人教版2020版八年级下学期期末语文试题D卷（测试）

人教版2020版八年级下学期期末语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列语句的顺序排列正确的一项是（ ）在社会发展的今天，倡导“孝道”，更有其不可替代的时代价值和深远的历史意义。孔子曰：“孝，德之本也。”只有孝敬父母的人，才是一个有责任心的、高尚的人。从远古时代“孝感动天”的舜，到“亲尝汤药”的刘恒、“卖身葬父”的董永、“扇枕温衾”的黄香我们国家是有着五千多年历史的文明古国，在其发展的各个阶段，“孝行”贯穿整个社会发展史。ABCD2 . 下列各句中，没有语病的一句是（ ）A人们把高空坠物称为“悬在城市上空的痛”，带来的危害是难以估量的，像不定时的炸弹，困扰着市民，严重威胁着市民的生命财产安全。B全世界的博物馆几乎都是金字塔形的藏品结构，塔尖上是镇馆之宝、珍贵文物，腰身上是量大面广的一般文物，底层是待研究、待定级的资料。C研究发现，不仅这种细胞具有较强的自我更新和多向分化能力，而且还有获取方法简单、体外培养容易等特点，同时还能分泌大量神经营养因子。D为了缓解早高峰交通压力，确保考生按时抵达考场，韩国政府发布政令公告，增加全国地铁和巴士的早高峰时段发车频率早上7时至8时集中运行。3 . 下列各组词语中没有错别字的一项是A睥睨馄饨一视同人翻来覆去B真缔籍贯囊萤映雪正襟危坐C黝黑犀利顾名思义孤陋寡闻D愚钝迁徙众目睽睽万像更新4 . 下列加点字注音全部正确的一项是（ ）A粗犷（gung）确凿（zo）脑髓（su）莅临（wi）B黄晕（yn）凄冷（q）徘徊（hui）澄清（chng）C贮蓄（ch）酝酿（ning）菜畦（q）花苞（bo）D吝啬（s）高邈（mio）匿笑（n）抖擞（su）5 . 下列说法有错误的一项是（ ）A让我们赞美生命，赞美那毁灭不掉的生命吧！（这是一个祈使句）B我确实亲眼看见过倒挂着还能开花的仙人掌。（“看见过”是谓语，“确实”和“亲眼”都作定语）C富贵不能淫选自孟子译注。（孟子名轲，战国时期思想家，儒家学派代表人物之一）D“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞”选自李清照的渔家傲。（其中后一句运用了夸张手法）二、现代文阅读阅读下面的文字，完成下面小题。演讲津子围那是一个寒冷的冬天，漂亮的宋嘉老师敲开了范良家的房门。“我是宋嘉老老师，你妈妈请、请的课外辅导员”范良沉默着，双眼发直地盯着宋嘉看。宋老师说：“对、对不起，我没有嘲笑你的意思，我也口、口吃。” 范良转身回屋，默默走到台式电脑桌前，把超级玛丽关掉。宋老师坐在书桌旁的椅子上，范良坐对面床边。“好，”宋老师说，“我们先彼此介、介绍一下之后，整个假期我们就一、一起学习了。”范良的脸色渐渐涨红，嚅嗫着：“我叫范良，红红岩小学五年四、四班”宋老师说：“这个我知道，说说你的特、特长吧。”范良沉吟一下，嘴角掠过一丝笑意，他说我喜欢养小动物宋老师循着窸窣声向窗台望去，果然看到笼子里有只眼红毛白的兔子。“我喜欢纸板拼图还喜欢打游戏”。宋老师点了点头，说：“讲讲你怎、怎么养小白兔吧！”范良大概觉得有些意外，他观察着宋老师的表情。宋老师说：“不急，我们有很、很多时间补习现在，我对养小动物很、很有兴趣。”范良的手指不停地在床头木板上敲动，说：“我有两门主科挂、挂科了” 宋老师说：“我知道。”“而、而且，我逃课半个多月”“这个我也知道我还知道，学习对、对你来说，一点都不是问题。” 范良笑了，他走到窗边，一边指点一边介绍着，他似乎忘记了口吃，还算流畅地讲了起来。宋老师一言不发，只是笑眯眯地看着他。“你、你讲得比我流利多、多了。”宋老师说。“什么？”“你讲的时候，没、没有口吃。” 范良的脸倏地红了。宋老师说：“这样吧，咱们约、约定，以后你给我讲怎么养、养小动物，拼图和游戏，我给你辅导功、功课。”“可、可是”“这样，公、公平！”宋老师坚定地说。那个寒假对于范良来说是充实而快乐的。转眼新学期到了，他甚至没做好和宋老师正式告别的准备，那个假期就结束了。好在范良的补考成绩令人惊叹，算是他对宋老师的回报和致敬吧。除了成绩之外，范良的面貌也焕然一新。班级所有人都知道，一向敏感、羞涩的范良从不提问，也从不回答问题。一堂物理课上，范良突然提问了。“老师，你那个问题讲错了！”“错了？什么错了？”范良又嚅嗫了：“公、公式推、推导错了。”物理老师笑了：“范良同学，你到前面来给大家演算一下吧！”范良气馁地坐了下来，接着他又站起来，走到黑板前。范良的讲解不算流利，但思路却是清晰的，最后他满头是汗地说：“你们可以笑、笑我口吃，但我们不能放过差错。” 课堂里安静下来。“啪、啪、啪”，物理老师带头鼓掌，随即，课堂里灌满了掌声。高二时的初春，范良回家很晚，进门抽着鼻子，知道母亲做了他最喜欢吃的西红柿烧牛肉。范良换拖鞋时随便扫了一眼电视，电视播放的是教师节特别节目，宋嘉老师在接受主持人采访，她温和亲切，口齿流利。范良扔掉手包，咣当一声把自己关进房间。母亲喊他吃饭，好几次都没回应。母亲站在电视前看了看，把电视关掉。夜里，母亲把加热的饭菜放在书桌上，她轻轻在范良宽大的校服上拍了拍，说：“宋嘉老师小时候真的有口吃，可她对我说过，没有什么不可能！”母亲离开后，范良想了很久，他眼圈里含着泪花，对着夜窗映衬的自己的影子郑重地点了点头。二十年后，著名医学专家范良教授在公益大讲堂演讲，他的演讲生动流畅，真诚亲切，是大讲堂最受欢迎的主讲者。这天是他第一百场演讲，偌大的会场里座无虚席，聚光灯下，范良西装革履，精神饱满。他的演讲，仿佛一阵春风，从浩瀚无垠的大海掠过，飞过森林、河流、田野突然，他看到台下一位似曾相识的老太太。灯光下，老太太满头银发熠熠生辉。范良的心鼓点般地跳跃着。演讲接近尾声，他饱含深情地说：这些年来我一直记得小学时，我敬佩的一位老师对我说过这样一句话，爱的前提是平等，爱需要尊重！在热烈的掌声中，范良走到台下，他向银发老太太深深地鞠了一躬。范良讷讷着：“真的是、是您，宋嘉老、老师吗？”对方眼里闪烁着晶莹的泪花：“是的，是、是我！” （有删改）6 . 下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ）。A本文按时间顺序，叙述一个口吃的孩子在老师帮助影响下成长蜕变的故事。B本文长于描写，通过动作、心理、神态等描写手法展现人物丰富的内心活动。C段范良脸色“渐渐涨红”是因为高兴，段他脸“倏地红了”是因为紧张。D文中母亲这一形象虽用笔不多，却有力地推动了情节的发展，不可或缺。7 . 在经历了那个寒假之后，学生范良发生了哪些变化？请简要概括。8 . 结合语境，按照要求赏析。（1）范良扔掉手包，咣当一声把自己关进房间。（赏析加点词语）（2）他的演讲，仿佛一阵春风，从浩瀚无垠的大海掠过，飞过森林、河流、田野。（赏析句子）9 . 文章到17段本可以结束了，为什么还要写18-20段？请简要分析。10 . 宋嘉老师是个怎样的人？请结合全文简要分析。三、句子默写11 . 古诗文默写填空。（1）伤心秦汉经行处，_。（2）辛苦遭逢起一经，_。（3）从今若许闲乘月，_。（4）_，背灼炎天光（5）_，沉鳞竞跃。（6）_，长夜沾湿何由彻。（7）右手秉遗穗，_。（8）_，往来翕忽，似与游者相乐。（9）过零丁洋中作者以比喻的手法暗示国家与个人命运的变化的句子是：_,_。（10）陆游在游山西村中表现丰收、宁静、欢悦的句子是的诗句是：_,_。四、对比阅读（甲）陋室铭山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？（乙）安贫乐道王欢，字君厚，乐陵人也。安贫乐道，专精耽学，不营产业，常丐食诵诗，虽家无斗储，意怡如也。其妻患之，或焚毁其书而求改嫁，欢笑而谓之曰：“卿不闻朱买臣妻邪？”时闻者多哂之。欢守志弥固，遂为通儒。(选自晋书)（注释）耽：非常爱好。营：谋求。斗储：一斗粮食的储存。意怡如：内心还是安适愉快。哂(shn)：讥笑。通儒：指贯通古今、学识渊博的儒者。12 . 解释下列句中加点的词。(1)斯是陋室（_） (2)何陋之有（_）(3)其妻患之（_）(4)常丐食诵诗（_）13 . 用现代汉语翻译下列句子。(1)无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。_(2)欢守志弥固，遂为通儒。_14 . （甲）文是从哪些方面描写陋室的？15 . （乙）文写王欢与妻子的对话有何作用？16 . 比较（甲）（乙）两文，说说刘禹锡与王欢的人生态度和生活情趣有什么相同之处和不同之处。相同之处：_不同之处：_五、诗歌鉴赏阅读下面的古诗，完成下列小题。从军行李 白百战沙场碎铁衣，城南已合数重围。突营射杀呼延将，独领残兵千骑归。17 . 结合加点词，分析第三句诗是如何表现人物形象的。18 . 这首诗抒发了作者怎样的情感？六、名著阅读19 . 红星照耀中国又名_，作者是_，题目中“红星”象征着_。20 . 他惊奇地发现，在贫瘠的中国西北部，竟聚集了中华民族的精华。作为美国的新闻记者，他在华采访的主要地点应是（ ）A西安B吴起镇C瑞金D延安21 . “我到后不久，就见到了 _（人名），他是个面容清瘦，看上去很像林肯式的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。我在一刹那间所得的印象，是一个非常精明的知识分子的面孔。”七、综合性学习22 . 综合性学习。网络文学是作者依托互联网创作，并通过网络传播文学作品的新形态，是我国数字出版产业的重要组成部分和网络文艺的重要类型，因其具有内容丰富、形式多样、题材多元、传播广泛、消费便捷等特点，广受众多文学爱好者及青少年喜爱。近年来，网络文学快速发展，但市场参与主体良莠不齐、资源配置不尽合理、作品质量鱼龙混杂、侵权盗版屡打不绝、市场监管等问题也日益凸显，严重制约了网络文学健康有序的发展。（1）材料围绕“网络文学”主要介绍了哪两方面的内容？请用简洁的语言概括。 _（2）有网友说：纸质图书的作家可以用笔名，为什么网络文学的作者要用实名制？请结合材料谈谈你的看法。_23 . 2017年6月1日是第12个“中国文化遗产日”，为此，班级开展了以“珍爱文化遗产”为主题的语文综合性学习活动，请你积极参与并完成下列题目。（1）我国是历史悠久的文明古国，为了营造保护文化遗产的良好氛围，增强学生的文化遗产保护意识，学校要召开一次宣传活动，请你拟写活动的宣传标语。_（2）结合“珍爱文化遗产”主题，请你为学校设计两项与此相关的活动。_（3）在宝塔山浏览参观的时候，你发现一位小朋友在宝塔上乱刻乱画，你会如何劝说他呢？_24 . 综合性学习题10月12日，中央电视台播放了平语近人一一习近平总书记用典第五集报得三春晖。本次节目是以“孝道”为主题，展示了中华民族孝老爱亲、尊老爱老的传统美德。某学校组织学生观看了这次节目后，为了更好地引导学生弘扬传统，知礼孝亲，举办了“弘扬传统孝敬父母”的综合性学习活动，请你积极参与并完成下列任务。（1）知孝道请写出一句与父爱、母爱有关的名言、俗语或两句前后连贯的古诗词名句。（2）明孝义请仿照所给例句写一句话，把你对“孝”的理解表达出来。例句：孝是稍纵即逝的