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文档简介
2019-2020学年一年级上学期语文期末学业质量监测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、 基础运用 (共8题;共13分)1. (3分) (2019二上龙华期末) 认真听录音朗读短文两遍,然后按要求回答问题。 (1) “王”字原来是一把_的轮廓。( ) A . 斧头B . 锄头C . 宝剑(2) “王”字原来是一把_的轮廓。( ) A . 斧头B . 锄头C . 宝剑(3) 掌握大斧,便拥有至高无上的_。( ) A . 神力B . 地位C . 权力(4) 掌握大斧,便拥有至高无上的_。( ) A . 神力B . 地位C . 权力(5) _形成了“王”字中部的一横。( ) A . 斧口B . 斧柄C . 斧头(6) _形成了“王”字中部的一横。( ) A . 斧口B . 斧柄C . 斧头(7) 判断下列说法的对错。 大斧既是劈山开路的工具,也是征战杀戮的兵器。“王”字三横一竖,一竖代表天、地、人。经过长期演变和发展,“王”便成为今天楷书时的样子。(8) 判断下列说法的对错。 大斧既是劈山开路的工具,也是征战杀戮的兵器。“王”字三横一竖,一竖代表天、地、人。经过长期演变和发展,“王”便成为今天楷书时的样子。2. (1分) 选择正确的读音。 绿_Al在_AziBlBzhi说_Ashu请_AqnBshBqng云_AynByun到_AboBdo3. (1分) (2018一上龙岗期中) 我的朋友在哪里?4. (1分) 看拼音,写字词。thushngkzuwibijio_着_上5. (1分) 西江月夜行黄沙道中作者是_朝诗人_,“西江月”是_,“夜行黄沙道中”是诗的_。诗中描写了夏夜在黄沙岭上所见到的美好景象,表达了词人_的思想感情。 6. (1分) 猜一猜,连一连。(连字成词) 洞_叶铜_穴桐_钱壁_膀臂_免避_画飞_峨饥_蛾巍_饿酒_牲牺_衣服晒_水7. (1分) 我能从课文中找出下面各类物品的名称,写下来。 春节食品:_春节玩具:_元宵彩灯:_8. (4分) 根据课文内容填空。 (1) “_,相煎何太急?”句出自曹植_。 (2) “_,相煎何太急?”句出自曹植_。 (3) 明日复明日,明日_。我生_,万事_。 (4) 明日复明日,明日_。我生_,万事_。 (5) “我以_去人近,而日中时远也。”“去”的意思是:_。 (6) “我以_去人近,而日中时远也。”“去”的意思是:_。 (7) _,_。为是其智弗若与?日:_。 (8) _,_。为是其智弗若与?日:_。 (9) 去的_,米的尽管来着;去来的中间,又_呢? (10) 去的_,米的尽管来着;去来的中间,又_呢? 二、 阅读理解 (共1题;共6分)9. (6分) 阅读课内片段,完成练习。 洗澡水的旋涡,紫罗兰的变色,睡觉时眼珠的转动,这些都是很平常的事情。善于“打破砂锅问到底”的人,却从中有所发现,有所发明,有所创造,有所成就。在科学史上,这样的事例还有很多,它说明科学并不神秘,真理并不遥远。只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解答了若干个问号之后,就能发现真理。当然,见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。正像数学家华罗庆说过的,科学的灵感,绝不是坐等可以等来的。如果说,科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机逼”只能给那些有准备的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍精神的人。(1) 作者为什么说:“当你解答了若干个问号之后,就能发现真理”? (2) 善于“打破砂锅问到底”的人都是什么人呢? (3) “见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。”那么是怎么得来的呢?谈谈你个人的看法。 (4) 作者为什么说:“当你解答了若干个问号之后,就能发现真理”? (5) 请写出一位善于发问的名人的名字。 (6) “见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。”那么是怎么得来的呢?谈谈你个人的看法。 (7) 请写出一位善于发问的名人的名字。 三、 语言表达 (共1题;共1分)10. (1分) 我能想象写话。 他们不知道怎么分这块奶酪,小哥儿俩开始拌起嘴来。哥哥说:“_。”弟弟说:“_。”第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础运用 (共8题;共13分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、1-6、1-7、1-8、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3
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