高三克服压力主题班会(课堂PPT)_第1页
高三克服压力主题班会(课堂PPT)_第2页
高三克服压力主题班会(课堂PPT)_第3页
高三克服压力主题班会(课堂PPT)_第4页
高三克服压力主题班会(课堂PPT)_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1,高三(21)班主题班会,认识压力,克服压力,2,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,目录,3,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,一、感知压力心理小测试,一直盯着图片看,你会看到怎样的现象?A、动图中黑白分明,没有小黑点在闪B、图中有黑色的小点在闪动C、图中有很多黑色的小点在快速的闪动,以下这幅图中的每个方格相邻中的小圆点都是小白点。,4,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,一、感知压力心理小测试,5,一、感知压力压力源分析,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,苦闷?或许只是不会主动找老师、家长、同学沟通?时间不够?或者只是效率不高?成绩不前?或者只是回避困难?担心考不好?或者只是对自己实力不清楚?,6,二、克服压力你不是最苦闷的!,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,我们总将自己看做最不幸的人世界上没有真正的感同身受,案例一:有那么一个人,也许你知道他。1818年,他的母亲去世了,那年他9岁。1831年,他失去了工作,这显然令他很伤心。他下决心要当政治家,但糟糕的是,1832年,他竞选州议员失败。他着手经商,可一年不到就难以为继。1834年,他再一次竞选州议员,这一次他成功了,但一年后,他的女友不幸去世。1838年,他尝试成为州议会议长,可惜失败了。直到1860年,在历经了更多的起伏与磨难之后,他当选了美国总统。他的名字是亚伯拉罕林肯。可是,他的噩运并没有结束。1865年,他被暗杀了。,7,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,案例二:“我曾接触过一个14岁男孩。在他8岁那年的11月,他的母亲突然去世;在他9岁那年的11月,他从梯子上摔下来,摔断了胳膊;在他10岁那年的11月,他骑自行车时发生了车祸,造成头骨断裂,还伴有严重的脑震荡;在他11岁那年的11月,他从窗上跌了下来,造成了臀部骨折;在他12岁那年的11月,他从滑板上摔下来,导致手腕骨骨折;在他13岁那年的11月,他被汽车撞伤,造成了骨盆断裂。”斯科特派克,遗忘痛苦是人的本能。写下昨天、前天上周、上个月、去年让你觉得苦闷的事,二、克服压力你不是最苦闷的!,8,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,9,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,二、克服压力工欲善其事必先利其器,10,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,二、克服压力工欲善其事必先利其器,11,二、克服压力工欲善其事必先利其器,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,12,二、克服压力工欲善其事必先利其器,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,每天早晨腾出时间把前一天背过的单词至少读两遍上午的闲暇时间通读词汇列表,并反复读例句下午的时间一边背,一边抄,一边读晚上睡觉前,复习,13,二、克服压力迎接困难,找到增分点,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,成绩停滞不前原因推导,14,二、克服压力迎接困难,找到增分点,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,改变思想,抓住增分点,15,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,策略,坚持,成功!,三、坚持为上靡不有初鲜克有终,16,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论