部编版八年级下优秀课件壶口瀑布课件.ppt

,壶口瀑布,梁衡,壶口瀑布,梁衡,预习新课,1、作者前后两次参观壶口瀑布，这两次有看到的景象有什么不同？2、文中大量运用了比喻和拟人的修辞手法，请各举出1个例子，并分析其作用。3、作者其实是将壶口瀑布比作人来写，那么，它具备人的什么性格特点？4、作者在文末写道：“这伟大只在冲过壶口的一刹那才闪现出来被我们看见”，请具体谈谈你如何理解这一句话。,梁衡（1946）山西霍县人。1968年毕业于中国人民大学。长期在基层当记者。他历任光明日报记者、国家新闻出版署副署长等职，现任人民日报副总编辑、中国作家协会全委会委员、中国记者协会全委会常务理事。主要从事散文创作、散文理论研究。作品曾获青年文学奖、赵树理文学奖、全国优秀科普作品奖。有散文三篇晋祠觅渡，觅渡，渡何处？和夏入选中学教材。,梁衡作品书影,黄河流域的一大奇观，是我国第二大瀑布。它位于山西省吉县城西南25公里的黄河壶口处。壶口瀑布是世界上最大的黄色瀑布。黄河巨流一路奔腾，在山西和陕西交界处曲折南流，到山西吉县与陕西宜川一带，被两岸苍山挟持，约束在狭窄的石谷中。滔滔黄河，到此由300米宽骤然收束为50余米。这时河水奔腾怒啸，山鸣谷应，形如巨壶沸腾，最后跌落深槽，形成落差达50米的壶口大瀑布。,壶口瀑布简介,黄河壶口瀑布,黄河水系图,湟水,洮河,汾河,渭河,河口,旧孟津,黄土高原上的黄河“地上河”,李白：“黄河之水天上来，奔流到海不复回。”,思考：用简练的语言说出什么是“壶口”以及壶口瀑布形成的原因。,明确：沟底的河心还有一条河，是突然凹下去的一条深沟，当地人叫“龙槽”，槽头入水处深不可测，这便是“壶口”。,阅读第二自然段，找出壶口瀑布和其他瀑布不同之处何在？,明确：“壶口瀑布不是从高处落下，让人们仰观垂空的水幕，而是由平地向更低的沟里跌去，人们只能俯视被急急吸去的水流。”,请同学阅读读第三自然段，试比较一下壶口瀑布在雨季和旱季有哪些方面不同。（用简洁的语言概括）,明确：其声、其势、其景均不同。,阅读课文，比较不同之处：,隐隐如雷震耳欲聋,隆隆冲去、轰然而下汩汩如泉、潺潺成溪哀哀打漩、如丝如缕,“上面的水还是一股劲地冲进去，冲进去”,“其势如千军万马，互相挤着、撞着排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。”“凝重”“猛烈”,水浸沟岸雾罩乱石,“龙槽”“深不可测”；大水“向龙槽隆隆冲去”时“被跌得粉碎，碎成点，碎成雾。”,略写远眺,详写近观描写更细致,作者写了壶口瀑布的水之后，为什么又写“脚下的石”？,一、壶口瀑布是水和石共同造就的，文章以写水为主，但不宜对石不置一词二、从观景的角度看，作者定点换景，游目四顾，最后把视线收归脚下，转换非常自然。三、作者所感慨的小小壶口却“一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态”，产生了不同的情感。这样的奇景正是石对水的束缚，因而接下来写石也是很自然的。四、写被河水侵蚀的石头，能够展现河水的力量，这样改变了之前的片面印象，将文章的境界翻上一层，也为后面写黄河“博大宽厚，柔中有刚”的个性奠定了景物描写上的基础。,作者在枯水期来到壶口瀑布，采用了独到的观察角度，写出了独特的景物特征。试结合文章做具体分析。,作者采用定点换景的写法。首先俯视“河中有河”的龙漕，写“壶口”得名的原因，景物特点是“奇”再仰观河面，写黄河水，景物特点是“雄”然后视线随河水由上至下，“跌入”龙漕，碎为水雾，景物特点是“险”接下来平视龙漕两边，细写千姿百态的河水，以及水雾和彩虹景物特点是多姿多彩。最后视角换到作者自己的立足点，写巨石的“静”和水“动”，景物特点是震撼人人。,文中描写的多个画面呈现出多种景物，有大有小，有远有近，有动有静；表现出多重意境，刚柔相济，层次分明，情境交融。这样就使得壶口瀑布展现出一种审美意义上的立体感。,品味语言，感受力量之美,“天下黄河一壶收”找出最能体现瀑布之壮美的描写，并试着分析其语言精妙在何处。河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推搡搡，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。【析】比喻、拟人。突出河水的气势壮阔，奔腾激越。,品味语言，感受力量之美,“天下黄河一壶收”找出最能体现瀑布之壮美的描写，并试着分析其语言精妙在何处。于是，只急慌慌地扫了几眼，我便匆匆逃离，到了岸上回望那团白烟，心还在不住地跳【析】从侧面烘托出飞瀑的磅礴气势，一个“扫”字不仅照应了“急慌慌”、“匆匆”等词，更写出作者当时想看又不敢多逗留，既喜又惧，深受震撼的情态。,品味语言，感受力量之美,“天下黄河一壶收”找出最能体现瀑布之壮美的描写，并试着分析其语言精妙在何处。沟底飞转着一个个漩涡，当地人说，曾有一头黑猪掉进去，再漂上来时，浑身的毛竟被拔得一根不剩。我听了不觉打了一个寒噤。【析】从侧面烘托出水流的汹涌、力量大。,品味语言，感受力量之美,“天下黄河一壶收”找出最能体现瀑布之壮美的描写，并试着分析其语言精妙在何处。尽管这样，壶口还是不能尽收这一川黄浪，于是又有一些各自夺路而走的，乘隙而进的，折返迂回的，它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，汩汩如泉；或淌过石板，潺潺成溪；或被夹在石间，哀哀打漩。还有那顺壁挂下的，亮晶晶的如丝如缕【析】排比、拟人、比喻。形象地写出河水的不同姿态。,品味语言，感受力量之美,找出最能体现瀑布之壮美的描写，并试着分析其语言精妙在何处。这些如钢似铁的顽物竟被水凿得窟窟窍窍，如蜂窝杂陈，更有一些地方被漩出一个个光溜溜的大坑，而整个龙槽就是这样被水齐齐地切下去，切出一道深沟。人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。你看，日夜不止，这柔和的水硬将铁硬的石一寸寸地剁去。【析】比喻，拟人。形象地写出河水的力量之大不容忽视。（“漩”、“切”、“怒不可遏”、“剁”等词用得好。）,上善若水,除了细腻的描写、错落的句式，本文中流露出的情感与哲思也值得一品。,我突然陷入沉思，眼前这个小小的壶口，怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态，兼容了喜、怒、哀、怨、愁，人的各种感情。造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗？【第4节】人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。原来这柔和之中只有宽厚绝无软弱，当她忍耐到一定程度时就会以力相较，奋力抗争。【第5节】黄河博大宽厚，柔中有刚；挟而不服，压而不弯；不平则呼，遇强则抗，死地必生，勇往直前。【第6节】,深刻体会，感悟哲理,本文不仅仅在写壶口瀑布、黄河之水，更是在写一种哲理，一种无坚不摧、无往不胜、坚韧刚强的民族精神。,从壶口瀑布中，你得到了怎样的启示？对你今后的人生有何启迪呢？积极向上，不屈不挠；勇对磨难，铸就性格；,深刻体会，感悟哲理,拓展阅读,上善若水：水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。此乃谦下之德也；故江海所以能为百谷王者，以其善下之，则能为百谷王。天下莫柔弱於水，而攻坚强者莫之能胜，此乃柔德也；故柔之胜刚，弱之胜强坚。因其无有，故能入于无间，由此可知不言之教、无为之益也。老子知者乐水，仁者乐山。论语雍也,壶口瀑布的品质,黄河的品质,中华民族自强不息的伟大精神,感悟主旨,感悟主旨,作者在文末写道：“这伟大只在冲过壶口的一刹那才闪现出来被我们看见”，如何理解“这伟大”？,明确：因为冲出壶口是黄河伟力的集中表现，表现出饱历磨难的黄河博大宽厚、不屈不挠、勇往直前的伟大性格特点。,拓展延伸,黄河铸成了自己伟大的性格，正像一个人经历了许多磨难便有了自己的个性。,请大家谈谈我们中华民族面临哪些灾难时体现出百折不挠、自强不息的精神？,1840年，英国发动了侵华的第一次鸦片战争。中国成了英国的鸦片倾销地，林则徐是力倡禁烟、奋起抵抗，是我国第一位近代民族英雄。在他身上，我们可以看到抵御外敌、自强不息的爱国精神。,红军长征,1934年，红军为了摆脱国民党军队的围剿，被迫实行战略大转移，退出中央根据地进行长征。共经过11个省，翻越18座大山，跨过24条大河，走过荒无人烟的草地、翻过连绵起伏的雪山，行程约二万五千里，是中国革命史上的奇迹，世界军事史上的伟大壮举，也是中华