人教版（新课程标准）2019-2020学年三年级下学期语文期末学业水平检测卷

人教版（新课程标准）2019-2020学年三年级下学期语文期末学业水平检测卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 卷面书写 (共1题；共5分)1. （5分） 抄写词语。土壤蓄水凶猛二、 积累应用 (共8题；共29分)2. （5分） 读拼音，写词语 j lngshngkudduwtind_3. （6分） (2019石峰) 比一比，再组词。 园_证_做_圆_正_作_4. （8分） 判断下列句子表达是否正确 （1） “门咯吱一声，仿佛有人进来了。”是比喻句。 （2） “大家通过并讨论了暑假活动计划。”这个句子表达上没有毛病。 （3） 亚洲、中国、省、市、县、区，是按从大到小的顺序排列的。 （4） “这次考了100分，真是出乎我的意料之外”，这句话有毛病。 5. （2分） 下列划线字注音完全正确的一项是（ ） A . 郊区（xio） 泛起（fn）B . 异地（y） 地毯（yn）C . 葱绿（chng） 植株（zh）D . 跨过（ku） 骑马（q）6. （2分） 下列每个句子中都有一个错别字，把选项正确的选出来（ ）。在敌人的帮助下，我们打胜了那次沮击战。 由于敌机的封索，造成了暂时的供应困难。 让我们在这曾经酒过鲜血的土地上再停留片刻。您带着全村妇女，顶着打糕，冒着炮火，穿过销烟，送到阵地上来给我们吃。A . 激烽撒 肖B . 狙锁洒 硝C . 阻锁撒 肖 D . 阻烽洒 硝7. （2分） 与“自告奋勇”的“自”意思不一样的是（ ）。A . 不自量力B . 自言自语C . 自力更生D . 自远而近8. （2分） 与上联“春草满庭吐秀”匹配的是（ ）。A . 新年新景喜人B . 百花遍地飘香C . 春来鸟语花香D . 万紫千红贺春9. （2分） 读古诗从军行，根据诗句的意思，把诗句写在横线上。一座孤单的城镇遥望着玉门关。_不攻破楼兰始终坚决不回乡。_三、 阅读理解 (共2题；共28分)10. （16分） 阅读下文，回答问题荷花（节选）荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。（1） 为什么说这一池荷花是“一大幅活的画”呢？（ ） A . 因为公园里的荷花是活生生的真实景色，那么看上去就像一大幅活的画。B . 因为画家的本领很了不起，把荷花画活了。C . 因为画家的本领很高超，把荷花画得栩栩如生。（2） 从“荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘”这句话中可以知道荷叶数量_，颜色是_的。为了形象地告诉我们荷叶的形状，作者还把_比作_。 （3） “白荷花在这些大圆盘之间冒出来。”你能给“冒”字换个意思相近的词语吗？（至少两个） （4） 我们看到的荷花是什么样的？刚开的白荷花：_。全开的白荷花：_。将要开的花骨朵儿：_。（5） 为什么说这一池荷花是“一大幅活的画”呢？（ ） A . 因为公园里的荷花是活生生的真实景色，那么看上去就像一大幅活的画。B . 因为画家的本领很了不起，把荷花画活了。C . 因为画家的本领很高超，把荷花画得栩栩如生。11. （12分） 阅读下文，回答问题。 有时候，我觉得自己很大。我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。有时候，我觉得自己很小。我够不到按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。（1） 短文中出现了一对反义词是_和_。 （2） 短文中出现了一对反义词是_和_。 （3） 照样子填空。 穿衣服系鞋带_水果_玻璃（4） 照样子填空。 穿衣服系鞋带_水果_玻璃（5） 我会说。 _的时候，我觉得自己很大。_的时候，我觉得自己很小。（6） 我会说。 _的时候，我觉得自己很大。_的时候，我觉得自己很小。四、 快乐习作 (共1题；共5分)12. （5分） 在下列各组事物中，选出一组，想想这些事物之间会发生什么事，编一个童话故事，自己定一个题目。 铅 笔 橡 皮 削笔刀 笔 盒鼻 子 眼 睛 嘴 巴 耳 朵小 兔 小 猴 大 象 大灰狼第 8 页 共 8 页参考答案一、 卷面书写 (共1题；共5分)1-1、二、 积累应用 (共8题；共29分)2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、5-1、6-1、7-1、8-1、