四年级数学上册 第三单元 保护天鹅 三位数乘两位数练习题（无答案） 青岛版（通用）_第1页
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第三单元 保护天鹅 三位数乘两位数 班级_ 姓名_一、填空。1、直线有（ ）个端点，它可以向两端无限延长；直线上两点之间的一段叫（ ），它有（ ）个端点；射线有（ ）个端点，它可以向一端无限延长。2、经过一点可以画（ ）条直线；经过两点可以画（ ）条直线。3、从（ ）点引出两条（ ）线所组成的图形叫做角。4、锐角的度数小于（ ）度；大于（ ）度而小于（ ）度的角叫做钝角；（ ）度的角是直角，（ ）度的角是平角，（ ）度的角是周角。5、角的计量单位是（ ）。把一个圆平均分成360等份，每一份所对的角就是（ ）度的角，记作（ ）。6、下图中有（ ）条线段，（ ）条射线，（ ）条直线。7、两条平行线之间的垂线段的长度（ ）；8、右图钟面上的时刻是（ ）时（ ）分，时针和分针组成（ ）角。10分钟以后是（ ）时（ ）分，时针和分针组成（ ）角。二、请在括号里对的画“”，错的画“”。1、330时，时针和分针成的角是直角。 （ ）2、角的两边越长，角的度数越大。 （ ）3、一条射线长6厘米。 （ ）4、手电筒射出的光线可以被看成是线段。 （ ）5、大于90的角叫做钝角。 （ ）6、两点之间线段最短。 （ ）三、选择题。1、下列线中，（ ）是直线，（ ）射线，（ ）是线段。A、 B、 C、 D、 2、角的大小是由（ ）决定的。A、 两条边的长短 B、两条边叉开的程度 C、顶点的位置四、动手操作：画一画，量一量。1、先估计一下图中各角的度数，再量出它们的度数，并标出度数。2、用量角器分别画出48、65、160的角。3、以O为顶点，OA为一条边，画一个125的角。AO4、不用量角器，用一副三角尺分别画出75、120、15的角。（在图中注明是由哪几个度数的角拼成的） 5、学校要修一条水泥路到公路，怎样修最近？请你在图上画出来，并说明理由。 我的理由 。6、已知下图148，列算式求出下面各角的度数。求2、3、4、5 的度数
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