冷战PPT精选文档

1,冷战：1947.3-1991.12含义：二战后美苏除战争以外一切对抗形式原因：国家利益（主要）、社会制度意识形态不同、美苏实力相当不敢贸然武力对抗；世界人民珍惜和平序幕：1946.3丘吉尔铁幕演说措施：政治杜鲁门主义1947.3共产党和工人情报局1947.9经济马歇尔计划1947.6经济互助委员会1949.1军事北约1949.4华约1955（标志两极格局形成）表现欧洲：德国分裂1949柏林墙的修筑1961-1989亚洲：朝鲜分裂1948美洲：古巴导弹危机1962影响评价,2,影响、评价积极：1.避免了新的世界大战的爆发，有利于世界和平。2、不同社会制度国家相互借鉴，推动了世界的整体发展。3、亚非拉第三世界国家崛起，兴起不结盟运动。4、客观上促进科技发展。消极：1、美苏对抗，威胁世界和平，核军备竞赛，世界不得安宁，国际局势紧张2、浪费了大量资源，不利与各国经济发展。3、形成了两德、两朝的分裂局面。4、导致世界整体发展不平衡,3,你们知道什么是“冷战”吗？,美国为首的资本主义国家,苏联等社会主义国家,除直接武装进攻之外的一切手段和敌对行动,目的（实质）：遏制共产主义，称霸世界。,4,二战后美苏实力对比,战后形势：,“冷战”背景,世界头号强国,政治军事大国,5,杜鲁门上台后一再声称：“我们赢得了胜利，把领导世界的持续重担放在美国人头上，全世界应该采取美国的制度。,斯大林：“这次战争和过去不同了：无论谁占领了土地，也就在那里强加它自己的社会制度。不可能有别的情况。”,“冷战”背景,社会制度、意识形态的差异,6,1943年德黑兰会议时丘吉尔曾说：“我的一边坐着把一条腿搭在另一条腿上的巨大的俄国熊，另一边是巨大的北美野牛，中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴。”,苏,英,美,7,盟友对手,美苏矛盾,意识形态,国家利益,姓“资”还是姓“社”,世界霸权,“冷战”背景,“没有永恒的盟友，也没有永恒的仇敌，只有永恒的利益。”英国前首相帕默斯顿（17841865）,8,1、铁幕演说,铁幕指什么？,揭开“冷战”的序幕,“铁幕”指的是受不同政治影响区域的界线。东面是苏联、东欧社会主义国家，西面是美国为首的资本主义国家。,9,古巴导弹危机,杜鲁门主义,马歇尔计划,北大西洋公约组织,共产党和工人党情报局,华沙条约组织,经济互助委员会,朝鲜分裂朝鲜战争,越南战争,德国分裂,对峙下的紧张,10,材料二：我相信美国的政策旨在支持自由国家人民抵抗少数武装分子或外来压力的征服企图。我相信我们必须协助自由国家人民依照其自己的方式，造成其本身的命运。杜鲁门在关于援助希腊和土耳其的国会特别联席会议上的演说,思考：材料中“自由国家”指什么国家？“少数武装分子或外来压力的征服企图”分别指的是什么？材料表明了美国外交政策的什么特点？,“自由国家”指资本主义国家。“少数武装分子”指共产党武装。“外来压力的征服企图”指来自苏联的高压和控制特点是公开干涉其他国家内政,在全球扩张。,实质：干涉别国内政遏制共产主义称霸世界,11,马歇尔计划,史料阅读：1948年到1950年，共有16个国家接受了美国130多亿美元的援助，90是赠予，10是贷款。丘吉尔把马歇尔计划称为：“人类历史上最慷慨的举动。”英国的外交大臣艾登却说：“美国不是没有私心的。”你如何看待其意图？,美国应该尽力协助世界回复至经济健全的常态，没有它，就没有政治的安定，没有牢固的和平。我们的政策不是针对哪个国家，也不是针对那一派信仰原则，而是针对饥饿、贫穷、悲惨、混乱。,12,黄鼠狼给鸡拜年,愿者上钩,13,14,结合二战后初期有关史实回答：（1）你认为，画面中的“医生”和“病人”分别指代什么？（2）“医生”开的是什么药方？（3）“药方”的目的是什么？,直接目的：帮助西欧恢复经济，稳定资本主义政局；根本目的：用经济手段来控制西欧，来遏制共产主义，称霸世界,15,他正在敲诈,马歇尔计划是一项“复兴欧洲”计划,为什么说它是在敲诈呢？,马歇尔计划决不仅仅是一项经济援助计划，它是实际上是以“复兴欧洲”为名，借经济手段来稳住资本主义的阵脚，控制西欧，达到共同“遏制”苏联的目的。,16,“杜鲁门主义的意识形态军事承诺与马歇尔计划的经济义务是一个胡桃的两半”。杜鲁门,马歇尔计划与“杜鲁门主义”的联系和区别,17,美苏对抗北约的成立,本公约各缔约国决定联合一切力量，进行集体防御。北大西洋公约,针对北约所反映的内容，苏联采取了什么措施？它意味着什么？,18,苏联,波兰,民德,罗马尼亚,保加利亚,南斯拉夫,匈牙利,捷克斯洛伐克,联邦德国,奥地利,瑞士,瑞典,芬兰,法国,意大利,土耳其,西班牙,希腊,丹麦,英国,冰岛,挪威,荷兰,比利时,葡萄牙,爱尔兰,阿尔巴尼亚,中立国,北约成员国,华约成员国,北约成员国还包括美国和加拿大,1949年8月，北大西洋公约组织（北约）成立。,1955年，华沙条约组织（华约）成立。,意味着两大军事政治集团对抗形成，标志着两极格局形成。,19,1、全面冷战（1）欧洲：德国的分裂和柏林墙的修筑,20,柏林分区占领,21,苏联,波兰,民德,罗马尼亚,保加利亚,南斯拉夫,匈牙利,捷克斯洛伐克,联邦德国,奥地利,瑞士,瑞典,芬兰,法国,意大利,土耳其,西班牙,希腊,丹麦,英国,冰岛,挪威,荷兰,比利时,葡萄牙,爱尔兰,阿尔巴尼亚,中立国,北约成员国,华约成员国,22,它只是一堵墙因为它,对面的亲戚和邻居都不能往来近30年间有239人试图翻越而被处死,（1）德国的分裂和柏林墙的修筑,被隔开的东西柏林,全长169.5公里。墙高约3.6米。沿墙修建了253个了望塔、136个碉堡、270个警犬桩。,23,24,墙倒塌,25,26,勃列日涅夫两大嗜好1964-1982,27,28,H-bomb1亿吨TNT当量氢弹,29,材料：到70年代末，美苏拥有的核弹头已达5万枚，约占世界核弹头总数的97%，爆炸总量达到130-160吨TNT，足以把人类和地球上的一切生物毁灭20次，使世界上每个人头上顶着3吨炸弹过日子。,材料：1989年的资料显示，美国战略核弹头运载工具约2260件，核弹头1.4万个；苏联拥有战略核弹头运载工具2494件，战略核弹头1.1万个，战役战术核弹头5400个吨。如果美苏用其核武库的十二分之一进行核战争，那么全世界将有20亿人死亡。核爆炸引起的城市和森林大火会在大气层中形成一个厚厚的云层，挡住太阳对地面的照射，陆地的温度将会降到零下20度以下。-两霸争雄-美苏冷战及后冷战时代,30,1962年10月26日纽约阴天,这段时间一直失眠，心里很恐惧，感觉世界末日就要到来。今天本想去街头散散心，可是街上到处都是无助的人群。甚至有一群青年人，一直在狂喊：“与其让苏联人的原子弹来轰炸，不如自毁。”回家后，接到朋友从莫斯科打来的电话，说莫斯科大学的女学生一直抱在一起嚎啕大哭，等待末日到来。而在哈瓦那的朋友说，天空中的任何响声和黑影都会使他们心惊胆颤。上帝啊，难道我们都要被毁灭吗？,山姆日记,31,“禁止向古巴运送进攻性武器非到必要时不使用武力！”10.16,“可以取消封锁，并保证不进攻古巴，但不撤出土耳其！”10.25,“如美国取消封锁，并从土耳其撤走导弹，苏联愿撤出导弹！”10.23,“接受美国人的所有要求！”10.28,紧张下的妥协,32,材料一：德国分裂,材料二：朝鲜战争,材料三：核战阴云,材料五：朝鲜停战,材料四：东西德足球友谊赛,材料六：核电站问世,问题四：美苏争锋给世界带来了什么？,33,冷战评价积极：1.避免了新的世界大战的爆发，有利于世界和平。2、不同社会制度国家相互借鉴，推动了世界的整体发展。3、亚非拉第三世界国家崛起，兴起不结盟运动。4、客观上促进科技发展。消极：1、美苏对抗，威胁世界和平，核军备竞赛，世界不得安宁，国际局势紧张2、浪费了大量资源，不利与各国经济发展。3、形成了两德、两朝的分裂局面。4、导致世界整体发展不平衡,34,右边的是苏联冷战时期的一幅宣传漫画：华盛顿的“和平鸽”，结合教材关于冷战的介绍说一说这幅漫画的深刻寓意。,美国的冷战，是武力震慑下的“和平”，是经过伪装的“和平”。,35,材料一：20世纪40年代中后期至80年代末90年代初，以美苏两个超级大国以及分别以它们为首的两大集团之间在政治、经济、军事、外交、意识形态、文化乃至科学技术等一切方面的既非战争又非和平的对峙与竞争状态。材料二：“美国应该尽力协助世界回复至经济健全的常态美国政府能够尽力缓和局势，协助欧洲走上复兴道路。材料三：“冷战”时期的批评家曾经指责一些军事联盟如北约组织和华约组织推动了高昂的军备竞赛，并使地区冲突一直有转变成超级大国之间核对抗的危险。“冷战”结束后，赞扬这些军事联盟具有控制冲突升级的能力却成为时尚。苏联曾经是有用的敌人。美国相信，不仅要和苏联的军事力量竞赛，还要和苏联的成就竞赛没有苏联的空间计划，美国人就不可能登上月球（1）概括指出材料一的核心内容。（2）根据材料二，你能判断出这是什么计划吗？并结合所学知识分析