报告。B学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。C人们常常在意自己失去了什么，却往往忽视了自己拥有了什么。D校长、副校长和其他学校领导出席了这届毕业典礼。5 . 下列词语中加点字的读音，每对读音都不相同的一项是（ ）A滞留真挚诀别诡谲狭隘阻碍鄙薄磅礴B选聘驰骋窒息炽热残损殒落羁绊脑畔C绯红翡翠抽噎摇曳流逝藻饰蠕动怯懦D坍塌糟蹋惶恐彷徨卑微濒临晦暗欺侮二、现代文阅读6 . 此句“对科学的追求是永无止境的”在文中的作用是什么？阅读文段，回答后面小题。有书赶紧读曾有报纸说，阿根廷一家出版社出版了一本“不能等”的文学选集。说其 “不能等”，是因为它是用特制墨水印刷，再用塑料袋密封。拆封后2至4个月，墨迹碰到阳光和空气后就开始逐渐消退，最后变成不着一墨的笔记本。出版商以此提醒读者：有书赶紧读！看了这个消息，我从心底敬佩出版商的良苦用心，也由此想到更多。古人说“书非借不能读”，只有借别人的书，有了还书期限的限制，有了外在的压力，才会有动力去读完一本书。如果是自己的书，什么时候都可以读，没有了压力，人便会变得懒散，读书也永远成了一个计划。由此想到出版“不能等”的书，仿佛也是给读者立了一个还书的期限，有点儿与“书非借不能读”的道理相通了。“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”颜真卿以此来劝诫人们读书要趁早，读书不能等，说的也是同样的道理。但是，在我看来，“不能等”的书也许还有更多含义。在现代生活中，一些人变得越来越浮躁，对读书失去兴趣。在他们眼里，读书或许只是升官发财、改变命运的敲门砖，一旦功成名就，敲门砖就该扔掉了。还有的人浮光掠影，只是满足于在网上浅阅读，搜集奇闻逸事，不愿意也静不下心来，实实在在读本书。在这种情况下，一本“不能等”的书，对他们来说又是一种善意的规劝：读书拖不得，好东西是不等人的，要是不及时抓住，过了这村，就没有这店了。 如果阿根廷这家出版商策划图书时有这种用意，那简直有种与读者心理博弈的味道了。尽管如此，这种良苦用心只可理解，却不值得效仿。毕竟图书是传承文明的工具，大家都去出版“不能等”的图书，这个工具就有可能丢失，如果是这样，损失就太大了。与“不能等”的图书相关，我想到更为多样的一些方式，比如人民日报曾介绍过河南固始县采取定期个人述学、群众评学和组织考学的方法，解决干部不爱学、不真学和不善学的问题形式虽有不同，用意却有相通之处，都在劝人向学，劝人读书。只是外因毕竟需要通过内因起作用，要想真正读点书，学点知识，关键还在于人自身。思想问题解决了，时间便像海绵里的水，挤也挤不尽。不读书的民族没有希望，更希望越来越多的人都抓紧时间读书。7 . 选文中心论点是什么？8 . 第段画线句子运用哪种论证方法？有什么作用？三、句子默写诗词填空（1）_，志在千里。龟虽寿（2）_，禅房花木深。题破山寺后禅院（3）无可奈何花落去，_。浣溪纱（4）正入万山圈子里，_。过松源晨炊漆公店（5）_，为有源头活水来。观书有感（6）商女不知亡国恨，_。泊秦淮（7）_，江春入旧年。次北固山下（8）几处早莺争暖树，_。钱塘湖春行（9）夕阳西下，_。天净沙秋思（10）春天像健壮的青年，_，领着我们上前去。春四、对比阅读阅读甲、乙文段，完成下列小题。（甲）至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。（选自课文岳阳楼记）若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。（选自课文醉翁亭记）（乙）高柳夹提，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。（选自满井游记）（注释）如倩女之靧（hu）面而髻（j）鬟（hun）之始掠也：像美丽的少女洗好了脸刚梳好髻鬟一样。倩女，美丽的女子。靧：洗脸。掠：梳掠。梢：柳梢。浅鬣（li）：鬣兽颈上的长毛，一说马鬃，这里形容不高的麦苗。9 . 下列语句中加点词的解释有误的一项是（ ）A而或长烟一空空：空中B野芳发而幽香发：开放C而乐亦无穷也穷：穷尽D于是冰皮始解解：融化10 . 下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）A其喜洋洋者矣其真无马邪B朝而往面山而居C若脱笼之鹄何陋之有D山峦为晴雪所洗不足为外人道也11 . 下列对文章理解和分析有误的一项是（ ）A甲、乙文段都围绕春天而写。甲文（1）描绘生机盎然的湖上春色，甲文（2）描绘山水相映的山间春景，乙文描绘万物复苏的田野春光。B甲、乙文段都通过人的活动表现景色之美。甲文（1）的渔歌互答，甲文（1）的朝往暮归，乙文的如鹄出笼，都侧面写出景色的美好。C甲、乙文段都表现了作者内心的愉悦。甲文（1）抒发心旷神怡的喜悦，甲文（2）表现乐亦无穷的欢愉，乙文则有自由舒畅的兴奋。D甲、乙文段都用词精妙。甲文（1）用“浮”“跃”，写出月下湖面的动态；甲文（2）用“开”“暝”，写出早晚景象的变化；乙文用“微”“始”等，写出大地初醒的状态。12 . 将下面的句子翻译成现代汉语（1）沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。（2）于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底。五、诗歌鉴赏诗词理解（甲）左迁至蓝关示侄孙湘唐韩愈一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。（乙）酬乐天扬州初逢席上见赠唐刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。13 . 下列赏析不正确的一项是（ ）A（甲）诗颔联写诗人想为国尽忠，虽老弥坚，表现出他刚直不阿之态。B（甲）诗颈联既是实景，又不无象征意义，明写天气寒冷，暗写政治环境恶劣。这一联景阔情悲，蕴涵深广。C（乙）诗从诗的题目看，这首诗是白居易在扬州的酒宴上酬答刘禹锡的作品。D（乙）诗的颔联，运用两个典故分别表达作者对亡友的怀念和回乡后恍如隔世的感慨。14 . 请你简要分析（甲）（乙）两诗在情感方面的异同。六、名著阅读15 . 回答有关名著的问题。（1）“东胜神州海外有一国土，名曰傲来国。海中有一名山，山上有一仙石，受日月精华，遂有灵通之意。内育仙胎，一日迸裂，”这段文字出自四大名著之一的_。本书中你最喜欢的一处情节是_。（2）朝花夕拾中，鲁迅先生说起儿时生活常常会出现对迎神赛会、看戏等情节的回忆，如_，_。七、综合性学习16 . 阅读下面的材料，试着为刘星宇同学写一段颁奖词。（100字之内）把车停在地下停车场，购物回来怎么也找不到车的崩溃体验，很多人都经历过。可是现在，这一难题竟被一名高中生给解决了！2017年4月14日，云南大学附属中学星耀校区高二男生刘星宇发明了一种基于Wi-Fi的智能泊车及找回系统，并申请了国家专利！在2017年4月初举办的第32届云南省青少年科技创新大赛上，这项发明荣获青少年科技创新成果竞赛项目一等奖。刘星宇从小就喜欢动手，家里除了电视机太大，各种玩具、微波炉、电饭锅等电器都被他拆了。上学后，刘星宇喜欢上了看科学类书刊，比如做小充电灯、小风扇、无线门铃等都不在话下。刘星宇思维活跃、学以致用，被同学们赞为班上正能量的代表。八、命题作文17 . 请从下面两题中任选一题作文。题一：深思熟虑，字斟句酌，成就的是考场上完美的答卷；万物复苏，草木萌发，显现的是自然中完美的答卷；披荆斩棘，战胜自我，书写的是人生里完美的答卷；砥砺奋进，锲而不舍，铸就的是时代中完美的答卷每一份答卷都浸着汗水，藏着耕耘，透着收获。请以“一份完美的答卷”为题目，写一篇文章。题二：“了不起”的意思是：不平凡；（优点）突出。重大；严重。根据你对