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文档简介

人教统编版六年级上册期中语文素养评估试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、 基础知识积累与巩固运用(36分) (共5题;共36分)1. (12分) 看拼音写词语。cyngdogotngbchuncng_2. (8分) 结合课文,想一想横线上应该填上什么词。(填序号) A.不安地B.忧伤地C.疑惑地D.坚定地鸟儿_说:“好的,我明年一定回来,给你唱歌。请等着我吧!”“立在这儿的那棵树,到什么地方去了呀?”鸟儿_问树根。她_问大门:“门先生,我的好朋友树在哪儿,您知道吗?”鸟儿_问女孩:“小姑娘,请告诉我,你知道火柴在哪儿吗?”3. (6分) 选择括号里正确的词语。 别的昆虫大多在临时的_(躲避 隐蔽)所藏身。它们的_(躲避隐蔽)所得来不费工夫,弃去毫不_(可惜珍惜)。蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。它常常_(慎重 谨慎)地选择住址,一定要排水优良,并且有_(暖和温和)的阳光。它不利用现成的洞穴,它的_(舒服 舒适)的住宅是自己一点一点挖掘的,从大厅一直到卧室。4. (4分) 形近字组词。 棚_耸_眠_辛_绷_聋_眼_幸_5. (6分) 看图写话。 图上画了谁和谁?他们在干什么?心情怎么样?用几句话写下来。二、 语言综合运用与文化传承(10分) (共2题;共10分)6. (5分) 按要求仿写句子。 (1) 学会听声音。照样子写出含有象声词的句子。 雨点打在船篷上,沙啦、沙啦地响。秋风吹过树林,_。(2) 学会听声音。照样子写出含有象声词的句子。 雨点打在船篷上,沙啦、沙啦地响。秋风吹过树林,_。(3) 学会观察颜色。照样子写出含有颜色的句子。 它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。(4) 学会观察颜色。照样子写出含有颜色的句子。 它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。(5) 学会观察动作。照样子写出描写动作的句子。 它站在船头,一口把小鱼吞了下去。(6) 学会观察动作。照样子写出描写动作的句子。 它站在船头,一口把小鱼吞了下去。7. (5分) 阅读句子,用划线词语造句。一转眼 , 到了正月十九,春节就结束了。除了看灯,人们还吃元宵。三、 阅读理解与写作实践(54分) (共2题;共54分)8. (24分) 阅读短文,完成练习 最珍贵的废书在我家的书架上有两本小学课本,是我上高中时妈妈为我买的。/妈妈是个一字不识的家庭妇女。_在家乡有种风俗,一个女人在去世时,口里必须含着银或金才能入土为安,_在贫困人家,攒钱置办一件小小的银饰便成了家庭生活的重要内容。那一年,妈妈起早摸黑喂了两头猪,终于置了一对银手镯。在临近高考的那段日子,妈妈时常进城到学校给我送些吃的。她知道我复习忙,每次都是匆匆来匆匆去。有一天,妈妈去了不久却又回来,把我拉到僻静处:“孩子,我替你买了两本考大学的书。”“什么?”我心里咯噔一下。常听人说学校外面时常有人用假书、假资料来骗那些来自山区的一字不识的家长。妈妈指着书说:“人家说了,只要用这书,准考上大学。”我着急地问:“哪来的钱?”“镯子换的。”妈妈说。我抢过书,掀开封面,一阵巨大的绝望顿时袭上心头:两本小学课本竟然就骗走了妈妈的镯子!“孩子,行吧?”望着满怀期望的母亲,我强压下泪水:“行,妈,行的。”/后来我考上了大学,妈妈高兴极了,说是两只镯子花得值,她甚至想找卖给她书的人道谢!可是直到妈妈去世,我也没有告诉她真相,我永远都不会让她知道。(1) 在文中横线上填上恰当的关联词语。 (2) 在文中横线上填上恰当的关联词语。 (3) 短文已经用“/”划分好了三个部分,请你概括每部分的主要内容。 第一部分:1第二部分:2第三部分:3(4) 短文已经用“/”划分好了三个部分,请你概括每部分的主要内容。 第一部分:1第二部分:2第三部分:3(5) 短文的题目叫最珍贵的废书,为什么说这两本书是“废书”?为什么称“废书”是“最珍贵的”? (6) 短文的题目叫最珍贵的废书,为什么说这两本书是“废书”?为什么称“废书”是“最珍贵的”? (7) “我”为什么永远也不让妈妈知道真相? (8) “我”为什么永远也不让妈妈知道真相? 9. (30分) 大千世界,茫茫人海,我们每天都会接触到许许多多的人和事。在你的生活中,肯定发生过触动你内心的事,肯定会有不少的感动、教训、真情请回想一下,动笔写下来。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础知识积累与巩固运用(36分) (共5题;共36分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 语言综合运用与文化传承(10分) (共

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