人教统编版2019-2020年六年级上册语文10月月考试卷

人教统编版2019-2020年六年级上册语文10月月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 基础知识。 (共12题；共100分)1. （8分） 看拼音写词语。 chuxizhnbodngzhbngt_jiojfshhunghuchyn_2. （2分） (2019肥西) 下列划线字注音错误的一项是（ ） A . 惟妙惟肖（xio） 坦荡如砥（d）辗（zhn）转反侧称（chn）心如意B . 妄自菲薄（b）潜（qin）移默化辙乱旗靡（m）挑拨离间（jin）C . 装模（m）作样峰回路转（zhun）沁（qn）人心脾赫赫（h）有名D . 曲（q）径通幽上窜（cun）下跳随声附和（h）万籁（li）俱寂3. （2分） 找出下面词语中书写有误的一项（ ）。 A . 雕梁画栋亭台楼阁青松翠柏玲珑奇巧B . 和谐统一池馆水榭雄伟壮丽富丽堂皇C . 亭台楼阁滕罗翠竹花坛盆景相互衬映D . 金碧辉煌烟雾缭绕龙凤呈祥井然有序4. （2分） 下列句子中下划线的词语使用不恰当的一项是（ ）。 A . 太阳从水天相接的地方缓缓升起来。B . 北风呼啸，鹅毛般的大雪漫天卷地而来。C . 在台上，李丽千姿百态的神情让人捧腹大笑。D . 神农架是一片人迹罕至的神秘的原始森林。5. （2分） 司马光一文中当危险发生时，在场的人有两种不同的表现，即“_”和“_”形成对比，突出了司马光_、_的品质。（ ） A . 众皆弃去、光持石击瓮、临危不惧、机智勇敢B . 众皆弃去、光持石、临危不惧、机智勇敢C . 众皆弃去、光持石击瓮、沉着冷静、胆大妄为6. （2分） 下面对饮湖上初晴后雨这首诗理解错误的一项是（ ） A . “水光潋滟晴方好”一句描写了西湖晴天湖水的美丽风光。B . “山色空蒙雨亦奇”一句描写作者身处西湖远观雨中山色的美。C . 这是一首婉约派的七律诗。D . 这首诗写出了西湖夏季时晴时雨的特征，描绘了西湖在不同气候下呈现的优美风姿。7. （9分） 阅读课文片段，完成练习。 第二天清早，风停了，太阳暖暖的，好像又是春天了。喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“趁天睛，快做窝。现在懒惰，将来难过。”寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道：“傻喜鹊，别啰峻。天气暖和，得过且过。”（1） 找出喜鹊对寒号鸟的劝告，_找出寒号鸟的回答,_。 （2） 课文中喜鹊共_次劝说寒号鸟做窝，这段话写喜鹊第_次劝说寒号鸟。 （3） 哪些原因让寒号鸟最后被冻死呢？请找出来。 A . 懒惰B . 不会做窝C . 不听劝告D . 得过且过（4） 找出喜鹊对寒号鸟的劝告，_找出寒号鸟的回答,_。 （5） 寒号鸟做得对吗？你想对他说什么？ 寒号鸟做得_，我想对它说：“_。”（6） 哪些原因让寒号鸟最后被冻死呢？请找出来。 A . 懒惰B . 不会做窝C . 不听劝告D . 得过且过（7） 寒号鸟做得对吗？你想对他说什么？ 寒号鸟做得_，我想对它说：“_。”8. （9.0分） (2019五下龙华期中) 积累与运用。 （1） “天行健，_。”启示人们奋发图强，永不停息. （2） “ _，吾将上下而求索。“表现出屈原勇于追求真理的执着、不屈、矢志不渝的无畏精神和坚定信念。 （3） _，无以至千里：不积小流，_。“做事要脚踏实地，一步一个聊印，不畏艰难，不怕自折，坚韧不拔地干下去，才能最终达到目的。 （4） 地满红花红满地， _(回文联） （5） _，_风风而雨。年年暮暮朝朝。（叠字联） （6） “九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。_，_。“这首诗是唐朝诗人_写的。前两句写出了黄河_的特点，后两句作有联系神话传说_故事，沿着黄河到天上去做客，想象真是奇特。 9. （10.0分） (2019镜湖) 阅读文言文，回答问题。 道旁李苦王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝 ， 诸儿竞走取之 ， 唯戎不动。人问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。”取之，信然。【注】尝：曾经。诸：众，各。游：游玩，玩耍。子：果实，指李子。折枝：折，弯曲。把树枝压弯了。竞：争着。走：跑。之：它，这里指李子。唯：只有，仅。信然：确实这样。（1） “道旁李苦”的意思是_。 （2） 王戎如何判断出李子是苦的？ （3） 从这个故事中，你明白了什么道理？ 10. （10.0分） (2019五上商丘期中) 阅读。 (一)牛郎织女(一)一年一年过去，牛郎渐渐长大了。哥哥嫂子想独占爹娘留下来的家产，把他看成眼中钉。一天，哥哥把牛郎叫到跟前，装得很亲热的样子说：“你如今长大了，也该成家立业了。老人家留下一点儿家产，咱们分了吧。一头牛，一辆车，都归你；别的归我。”嫂子在旁边，三分像笑七分像发狠，说：“我们挑顶有用的东西给你，你知道吗?你要知道好歹，赶紧离开这儿。天还早，能走就走吧。”牛郎听哥哥嫂子这么说，想了想，说：“好，我这就走!”他想哥哥嫂子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢?那辆车不稀罕，幸亏那头老牛归了他，亲密的伙伴还在一堤儿，离不离开蒙有什么关系?他就牵着老牛，拉着破车，头也不回，一直往前走，走出村子，走过树林，走到山里。从那以后，他白天上山打柴，柴装满一车，就让老牛拉着，到集市上去换粮食；夜晚就让老牛在车旁边休息，自己睡在车上。过了些日子，他在山前边盖了一问草房，又在草房旁边开辟了一块地，种些庄稼，这就算安了家。（1） 根据解释从文中找出恰当的四字词语填空。 指结了婚，有了家业或建立了某种事业。_形容舍不得离开。_（2） 哥哥嫂子把牛郎看成眼中钉的原因是_，所以他们把牛郎_。 （3） 文中画横线的句子说明了什么? （4） 牛郎离开家后的生活是怎样的? 11. （14.0分） 阅读下文，回答问题。 一袋桔子星期六晚上，扬扬正在家里看电视。突然，堂屋的门“笃笃”地响起来，她起身走过去，把门打开。门外站着一位陌生的阿姨，手上还拎着一袋鲜红的桔子。她笑着问：“你爸爸在吗？”扬扬说：“到厂里开会去了。”“哦，那我明天再来。”说完，就把桔子一放，转身走了。扬扬把这袋桔子拎进房间，随手拿了一个，一边剥着吃，一边看电视。不一会儿，爸爸回来了，看见扬扬正在吃桔子，就问：“谁给你的？”扬扬随口答道：“是一位阿姨送来的。”爸爸问：“阿姨呢？”扬扬说：“走了。”爸爸严肃起来：“你怎么随便收别人的桔子，还随便吃？”停了一下，又说：“爸爸是党员，又是单位领导，怎能随便收礼？”扬扬低下了头，满脸通红地说：“爸爸，我错了。”说着，从口袋里掏出平时节省下来的零花钱，问：“爸爸，我用这钱买上一个桔子补回行吗？”爸爸这才点头说：“这才像我的好孩子。”第二天早上_爸爸上街买了桔子_补上扬扬吃的_就拎着那袋桔子走了_原来那位阿姨是爸爸厂里汽车修理工_她嫌这工作脏_不轻松_想开汽车_因此请爸爸帮忙_爸爸跟她说_三百六十行_行行出状元_都去开汽车_车子坏了谁来修_爸爸的话，使那位阿姨心悦诚服，红着脸收回了那袋桔子。（1） 给第四自然段加上标点。 第二天早上_爸爸上街买了桔子_补上扬扬吃的_就拎着那袋桔子走了_原来那位阿姨是爸爸厂里汽车修理工_她嫌这工作脏_不轻松_想开汽车_因此请爸爸帮忙_爸爸跟她说_三百六十行_行行出状元_都去开汽车_车子坏了谁来修_（2） 联系上下文理解词语。 心悦诚服：_。（3） 联系上下文理解词语。 心悦诚服：_。（4） 这篇文章写了哪几个人？写了一件什么事？ （5） 这篇文章写了哪几个人？写了一件什么事？ （6） 扬扬说自己错了，她错在哪里？ （7） 扬扬说自己错了，她错在哪里？ （8） 那位阿姨为什么要送桔子，这样做对吗？为什么？ （9） 爸爸是怎样对待“送桔子”这件事的？他为什么要这样做？ （10） 那位阿姨为什么要送桔子，这样做对吗？为什么？ （11） 爸爸是怎样对待“送桔子”这件事的？他为什么要这样做？ 12. （30分） (2019五下郑州期末) 请按要求习作。（30分） 也许你有过这样的经历：不开灯不敢睡党，不敢一个人走夜路，不敢玩走吊桥，不敢参加班干部竞选可后来，你终于敢了，这便是成长请以（我敢做了）为题，选择。件合适的事情写一篇习作。注意把从不敢到敢的经过写清楚，表达自己的真实感受。第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础知识。 (共1