人教版九年级第一次诊断性考试语文试题

人教版九年级第一次诊断性考试语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（ ）A宛转（wn)粗犷（gung)发鬓（j）咄咄逼人（du）B池畦（w）高邈（mio)应合（h)繁花嫩叶（nn)C酝酿（ning)莅临（l）看护（kn）秋风萧琵（s）D静谧（m）枯藤（tng)黄晕（yn）淅淅沥沥（l）2 . 下列加点的字读音两两相同的一项是（ ）A凋谢格调遏制殚精竭虑B烦躁燥热愚钝抑扬顿挫C蹒跚栅栏踌躇举箸提笔D悄然翘首记载自出心裁3 . 下列加点成语使用正确的一项是（ ）A他读书非常地认真，总是咬文嚼字。B课堂上，语文老师幽默的语言，常常让学生忍俊不禁。C每天早晨，他都跑到花园里，指手画脚地练动作，抑扬顿挫地背台词。D王平是一个优秀的学员，他经常向教练请教，真可谓是不耻下问。4 . 下列语句中标点符号使用正确的一项是（ ）A这是一颗怎样固执而又简单的心啊？B你让我谈谈怎么回事？我也不知道怎么谈才好。C敬业与乐业是近代著名学者梁启超的作品，文章告诉读者对待“业”必须保持“趣味”和“责任心”。D有人以为学问就是智慧，其实有学问的人，何曾都有智慧。5 . 下面说法有误的一项是（ ）A秋水节选自庄子。庄子，名周。战国时哲学家，宋国人。B捕蛇者说选自柳河东集。柳宗元是“唐宋八大家”之一。C泊秦淮的作者是杜牧，他生活在唐朝后期，望洞庭湖赠张丞相也是他的作品。D愚公移山选自列子汤问。这是一篇寓言故事，告诉我们要做成一件事，不但要有坚定的决心，还要勇于克服困难坚持不懈。6 . 下面关于名著的表述正确的一项是（ ）A水浒传塑造了一大批栩栩如生的人物形象。林冲安分守己、有仇必复、有恩必报，曾是东京八十万禁军教头，在万般无奈的情况下被逼上梁山，是下层人物造反的典型。B格列佛游记的童话色彩只是这部小说的表面特征，尖锐而深刻的讽刺才是其灵魂所在。借游记、外人之眼来评议自己国家的现状，是当时英国文化人惯用的手法，本书作者笛福也不例外。C长篇小说红岩讲述了全国解放前夕，重庆地区地下党人以挺进报为阵地宜传革命思想，组织罢工、罢课以及被捕的地下党人在渣滓洞、白公馆开展争取自由、反对压迫的革命斗争故事。D“但到夜里我热得醒来的时候，却仍然看见满床摆着一个大字，条臂膊还搁在我的颈子上。”这是五猖会中作者对阿长睡相的描述。7 . 下列语句中没有语病的一项是（ ）A元朝末年，顾坚等人对南曲的原有腔调加以改进和整理，称之为“昆山腔”，这就是昆曲的雏形。B会不会感冒，主要取决于自身的抗病能力和环境卫生的情况。C目前，青年中出现一阵盲目追星的热潮正在悄悄兴起。D以网络技术为重要支撑的知识经济革命极大地改变了人们的生产生活方式，加速了社会文明。二、现代文阅读“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼鹏引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着，牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。8 . 选文中引用的“吹面不寒杨柳风”。一句是_朝志南和尚写的_中的诗句。9 . 这段文字用三个字概括是_。10 . 作者是分_四种感觉来写春风的。每种角度各找一个例句。11 . 春风的特点是_。12 . 本段运用的修辞方法有：_。阅读下面选文，完成下列各题。涵养学徒心态“不给我安排重要工作，只是让我打杂，想辞职了”“我在基层天天做琐事，所学专业用不上啊”不少新入职的年轻人常抱怨，自己不受重视，做着“没技术含量”“没营养”的活儿，感觉空有一身本事无处施展。走出校园初入职场，不少年轻人满怀期待，想在新的平台和环境里大显身手、证明自己，这本是人之常情。但这种期待很可能要暂时落空，一出手就是大手笔，很多时候是一厢情愿，眼高手低是常见的通病，这大概就是理想与现实之间的落差。这种落差本该用脚踏实地去消弭，但不少人一旦理想与现实脱节，就心理失衡，或抱怨上司“不识才”“埋没人才”；或开始自我怀疑，失去信心其实，这些都不是该有的态度和做法。年轻人初进职场，首要的是戒骄戒躁，多涵养“学徒心态”。人类社会发展中，“学徒”是一个常见的群体，尤其在手工业发达的传统社会。在代际传递中，技术和工艺得以传承和发展，有句俗语说：“师傅领进门，修行在个人。”那么最成功的修行者，应该是沉下心来学习，甘于从小事、琐事做起，常向师傅虚心求教，心无旁骛地钻研技艺，最终“青出于蓝而胜于蓝”。怕的是这山看着那山高，小事、琐事不愿干，大事、难事干不好。这种学徒，师傅一般会说：“心性不好，难成大器。”现代社会，这种技艺传承的师徒少见了，但“学徒心态”却并不过时。涵养“学徒心态”，就是年轻人修炼功夫、磨砺心性的过程。对于一个初入职场者，不妨主动将过去的荣誉和光环“清零”，重新自我定位，适应新的环境，甘愿做一名谦逊、低调的学徒。“松柏之质，经霜弥茂。”经受一件件小事的磨砺，就有了成大事的基础；只有多在基层一线“墩墩苗”，才能不断夯实根基，蓄力远航。作家柳青说过一句著名的话：“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。”“全国五一劳动奖章”获得者潘从明曾分享过他刚参加工作时的经历。1996年，他进入金川公司从事贵重金属生产工作。琐事多、困难多，他没有打退堂鼓。“生产的每一个细节我都不放过，每一个关键点我都记在笔记本上，工作闲暇时我还经常向师傅和技术人员请教。”潘从明当好学徒，干好一件件小事，解决一个个难点，最终积小胜为大胜，推动了相关贵金属提炼工艺的改进和技术升级。人在事上练，刀在石上磨。年轻人想要在一个领城有所建树、干出成绩，就得多涵养“学徒心态”，下一番“绣花功夫”，落小落实练就高强本领；同时，在不断传承的基础上探索创新，超越“师傅”、超越自我，最终实现自我人生价值。13 . 选文的中心论点是什么？是如何提出的？14 . 选文段能否调换顺序？为什么？15 . 请分析选文段中加点词“清零”的表达效果。16 . 选文段运用了哪些论证方法？有什么作用？17 . 阅读分析下面的材料，结合选文内容，谈谈年轻人如何获取成长的力量。美团创始人王兴曾讲过这样一件事：他们深夜开会，整理会议记录时，其中涉及流程图的部分，需要用到一个叫 Visio的软件。他问旁边的年轻同事，会用 Visio吗？年轻人毫不犹豫地说：“我可以学。”王兴感慨：这四个简单的字里，有无穷的力量。三、情景默写18 . 默写古诗文中的名句名篇。（1）秋草独寻人去后，_。刘长卿长沙过贾谊宅（2）_，肯将衰朽惜残年！韩愈左迁至蓝关示侄孙湘（3）不应有恨，_。苏轼水调歌头明月几时有（4）戍鼓断人行，_。杜甫月夜忆舍弟（5）醉翁亭记中描写春夏景色的句子是：_，_。（6）刘禹锡在酬乐天扬州初逢席上见赠中借用自然景物的变化表达旧事物必将被新事物所替代的句子是：_，_。（7）李白的行路难中，“_，_”两句借用典故表达自己的愿望，表现了诗人苦闷、悲愤又满怀希望地执着于远大理想的思想感情。四、课内阅读阅读送东阳马生序选段，回答各题。余幼时即嗜学。家贫，无从致书以现，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，观冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍现群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子镇其室，未尝稍降辞色。佘立待左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。19 . 解释文中加点的词语。（1）假：（2）俟：20 . 把下列句子翻译成现代汉语。（1）天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。（2）又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。21 . 从本段看，作者最终能够学业有成的原因是什么？五、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌，回答小题。雁门太守行李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。22 . 下面对本诗理解、分析不正确的一项是（ ）A“雁门太守行”是古乐府曲名，本诗借用它作诗题写当时战事。B作者善用表现色彩斑斓的词语，如“金”“燕脂”“紫”“红”等，浓墨重彩地描绘战争场景，构成雄浑壮阔的意境。C“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”，是说塞上的泥土在晚霞映衬下凝成胭脂色，写出了边塞风光的秀美和作者的喜悦之情。D“半卷红旗临易水”容易使人联想起慷慨悲壮的“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”23 . “报君黄金台上意，提携玉龙为君死”表达了什么样的思想感情？六、作文24 . 古有誓将大山铲平的愚公，今有把荒原变林海的塞罕坝务林人，人生路上需要坚守。不同的人坚守的对象不同，也许是一个梦想，也许是一种信念，也许是