人教版2019-2020年度七年级下学期期中考试语文试题C卷(模拟)

人教版2019-2020年度七年级下学期期中考试语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 依次填入下面横线上的词语，最恰当的一组是 （ ）有位作家说，要想使自己生活的扁舟轻驶，务必要让它_的仅限于必不可少之物，不然轻则_无以进，重则可能压沉自己的生活之舟。道理很明白，什么都舍不得撒手，往往_什么都不得不_。A装载 徜徉 致使 割爱B承载 徘徊 导致 舍弃C装载 徘徊 致使 舍弃D承载 徜徉 导致 割爱2 . 下列词语中书写完全正确的一项是（ ）A余晖消耗忧郁神采奕奕B蓬松原委倾刻大相径庭C匍匐预警假寐怪涎不经D安祥懒惰叮嘱畏罪潜逃3 . 下面四个句子原是一段，它的正确语序是（2分）首先设法安慰自己，树立信心，镇定情绪，消除心理障碍。 遇到无法下笔，思路阻塞，判断不清的难题时，不要着急。 心里平静后再冷静思考就不怕难题了。 这时候，你应该想：我难，别人也难，何必畏惧呢？ABCD4 . 下列关于红星照耀中国的说法不正确的一项是（ ）A全书共12篇，主要内容包括：关于红军长征的介绍；对中国共产党和红军主要领导人的采访；中国共产党的抗日政策，红军的军事策略；作者的整个采访经历和感受等。B作者真实地记录了自1937年6月至10月在我国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻。C作者在书中说中国红军的长征实际上是一场战略撤退，称赞长征是一部英雄史诗。D作品是按照“探寻红色中国”的时间顺序来记录见闻的。5 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A聚会结束后，他和几个学校的同学合影留念。B大会一致通过在单位全面禁止不让抽烟。C在讨论中，同学们发现、商量、解决了语文综合性实践活动中的一些问题。D今年国庆节期间，南京市的210辆消防车和300多名消防兵，放弃休假，始终坚守在各自值勤的岗位上。6 . 下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（ ）A牌坊/磨坊拮据/引经据典舍本逐末/退避三舍B创伤/凄怆作祟/崇山峻岭言简意赅/垓下之围C蔓延/藤蔓处境/处心积虑咬文嚼字/味同嚼蜡D搪塞/溏心朴素/赴汤蹈火舐犊之情/中流砥柱7 . 下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是A各种形式的周刊、杂志，分类细密的专业报刊，不断出现，真有风起云涌之势。B参加了今年中考作文阅卷的张老师深有感触地说：现在学生的作文水平令人担忧，很多文章语句不通、表意不明、层次不清，文不加点的低分作文也越来越多。C富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取新知识，使自己获得创新的动力和源泉。D面对梅里雪山扑朔迷离的天气，登山队员们进退两难。二、现代文阅读阅读下面的文字，回答问题。小溪流的歌严文井小溪流有一个歌，是永远唱不完的。于是，由小溪流长成的一条小河，欢声地歌唱着，不分早晚地向前奔流。他精神旺盛，精力饱满，向着两边广阔的原野欢呼。他翻腾起水底沉淀淀的泥沙，卷起漂浮的枯树枝，激烈地打着回旋。他兴致勃勃地推送着木排，托起沉重的木船向前航行。什么也阻止不住他的前进。前面有石滩阻碍他，他就大声吼叫着冲过去。小河就这样奔流，不断向前奔流。有一只孤独的乌鸦懒懒地跟着他飞行了一阵。乌鸦看见小河总是这样活跃，这样匆忙，觉得很奇怪，就忍不住问:“喂，小河!这么忙，到哪儿去呀?”小河回答:“到前面去呀。”乌鸦往下飞，贴近了他，恐吓他说:“嘿，别高兴!还是考虑考虑吧，前面没有好玩意儿。”小河没忘记自己原来是小溪流，他笑了一笑:“为什么?才不听你的咧!就不能停留!”乌鸦生气了，一下说不出话来，就只叫:“呀!呀!呀!”小河很快就把乌鸦丢在后面，又不住地往前奔流。前面出现了水闸，等着他去推动发电机。小河高高兴兴地做了一切他该做的工作。再前面又出现了城市。小河不知疲倦地奔流，奔流，就这样先先后后又有些旁的小河同他汇集在一起，小河就长大了。于是，无边无际的蓝色海洋在欢乐地动荡着。海洋翻腾起白色的泡沫，强烈地向着四方欢唱。他是这样复杂，又是这样单纯;是这样猛烈，又是这样柔和。他一秒钟也不停止自己的运动。在海底，一只爬满了贝壳的、朽烂得只剩一层发锈的铁壳的沉船，他早已不耐烦海洋这无休无止的晃动了，悄悄地问:“可以休息了吧，可以休息了吧?”海洋记得住一切，他以和小溪流同样清亮的嗓子回答:“休息?为什么?那可不成!”他的无穷尽的波浪就这样一起一伏，没有头，也没有尾。月亮出来了，月亮向着他微笑。太阳出来了，太阳也向着他微笑。海洋感觉到整个世界，所有的东西都好像近在他的身边。海洋更加激起了自己的热情。他不断涌起来，向上，向前，向着四面八方。无数圆溜溜的小水珠就跳跃起来，离开了他，一边舞蹈，一边飞向纯洁的蓝天。巨大的海洋唱着小小的溪流的歌:“永远不休息，永远不休息!”小溪流的歌就是这样无尽无止，他的歌是永远唱不完的。(有删改)8 . 小溪流在成长壮大的过程中，有哪些思想性格是贯穿始终、没有变化的?9 . 文中写“乌鸦”与“沉船”的用意是什么?10 . 你怎样理解文中画线句子“他是这样复杂，又是这样单纯;是这样猛烈，又是这样柔和”的含义?11 . 小河和大江都曾流过城市，请设想一下:他们会给城市中的人们带来哪些好处呢?12 . 文章最后一段在文中起什么作用?阅读下面的文字，回答问题。瑶池马湖川湄（1）看图片，马湖不是一泓水，是一块碧玉；看镜头，马湖不是一块凝脂似的琥珀，而是烟雾苍茫的一方静水。（2）抵达四川凉山马湖边三面环山的小镇，车子停在马湖朋友家院子里的时候，我还没有窥见马湖的一丝眼神，而灵魂深处的马湖已是呼之欲出，光芒万丈了。（3）马湖在我心上沉睡已久。走过万水千山，我终于将拥有一个真切动人的马湖。（4）马湖湖面开阔，整体上随两岸的山而逶迤流转。太阳下，它有静水深流的碧波之纯净；晨昏间，它有浓情蜜意的云雾之丰满。马湖的湖光山色，日夜变幻无穷，令人目不暇接。这是我的心、我的眼、我的皮肤所触摸的马湖。对于美丽的马湖，除了感受内心潜滋暗长的爱，除了耽于爱而消磨的时光，还有什么好说？（5）在马湖广大湖面和森林里，一个人的幸福是无法言传的，到处都是美景。（6）山外的人爱马湖，并不需要什么特殊的机缘，你只需要怀着所有的幻想，来到马湖边，看马湖它湖水变幻，看马湖人悠然消夏。在湖水里游得尽兴了，爬上岸来，你会被招呼进林中空地喝酒吃肉。朋友的彝人大家族，男女老少几十人围坐在烤炉边，烧烤玉米、土豆、鸡肉、羊肉和牛肉。这时候，手机音乐响起来，彝族火把节的音乐，原生态的留客歌，在马湖如同夏日蝉声，随时会破空而来。（7）马湖多情的湖水、幽暗的森林、美丽的朝霞和浓雾，并不见得比马湖边上的人情更让我留恋。也许这样对比是没有道理的，自然而然来到我心里的想法，我不能主观地用任何生活哲学去抹掉它。感情生活中有一切的生活哲学。在马湖这令我失去常规意识的超然出尘之地，我有一些很自我的私藏，比如马湖特产舌尖上的美味“西施莼”。（8）马湖不用语言，用它的纯美告诉我，最理想的生活，就是这种大自然所暗示给我们的生活：无畏的生命，在无尽地生长。马湖有天籁种种：流水潺潺，夏蝉如歌，鸟鸣啾啾，友人絮语。像山风吹动野草一般，马湖森林和湖水中交响乐一般丰厚的夏之声响，把我心里久久压抑着的灵性、柔软和欢乐，轻轻地唤醒。（9）马湖的清凉之光，马湖藏着蘑菇之类奇珍的森林，都深深地吸引着我。我和孩子们一起欢笑，似乎拂掉了天地间的尘埃。我可以像白马一样纵身跃入马湖，让马湖的清波，冲刷掉眼里的尘埃，也带走心上的尘埃。马湖三日，我去过三次海滨浴场，经历过两场马湖的洗礼，纵情畅游于马湖的无忧之水。（10）马湖给了我遗忘的能力，遗忘我对于尘世幸福的渴求，遗忘求而不得的痛苦。得到太多的人，才会渴求更多，过分渴求幸福是不对的。失去太多的人，又会产生恐惧，而恐惧又会使我们失去更多，失去感受美好的能力。宠辱皆忘，这四个字，应该就是智慧者的处世之道。忘我，这两个字，则应该是最高智慧者的处世之道。（11）一帖水墨路三千，马湖归来不看湖。（选人民日报海外版2018年7月2日）13 . 本文主要写了有关马湖的哪些方面的内容？14 . 作者为什么说：“马湖森林和湖水中交响乐一般丰厚的夏之声响”能“把我心里久久压抑着的灵性、柔软和欢乐，轻轻地唤醒”？15 . 本文是以作者对马湖的情感为线索来贯穿全文的。请根据文章内容，在下面的横线上写上恰当的内容？心驰神往-急切盼望-_-心里压抑着的灵性、柔软和欢乐被唤醒-_-无比崇敬与留恋。16 . 从修辞的角度赏析文中划线的句子。17 . 最后一段在文章的结构和内容上的作用分别是什么？三、句子默写1古诗词名句填写（1）此夜曲中闻折柳，_。（李白春夜洛城闻笛）（2）“_，肯将衰朽惜残年。”表明诗人想要为国献策献力的决心，也委婉地抒发了心中无限的愤慨。（3）“_，_。”在长歌行中，鼓励人们紧紧抓住随时间飞逝的生命奋发努力，趁少壮年华有所作为。（4）王安石登飞来峰中，诗人寓情、寓理于景，表达了不畏险阻之情，说明了站得高就望得远的道理的句子是：_，_。（5） “_，户枢不蠹。”生命在于运动，脑筋在于开动，人才也需要流动，宇宙间万事万物都在运动，没有运动就没有世界。四、课内阅读狼一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。 屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳!18 . 解释下列加点词语在句子中的意思。（1）场主积薪其中（_）（2）目似瞑（_）（3）止露尻尾（_）19 . 把文中画线的句子翻译成现代汉语。（1）屠乃奔倚其下，弛担持刀。（2）乃悟前狼假寐，盖以诱敌。20 . 下列对原文有关内容的分析理解，正确的一项是（ ）A文章主要告诉我们，对待狼一样的恶势力，我们先作让步，如果其得寸进尺，贪得无厌，就应该勇敢地进行斗争。B文章的基本情节依次是：遇狼御狼-惧狼-杀狼。C“投以骨”和“复投之”表现了屠夫对狼的怜悯和抱希望。D“狼不敢前，眈眈相向”和“一狼径去，其一犬坐于前”表现了狼的狡猾。五、语言表达21 . 仿写。如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人、体谅人我都得感谢我的慈母。仿写：如果_，如果_，如果_ 我都要感谢我的老师。六、综合性学习22 . 微笑，标志着自信、雅量和大度，这是一种胸怀，也是一种境界。人生需要微笑，让我们像紫藤萝花一样，用微笑面对生活吧！学完课文，班上要举行以“微笑面对生活”为主题的演讲比赛，请你完成以下任务。(1)做好准备：在正式演讲比赛之前，请你根据比赛的主题确定自己的演讲内容，做好充分准备。搜集