高二信息技术下学期教学工作总结最新5篇

下学期高二信息技术教学工作最新五总结通过网络教学来提高学生的学习兴趣，锻炼学生的自主学习能力，也很好地解决了基础好的学生和基础差的学生之间的矛盾。以下是作者对高中第二学期信息技术教学工作的总结，希望对大家有所帮助。下学期高二信息技术教学工作总结1这学期，我们以学校的工作计划为中心，在学校领导的关心和支持下，在学科组全体教师的共同努力下，圆满完成了学科组的各项教育教学工作，营造了良好的信息技术教学氛围，提高了学校的教育信息化水平，促进了学校教育的现代化。一、提高思想素质，加强业务学习1.组织学科组全体教师认真学习中小学教师职业道德规范和东莞中学常规教学工作要求，提高思想觉悟，并在行动中逐一实施。2.根据学校工作计划和“新课改”精神，组织学科组全体教师学习广东省基础教育课程改革文件，改进教学理念，增强课程改革意识。3.组织学科组全体教师认真学习全日制普通高中信息技术课程标准，并结合我校实际情况开展一些有针对性的教改活动。4.组织学习研究性学习指导，提高开展研究性学习的组织能力，促进研究性学习在信息技术学科中的广泛应用。5.继续做好科技团体教师的内部培训工作。这学期我们组织并学习了视窗服务器2003。Photoshop 7.0Dreamweaver MX闪存MX等。不同的老师负责不同的主题。我们都利用晚上的时间进行训练。二、日常教学工作1.这学期，我们将继续做好网上教学，并使每一个教案电子化。网络教学已经成为我们科学组所有教师的常规教学。我们理科组的每个老师的班级都利用教学网站的“网上教室”进行网络教学，每个班级都制作了教学课件，从而实现了电子教案。通过网络教学来提高学生的学习兴趣，锻炼学生的自主学习能力，也很好地解决了基础好的学生和基础差的学生之间的矛盾。2.集体认真备课。根据学校的要求，我们的科学团队定期集体备课，包括人员、地点和内容。做单元备课“五个统一”，备课“三个统一”；有一个中央发言人；保持活动记录。这学期，我们选择了以下优秀班级：二年级和一年级3.积极开展讲座和评估活动。为了提高学科组教师的教学水平，加强教学交流和相互学习，本学期我们学科组的每位教师都开设了报告课和校级公开课。听完课后，我们还会对课程进行评估，以便发挥我们的优势，找出我们的缺点，互相学习，共同进步。下学期高二资讯科技教学工作总结2一是加强理论学习，提高业务水平去年1月1日，我成为了中国共产党的正式成员。半年来，我认真学习了党的基本理论和重要著作。认真学习党的十六大精神，特别是“三个代表”重要思想，不断完善自我，充实自我，严格用“三个代表”重要思想要求自己，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义理想和社会主义信念，努力推进学校信息化进程。在学校党支部的指导下，做好学校“党建在线”网站的维护和更新工作，做好党的宣传工作，理论联系实际。今天的社会是一个学习型社会。社会科学和技术日新月异。有太多你不知道的事情，还有更多要学的。我坚持每天学习，努力提高自己的素质。根据教师是学校持久的人力资源。我认为学习是为了使用，学习是为了自己的发展，学习也是为了学校的发展。学习是为了更好的工作。我一直在劳动技术教学中积极探索和研究。我参加了某省教研室组织的劳动技术教材编写工作。这学期，我刚刚完成了省劳动技术教材教育系统计算机安全培训班的第三次修订。三年来，我一直负责制定无锡市高中劳动技术考试“制图与钳工”项目的考试要求和评分标准。我积极组织和指导学生参加信息学奥林匹克竞赛。多年来，我被任命为xx市信息学奥林匹克的优秀讲师。我被任命为某省信息学奥林匹克竞赛希望之星培训课程和信息学奥林匹克竞赛高中团队的主讲教师。我还担任过该地区信息学奥林匹克竞赛的评委。三、转变观念，提高服务意识现代教育技术部是一个新成立的部门，其中许多是创造性的工作。我的第一个想法是如何更好地为所有的老师和学生服务。我不会停留在设备的借用、维护和培训上。我将从分配、管理和使用方面为教师提供更多的服务。我会做好教师现代教育技术的培训和考核，做好参赛教师的技术支持。我会推荐尽可能多的老师，并提交作品参加比赛。比如，本学期我们选了一部作品参加中央教育学院组织的第二个“百万工程”，推荐季老师参加“无锡市第三届教师教学技能大赛”，获得滨湖区一等奖和无锡市二等奖。根据新时期学校培训工作的特点，我采取了多样化的培训形式、集中与分散相结合、教学与自学相结合、培训内容数字化和上网等方法。这学期，将有一个针对不同级别员工的培训班。为了方便教师和提高工作效率，我们独立开发了一个电子教室在线应用系统，以便教师可以申请在办公室使用电子教室。我还组织了太湖高中新课程资源网的建设，目前包括论文、教案、练习、课件、视频和音频资源供教师下载和使用。我积极举办网上活动，以指导和鼓励教师的使用。这学期，工作人员组织了创建在线工作室的活动，在线工作室评价活动，第二次最佳计算机应用评价；做好活动数字化向活动数字化的转变，活动信息和过程全部在网上发布。为在我省学校成功举办第三届OEH论坛做好准备，帮助各学科教师精心备课、撰写学校演讲和多媒体演示，确保课堂上多台电脑的正常使用。负责高二的教学工作，本学期组织召开了高二全体教师会议、班主任会议、家长会议和信息技术考试工作会议。在全体信息教师和高中二年级班主任的共同努力下，全省第四次信息技术等级考试二年级的及格率为。%，领先无锡主要市场。四、做好现代设备配送工作Xx校园现在有一个电脑桌。教师可以使用电脑桌、多媒体教学场所、小班电脑桌、宿舍电脑桌和电脑室电脑桌，所有这些都可以接入校园网和互联网。为了保证设备完好、有序、正确使用。我做的第一件事是改进系统。作为网络管理员，我做好网络的日常维护和安全工作，优化网络性能，加强网络控制，不定期发布在线记录。结合学校的部分管理工作，我独立开发了一些管理软件，如学校荣誉管理系统、第三代管理模式管理系统对学校发展的建议。做好城区现代教育技术线路的联络工作，参与城市信息化奥运的辅导工作，协助区电教站开发滨湖教育信息网、滨湖区教育研究网和太湖社区网，担任区信息化奥运评委，担任无锡信息技术学科资源开发团队组长。为了学生和学校，我认真做好每一项工作和活动。这学期，我们与政治教育部门合作创建了一个关于呼吁和平的特别网页，并与学术事务部门合作做好各种学科的公开课和上网工作。做好非紧急预防期间“非典”知识专题网络工作；我们为今年的思南高考和年度综合考试制作了在线学习材料。今后，我将进一步转变观念，强化服务意识，开拓创新，提高工作主动性。提高管理水平，推进学校信息化进程，为太湖中学的辉煌明天而努力奋斗。下学期高二资讯科技教学工作总结3一是加强了信息技术的日常管理，在硬件设备使用和校园网络管理方面做了以下工作：(1)协助总务部申请激光打印机墨盒(或墨粉)，并为各部门添加墨粉。专用教室内的视听教学设备由专人负责保管，并做好使用记录。(2)完善借款登记制度。(3)定期检查和维护。办公室电脑、教室多媒体设备(液晶投影仪、视频显示桌、控制台和电子屏幕)和广播电视设备，要落实责任制，增强责任感，加强设备维护和维修。应指派专人检查电教中心设备的使用情况，各种故障应随时维修，以保证正常使用。这学期，新的计算机和其他设备将在学生的教室里安装和调试，教师和电力教师将接受培训。(4)配合区教育技术中心做好城域网建设，努力提高校园网使用效率，强化教师网络道德意识，提高自律能力，不在与教育无关的网站上工作，不玩游戏，不使用网络聊天。(5)加强网络安全，实时升级系统和软件，定期备份数据，使用网络防火墙和网络过滤软件筛选不良网站和信息，最大限度减少计算机病毒感染。(6)对全校网络进行合理规划和管理，按照学生机房、教研室、管理中心、图书馆等划分多个虚拟网络。以防止非法网络访问。二、加强教育理论学习，认真落实教学常规工作，提高课堂教学质量。(1)组织学科组教师认真学习识图与钳工和中小学信息技术课程指导纲要，进一步明确课程任务，确立教学应以使学生具备一定的技术能力和良好的信息素养为重点的指导思想，通过中小学通用技术课程指导纲要的学习，结合我校实际情况，认真制定信息技术和通用技术课程的教学计划和评价方法。使学生具备获取信息、传递信息、处理信息和应用信息的初步能力，培养学生的信息素养，为使用信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段奠定坚实基础，并使学生能够将在技术学科学到的基本技能应用于学科学习和研究性学习。(2)积极开发教学资源，认真研究我校学生和教学设备的情况，并根据信息技术课程教学内容变化大、经验少、学生基础差异大等特点，认真在本学年，高中一年级和二年级成立了信息技术研究学习小组。学年伊始，小组全体成员认真落实职责分工，认真制定活动课的教学计划，确保了活动课的顺利开展。在培训过程中，积极探索活动课的教学方法，通过精心组织培训材料，拓展学生知识，提高学生能力，同时，根据学生个性特点，充分挖掘学生潜能，调动学生积极参与信息技术学习和应用的积极性。在活动中，积极组织学生参加各种竞赛。四、加强教学科研工作，提高教师的教学科研水平。1.加强指导纲要的学习，认真探讨适合我校和学生实际的教学方法，积极开展现代教学方法的探索和应用。2.信息技术教师和外语教师一起积极开展研究项目。3、积极开展信息技术与课程整合的研究和实践活动，并组织教师积极参与各级整合评估活动。四、推进校园网站建设(1)加强校园网站建设，丰富校园网络功能。学校网站是学校宣传的窗口，一个好的校园网站也应该是学校开展日常教育教学工作的信息交流平台。这个学期学校的网站被修改了。努力搭建师生、家庭和学校互动、学习和交流的平台。进一步完善教师个人网站、教研组年级组网站、班级网站和学生网站建设，在原有网站的基础上，让网站展现师生风采。(2)加强教育资源库建设，提高资源库使用效率。进一步加强对教师使用资源库的培训，真正实现资源库的共建共享。认真整理和组织各种教育材料、信息、资料、课件等。将其放入资源库或加入学校主页，从而实现学校主页内容的科学、有序和丰富。教师个人资料的上传将作为期末考试的一部分。鼓励教师收集和整理个人资料。建立相关激励机制，通过学校和教师的共同努力，进一步丰富学校资源库，实现资源共享。每个教学研究小组收集和整理学科资源，并将其充实到教学研究小组的资源库中，为学科教学服务。(3)加强数据建设。本学年，我们以创建“五星级学校”为契机，做好了信息技术教育相关资料和校史的积累、整理和归档工作。(4)加强信息中心和视听中心建设。本学年，信息中心应进一步明确责任体系，充分发挥集团各成员的作用。网络管理员应负责管理和维护信息中心的服务器和网络。应安排专门人员定期维护教师电脑和学生电脑。专人负责学校师生资料的归档。校园网站上的信息应该由多个网站管理员发布。做好教师使用电子教学设备的培训工作，开展全省第三轮现代教育技术培训。电化教育中心的教师负责电化教育设备的使用和维护以及数据的归档。建立教学技术人员考核机制，提高他们的责任感，注重效率，全面提高信息中心和音像中心的工作能力。五、大力开展教师信息技术培训。这个学年，根据已经努力填写所有年级学生的档案信息。英语听力测试、省级信息技术考试、计算机系统软件安装调试工作已做好