2019-2020年三年级上学期语文期末统考卷A卷

2019-2020年三年级语言学期期末考试权a卷名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类同学们，经过一段时间的学习，你确实进步了很多，我们好好检查一下自己吧！一、累计使用(共9个问题；共51分)1.(4分钟)(2017上海模拟)根据叙述句，在横线上填上适当的句子。在寂静的月夜突然闻到桂花的香味，你就不得不“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _32爱自然，看强壮的竹子的时候，会说“_ _看到蝴蝶的场面，你心里一定会想起“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”这句美丽的话。2.读拼音，写单词。什么o t tingsh-n B- ngng gdn宽厚的美国b ksyY yn nn jnY sh w跳！_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3.读拼音写单词。我偷偷地去了尤金_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _4.(5分)我是拼写小的专家。w林I d doon doL J nghu Cu_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _5.(2分钟)找出研究工具，写出以下单词的意思。元日：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _投手：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _瞳孔：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _欲望：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _外国土地：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _梨：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _6.(3分)根据需要完成句子练习。(1)在以下句子中加上适当的标点。小叶对美来说_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _我们的头发也长的话_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _如何_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)那么长的头发，洗起来不麻烦吗？(变更为陈述)请按照形状完成以下句子。例：小叶和小米听起来像神。爷爷为了拔除地里的杂草，累了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。我在演讲比赛中获得第一名的时候，老师微笑了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。7.按要求写文章。露珠在荷叶上滚动。(改为非语句)是关于卫生的好孩子。(修改原文中的拼音)(3)我们能浪费时间吗？(变更为陈述)(4)用“舒适，像，出现，高兴，不爱”这个词造句。是关于卫生的好孩子。(修改原文中的拼音)(6)用“舒适，出现，高兴，不爱”这个词造句。(。8.(6分)(2019年河南正期末)按照要求写文章。(1)比如：不管是夏天还是冬天，他们总是那么光溜溜的。(逐字逐句地写)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _始终为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _哪个妈妈没有这样来？(改变句子，但不改变意思)9.(14.0分钟)根据需要完成以下句子练习：这学期在书上一定遇到了很多英雄。仿照例句写成你心中的英雄。例句：雨是我心中的英雄。那么小的年纪就和凶恶的日本鬼子打架。赝品：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _是我心中的英雄。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)一阵微风过后，满草的荷花随风摇曳。(改为义和团)(3)我觉得罗丹往前走了一会儿，一会儿就撤退了，嘴里喃喃地说着，好像是谁在窃窃私语；突然眼睛闪着奇怪的光，好像在和谁激烈争吵.这段话通过对rotan _ _ _ _ _ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _ _ _的说明进行了操作_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的说明(4)理解有深意的句子时，我们会_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _运用以上方法，就生命 生命篇文章说：“我可以善用它，也可以白白使用。”。第二，读答案。(共3个问题；共49分)10.(9.0分钟)阅读课程内容，完成练习。那条白线很快地向我们移动，逐渐变长，变粗，横跨河水。更近的时候，我看到白浪翻滚，形成两英尺以上的水墙。海浪越来越近，像数千万匹白色的战马一起前进，浩浩荡荡地奔驰而来；那声音像山崩一样裂开，大地都震动得颤动起来。(1)这段话记录了退潮时的三种情景，请用精炼的语言写潮汐变化。潮水的形式：白线 _ _ _ _ _ _ _ _ _ (2)这段话从助手的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _ _ _ _ _方面描述了助手的情况(3)语言具体，图像是本文的主要特征。请分析以下三句并填空。像战马一样，海浪越来越近了海浪越来越近，好像有数千万匹白马。海浪越来越近，像数千万匹白色战马面对面。句子与句子相比，“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”一词增加了。海浪在数量和_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _方面具体地写了。句子比起句子，添加了“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”这个词，从而在鸟类到来的时候(4)唐朝诗人刘禹锡在浪淘沙年写道：“8月，海浪轰鸣，昂首阔步地找山。”短篇中的哪些文章描写了这两篇诗的情景？请画水平线。11.(15.0分钟)读下面的内容，回答问题。一行幸福的音符有一行幸福的音符。他们来自哪里，甚至是自己。音乐家小提琴可能演奏了他们。可能是第一个学钢琴的女孩把它们从键盘上拿出来的；牛背上的小牧童很可能用短笛吹他们；也许走在田埂上的小男孩用口哨吹了他们。小音符不想留下来。他们在四处飞。多么幸福。(贝纳肖)。城市的小楼上开着小窗户，面对着繁星闪烁的夜空。小音符产生了好奇心，钻进去了。哦，里面有孤独的白发的老奶奶。她的老朋友去世了，她在想念爷爷。突然她听到窗外飞来的小音符的歌。啊，这是熟悉的歌，爷爷年轻时哼的歌。爷爷和奶奶第一次见面的时候，爷爷为奶奶哼了高兴的歌。后来这首歌(伴随着同伴)爷爷和奶奶度过了漫长的岁月.现在歌声又飘来了。好像爷爷在柔和的月光下轻轻哼了一声。奶奶眼里含着晶莹的泪水，终于笑了。不知道为什么，小音不想再跑了。他们手拉手钻进奶奶的心里，他们想留在那里。(1)在随笔的大括号内选择合适的单词。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的口哨(伴随同伴)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)读短文中画水平线的句子，完成以下问题。这句话适用了梳子调查法，再写一句吧。可能是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)不想留下的小音符，最后留在孤独奶奶身边的原因是()A.奶奶想听他们的歌B.奶奶会享受他们他们能给奶奶带来安慰和幸福读了小音符的故事，对这些小音符有什么想说的吗？12.(25分钟)(2019年第四届宇兴期末)写作标题：我喜欢_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _有让你忘记回来的风景。有喜欢的动物。有让你铭记在心的人.生活中有很多让我们喜欢的人或事物。请补充主题，完成习作。要求：完成题目，写一篇作文，文章流畅，不写错别字，正确使用标点符号。超过35