人教版2019版中考语文试题（II）卷（练习）

人教版2019版中考语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列各句中标点符合的使用全部正确的一项是（ ）A“这头母牛卖多少钱？老婆婆。”那人问道。B“是吗？那么干吗老站在这里？”这个男人刨根究底地问着：“是你自己的奶牛吗？”C一个从不阅读文学作品的人，纵然他有“硕士”“博士”学位，他只能是一个“高智商的野蛮人。”D卖白菜选自莫言文集小说的气味（当代世界出版社2004年版）。2 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A为积极响应我市“外修生态，内修人文”方略，市五创办、市环保局联合举行了以“践行文明之约，共享生态之美”为主题的大型公益活动。B有数据显示，随着生态持续优化，空气质量不断改进，兰州的蓝天成了常态。C当参加“国际青少年网球巡回赛”的体育明星来到我市，受到了球迷的热烈欢迎。D我市文明办开展与策划的“经典诵读”活动，有利于更多的人了解、研究国学经典。3 . 下列句子中加点词语使用错误的一项是（ ）A众多市民纷纷呼朋引伴，上山赏雪。B他处心积虑的努力得来的却是大家的一票否决，这对他是个不小的打击。C我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。D花儿争奇斗艳，蝴蝶轻飞曼舞，鸟儿欢快唱歌，一片生机盎然的景象。4 . 下列说法不正确的一项是A沈从文，现代作家。他的散文云南的歌会，字里行间洋溢着对自然、对人、对艺术的品味和赞赏。B鲁迅的藤野先生和雪都是选自朝花夕拾的回忆性散文，前者以叙事写人为主，后者以写景抒情为主。C送东阳马生序是明初文学家宋濂给同乡后学的临别赠言。小石潭记和醉翁亭记都是作者被贬官后借景言情、感事抒怀的名篇。D“总角”“垂髫”均代指童年；“豆蔻”指十三四岁的少女；“及笄”指女子至15岁时，把头发簪起来表示已成年。5 . 下列词语中加点字读音完全相同的一项是（ ）A拮据倨傲雄踞B募集蓦地暮色C摇曳抽噎呜咽D猝然憔悴荟萃6 . 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是（ ）无香的花中,海棠要算我最喜欢的了。我的院里栽了几棵丁香和珍珠梅,夏天还有玉簪,秋天还有菊花,栽后都很后悔。有香的花中,我只爱兰花、桂花、香豆花和玫瑰。这些花香,都使我头痛,不能折来养在屋里。东坡恨海棠无香,我却以为若是香得不妙,宁可无香。ABCD二、现代文阅读7 . 阅读骆驼祥子选段，回答问题。祥子的衣服早已湿透，全身没有一点干松的地方；隔着草帽，他的头发已经全湿。地上的水过了脚面，已经很难迈步；上面的雨直砸着他的头和背，横扫着他的脸，裹着他的裆。他不能抬头，不能睁眼，不能呼吸，不能迈步。他像要立定在水里，不知道哪是路，不晓得前后左右都有什么，只觉得透骨凉的水往身上各处浇。他什么也不知道了，只茫茫地觉得心里有点热气，耳边有一片雨声。他要把车放下，但是不知放在哪里好。想跑，水裹住他的腿。他就那么半死半活地，低着头一步一步地往前拽。坐车的仿佛死在车上，一声不出地任凭车夫在水里挣命。雨小了些，祥子微微直了直脊背，吐出一口气：“先生，避避再走吧！”“快走！你把我扔在这儿算怎么回事？”坐车的跺着脚喊。祥子真想硬把车放下，去找个地方避一避。可是，看看浑身上下都流水，他知道一站住就会哆嗦成一团。他咬上了牙，蹚着水，不管高低深浅地跑起来。刚跑出不远，天黑了一阵，紧跟着一亮，雨又迷住了他的眼。拉到了，坐车的连一个铜板也没多给。祥子没说什么，他已经顾不过命来。雨住一会儿，又下一阵儿，比以前小了许多，祥子一口气跑回了家。抱着火，烤了一阵，他哆嗦得像风雨中的树叶。小说骆驼祥子的作者是，原名。文中画线句的语句着重写出了祥子怎样的心理？其中，“硬”字表现出祥子的什么思想意识？选文表现出祥子怎样的性格特点？结合小说内容，说说他为什么能够这样做？宜兴紫砂陶土宜兴紫砂陶土是宜兴陶土中独树一帜、独具性能的宝贵资源。宜兴所产的紫砂陶土，原矿广布于宜兴丁蜀镇陶瓷产区周围的丘陵山区。陶土的成因，属内陆湖泊及滨海湖沼相沉积矿床，通过外生沉积成矿。宜兴紫砂陶土具有生坯强度高，干燥收缩小和可塑性能好等工艺优点，为紫砂陶器多种多样的造型，提供了良好的条件。宜兴紫砂陶土烧成后结晶相多而玻璃相少，使紫砂陶器具有抗热震性、透气性、较高机械强度，赋予了紫砂陶器优异的实用功能。宜兴紫砂陶土包括紫泥、绿泥、及红泥三种，统称为紫砂泥。紫泥是宜兴紫砂陶上最主要的泥料之一，分布在宜兴大潮山、兰山、南山、黄龙山等地，储量达数千万吨以上。紫泥通过加工炼制，即能制成各种紫砂陶器制品，是制作宜兴紫砂陶用量最多的陶土原料。绿泥原矿呈淡绿色，经烧成后成米黄色，只出自宜兴丁蜀镇中央地带的黄龙地区。绿泥的原矿是宜兴紫砂陶土紫泥矿层中的夹脂泥，数量非常少，同时不易烧制大件产品，因此绿泥仅制作小件产品，大多作为化妆土粉饰在紫泥胚体表面，供装饰之用。红泥亦称“朱泥”。原矿呈黄色或黄绿色，经烧成后成大红色、赤红色、朱红色、淡红色，故名。红泥主要分布在宜兴丁蜀镇周围山区。这种矿物为致密块状，是一种以粘土为主要矿物成分的黄绿色粉砂质粘土岩。因其烧成温度偏低，故常用来制作小件器物或作为化妆土用。8 . 宜兴紫砂陶土为什么是独树一帜、独具性能的宝贵资源？9 . 第自然段最主要的说明方法是哪一种？有何作用？10 . 本文采用了的说明顺序11 . 第自然段中加点的“主要”有什么表达作用？三、对比阅读（甲文）一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，A禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。（乙文）有屠人，货肉归，日已暮，欻（x，忽然）一狼来，瞰(看，窥视)担上肉，似甚垂涎，随屠尾行数里。屠惧，示之以刃，（狼）少却（退）；及走，（狼）又从之。屠无计，默念狼所欲肉者，不如姑悬诸树而蚤（早）取之。遂钩肉，翘足挂树间，示以空担。狼乃止。屠即径归。昧爽（拂晓，黎明）往取肉，遥望树上悬巨物，似人缢死状，大骇。逡巡（因有所顾虑而徘徊）近视，则死狼也。仰首细审，见狼口中含肉，肉钩刺狼腭，如鱼吞饵。时狼革（皮）价昂，直（价值）十余金，屠小裕焉。B缘木求鱼，狼则罹（遭遇祸患）之，亦可笑矣。12 . 下列句子中加点词的意思解释有误的一项是（ ）A及走，又从之(行走 ）B直十余金(同“值” ）C两狼之井如故( 原来）D其一犬坐于前( 狼）13 . 下列句子中“之”字的用法和例句相同的一项是（ ）例句：屠自后断其股，亦毙之A久之，目似瞑，意暇甚。B禽兽之变诈几何哉？C而两狼之并驱如故D不如姑悬诸树而蚤（早）取之14 . 下列对（甲）（乙）文段的理解表述不正确的一项是（ ）A甲、乙两文的情节都围绕屠户和狼的斗争展开，故事的开端点明的时间都是天快黑的时候，地点部是途中，甲文表现的是屠户和两只狼的斗争，乙文表现的是屠户和一只狼的斗争。B甲、乙两文在故事的发展部分都刻画了屠户的心理活动，所用的相同的一个词是“ 惧 ”。C甲、乙两文在刻画屠户的同时，也刻画了狼，两文都表现了狼的贪婪狡猾的本性。D甲文中的屠户刀劈两狼突出了他的勇敢、警觉，乙文中的屠户最终取得胜利显示了他的机智聪明。15 . 把（甲）（乙）文中A、B两处画线句翻译成现代汉语。16 . （甲）（乙）这两则故事的结尾段有何相同之处？说明了什么问题？四、情景默写17 . 古诗文默写。（1）_，思君不见下渝州。（李白峨眉山月歌）（2）天净沙秋思中描写秋天特有景物、渲染悲凉的意境，为下文写悲情作铺垫的句子是：_，_，_。（3）水何澹澹，_。（曹操观沧海）（4）军队的首领可以被改变，但男子汉（有志气的人）的志气是不能被改变的，用十二章中的话说就是：_，_。（5）_，受降城外月如霜。（李益夜上受降城闻笛）五、诗歌鉴赏古诗词阅读水调歌头明月几时有苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。月夜忆舍弟杜甫戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。18 . 从苏诗的词前小序和杜诗之诗题可以看出两诗的主题都表现了_之情。19 . “但愿人长久，千里共婵娟。”和“露从今夜白，月是故乡明。”都是月夜感怀的名句，历来被后人所称道，请简析其表达的艺术效果。六、综合性学习20 . 在“世界读书日”来临之际，为了进一步激发同学们的阅读热情，学校准备开展以“我爱读书，营造书香校园”为主题的活动。请你根据要求，完成下列任务。（1）请你为学校的这次主题活动设计几种活动形式。活动形式一：举办“我与名著之间的故事”交流会（示例）活动形式二： _活动形式三：_（2）下表是某同学搜集到的本校学生阅读的情况，请根据相关数据用简洁的语言写出你的发现。某中学学生阅读情况调查表2013年2014年2015年不喜欢阅读423220喜欢阅读252830阅读纸质书籍202324用手机、电脑阅读384556我的发现：_(3)假若你的妈妈平时反对你阅读课外书籍，请你写几句话劝说你妈妈。(要求用上一句读书名言，字数不超过60字，_七、作文21 . 以下两题任选一题。要求：内容具体，有真情实感；除诗歌外，文体不限；不少于600字；凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；不得抄袭。半命题作文请先补充完整作文题目，再作文。（1）半命题作文回眸来路，猛然发现拥有的美好不必在乎多少，而在于深刻地感知。发现生命的旅途中