六年级数学下册 3.3 解决问题的策略练习(无答案)(新版)苏教版(通用)_第1页
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文档简介

3.3 解决问题的策略练习探究作业纸探究活动一:在平面上画10条直线,这些直线最多能形成多少个交点?线段条数12345N交点数0探究活动二:99999999994444444444=94=9944=999444=99994444=通过以上两题的探究,你有什么感悟?(小组内交流)试一试:1. 100个3相乘,积的个位数字是 。 探 究 规 律 积的个位数字3 333333333333333333332. 首尾相连的金鱼搭10条这样的金鱼共需( )根火柴棒。搭N条这样的金鱼共需( )根火柴棒。挑战自己:1+2+3+98+99+100+99+98+97 3+2+1 =( )自主探究:1、探究10边形内角和是( )度。2、把边长为1厘米的正方形纸片,按下面的规律拼成长方形:(1)用5个正方形拼成的长方形的周长是( )厘米;(2)用m个正方形拼成的长方形的周长是( )厘米。3、用小棒按照如下方式摆图形。(1)摆1个八边形需要8根小棒,摆2个八边形需要( )根小棒,摆3个八边形需要( )根小棒,摆20个八边形需要( )根小棒。(2)如果想摆a个八边形,需要( )根小棒。(3)有2020根小棒,可以摆( )个这样的八边形。4、图是一个三角形,分别连接这个三角形三边的中点得到图,再分别连接图中间小三角形三边的中点,得到图。 (1)图得到4个三角形,照这样图得到 个三角形;按上面的方法继续下去,图10能得到 个三角形;图n能得到 个三角形。(2)图 能得到61个三角形。5、若用表示除以5所得的余数。例如:表示5所得的余数,即1;表示5所得的余数,即

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