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文档简介
专题-风,广平一中蔡书平,知识目标:掌握风的形成、特点、变化、影响。能力目标:灵活运用风的知识解决生活、生产中的问题,提高学生综合分析问题能力。情感态度价值观:通过风的知识掌握和运用,让学生体验地理学科的“综合性”特色,培养全面思考问题的能力。教学设想:本节知识学生都基本学习过,让学生自己梳理知识链,本节课重点在于知识的整合,系统归纳,提高学生的读取信息能力,综合分析、逻辑推理能力和表达能力。课型:专题复习课,天气,高压区,低压区,吹向,风是空气的水平运动,水往低处流;风往低压吹,一、风的形成,天气谚语:“冷成雨、热成风”,热力环流最简单的环流,低压,高压,高压,低压,低压,高压,风,风,风,风,太阳辐射,地表冷热不均,大气垂直运动,水平气压差梯度力,大气水平运动(风),能量来源,根本原因,热力环流,直接原因,风能量来源根本原因直接原因,二、风的特征,1、风的方向2、风的受力分析、3、风的大小-风速、风级4、风的作图规律,8种常使用风向,面向风去的方向分左右,风尾处于风杆左侧,指风吹来的方向,注意:有时候使用偏风可能更准确,1、风向,高空/海平面,风向与等压线平行北半球高压在右,南半球高压在左,2、风的受力分析高空二力平衡,近地面,风向与等压线斜交、指向低压;北半球向右偏,南半球向左偏。,2、风的受力分析近地面三力平衡,北半球埃克曼风速螺旋曲线,摩擦层中,风随高度的变化受摩擦力和气压梯度随高度变化的影响。在气压梯度不随高度变化的情况下,离地面愈远,风速愈大,风向与等压线的交角愈小。把北半球摩擦层中不同高度上风的向量投影到同一水平面上,可得到一条风向风速随高度变化的螺旋曲线,称为埃克曼螺线。,3、摩擦层中风随高度变化,4风向作图规律,高空、海面,近地面,北半球,南半球,风向与等压线平行,高压在右(后方),风向与等压线平行,高压在左(后方),北半球,南半球,风向与等压线相交,指向低压,向右偏。,风向与等压线相交,指向低压,向左偏。,4、风速,气压梯度力越大,风速越大,一般情况,冬季风大,午后风大,海拔高风速增大,海面风速大,高空风速大,4、风速,风向标箭头指示风向风速仪,三、风的类型,1、海陆风,2、山谷风,盆地多夜雨和霜冻,山谷(盆地)不宜建工厂,热岛效应-雨岛效应-雾岛效应,3、城市风,注意:城市风最大时候在市中心和郊区温差最大时候(热岛效应最强),不是城市气温最高时候,自谋城市市中心向南、向北分别设若干站点,监测城市气温的时空分布。监测时间为8日(多云)9时到9日9(晴)18时。监测结果如图2所示。据此完成6-8题,6.图示的最大温差可能是A4B.12C.16D.187监测时段被监测区域气温A最高值多云天高于晴天B.白天变化晴天比多云天强烈C从正午到午夜逐渐降低D.白天变化比夜间变化平缓8下午时间中热岛效应最强的是A8日15时左右B.8日22时左右C.9日15时左右D.9日18时左右,4、气旋、飓风、台风,4、飓风、台风,台风眼无风,思考:台风的源地、移动路线、形成条件?台风的危害是什么?强风:掀翻巨轮、损坏地面建筑、通信设施特大暴雨:河堤决口、水库崩溃、洪水泛滥、淹没农田村镇风暴潮:破坏海堤、淹没岛屿台风可能带来的好处有哪些?带来大量降水,缓解南方的伏旱和高温天气对我国东南沿海的渔业生产带来一定的帮助,旋风,观察-旋转方向?,冷锋,暖锋,北半球的锋面气旋,龙卷风,龙卷风,5、焚风、干热风,6、峡谷风,“狭管效应”,从山地或高原经过低矮溢道向下倾落寒冷而又干燥的风暴,称布拉风。典型的布拉风出现在黑海的冬季,其破坏力很大,最大平均风速可达40m/s60m/s,气温可迅速降低到-27,可造成严重的“船舶积冰”。类似现象在土耳其沿海和亚得利亚海均可出现。,7、布拉风,阅读材料,8、风的不规则性-乱流,四、风的变化,六个风带,1、风的空间变化,规律总结:一般情况,信风-干燥西风-湿润-温带海洋气候极地东风-干燥-极地气候,风来自低纬-暖风来自高纬-冷风来自海洋-湿风来自内陆-干,风的性质-取决于风的源地,亚洲季风,海陆热力性质差异,气压带、风带的季节移动,季风,1、风的空间变化,海拔高风速增大,海面风速大,高空风速大,狭管效应-当气流由开阔地进入狭窄的谷口时,风速会迅速增大的现象,1、风的空间变化,四、风的变化,2、风的时间变化,风的日变化-一般情况,日出后风速逐渐增大,午后的风速最大,夜间风速减小,清晨的风速最小。风的年变化-冬半年的风速大于夏半年(冬季温差大导致气压差大)风的阵性-风向摇摆不定,风速忽大忽小的现象,称为风的阵性。,四、风的变化,五、风的影响,单一风带控制-温带海洋风带移动-地中海气候、热带草原、热带季风风与局部气候-离岸风、焚风-干旱气候,1、风影响气候,五、风的影响,2、风影响天气,五、风的影响,迎风坡阴雨多、背风坡晴朗寒潮降温、可能有雨雪台风狂风暴雨大风易产生浮沉、扬沙、沙尘暴天气,3、风成地貌,在干旱地区表现明显,五、风的影响,风蚀地貌,雅丹地貌,风蚀地貌,雅丹地貌,风蚀地貌,风积地貌,沙丘在风力作用下可以移动,形成流动沙丘。它常埋没村舍、道路、牧场,带来流沙危害。,风积地貌,风积地貌,信风带,西风带,赤道暖流,西风漂流,思考:秘鲁寒流是如何形成的?,盛行风,风海流,4、风-风浪-洋流-航海,五、风的影响,离岸风,郑和下西洋,风向顺风顺水季节?,三角贸易贸易风,航海:赤道、副高无风带;咆哮西风带,5、风与生物,旗形树冠指示风向,五、风的影响,(1)风与生物生长发育A强风常降低植物的生长量,并使植物受到机械损伤。B微风造成得热量、水汽和二氧化碳输送,对植物的生长发育有利。C风能把植物的花粉和种子传播到远处,帮助植物授粉和繁殖。,5、风与生物,五、风的影响,(2)防风林及其作用,防风、减灾、蓄水、固土、改土、净化空气、改善生态环境。,5、风与生物,五、风的影响,6、风能,优点:风能是清洁可再生能源,储量巨大、分布广泛且无污染缺点:风能不稳定,五、风的影响,中国风力资源分布状况图,(1)三北(东北、华北、西北)地区(2)东南沿海及附近岛屿(3)青藏地区,我国风能资源丰富的地区,思考:世界呢?,风能发电有着广阔的市场和前景,风能是目前可再生能源中一项最有效的能源技术,风能既可以化解温室效应带来的气候危机,而且也可以解决并提供稳定的能源供应。,据专家道:地球上风能的蕴藏量是水能的10倍,只要能够将地球上1%的风能利用好,就能满足全球的能源需要。,中国风能资源仅次于美国和俄罗斯,居世界第三位。,中国风能分布图,影响因素:气压梯度摩擦力,思考:西北“百里风区”多大风的原因(提示:从地形、气压变化、地面植被等方面分析)。唐代诗人岑参曾以“轮台九月风夜吼,一川碎石大如斗,随风满地石乱走”,该地区属于温带大陆性气候,昼夜温差大,冬春季节天山南北温差大,气压变化剧烈,故大风频繁。该地地处天山断层陷落带的山口位置,当冷空气从西北向东南方向移动时,受山口地形的影响,(或受地形“狭管效应”的影响),风速加快,风力强劲。“百里风区”戈壁平坦,植被稀少,缺乏风力屏障,故风速较快。,世界风能资源丰富的地区,西风带最丰富,常年盛行一种主导风向的地区:工厂应布局在盛行风的下风向;季风气候区:工厂应布局在盛行风的垂直郊外;风向随季节的变化的地区:工厂应布局在最小风频风向的上风向.工厂布局在热力环流圈之外工业区内重污染企业在下风向,(1)大气污染严重的工厂规划,思考:广平县大气污染工厂该如何布局?,7、风与城市规划,五、风的影响,风向玫瑰图判读,A,A,(2)街道与风向街道与风向相同-减缓热岛效应和利于污染物扩散改善空气质量(3)机场与风向机场跑道与风向相同(4)港口与风向避风-浪小(5)民居与风向北方避风向阳;南方通风散热,7、风与城市规划,五、风的影响,8、风灾与防治,大风对人类和动物产生危害,如:刮倒建筑物、毁坏农作物、形成风暴潮、沙尘暴等。,五、风的影响,归纳总结-综合思维,风涉及的知识:气候-天气;陆地-风成地貌海洋-洋流、风浪、航运人文地理-城市规划,工业、交通区位。灾害防治环境保护,某地so2浓度等值线,分析成因?,风,污染源,小试牛刀,开辟欧洲“第二战场”,是第二次世界大战中的一个重大问题。苏德战争爆发后,苏联要求盟国跨越英吉利海峡在法国开辟第二战场。英国首相丘吉尔以兵力不足和气象条件对渡海作战影响较大等为由,一再推迟。读图,回答下列问题:,(1)英吉利海峡常年受_(风带)的影响。(2)不同季节英吉利海峡气象条件有什么变化,为什么会产生这种变化?对渡海作战有什么影响?(提示:气压带和风带季节移动过程中,风与气压的强弱也发生变化),高考回眸,图2示意
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