十中高三第二次月考数学106理科

2007-2008学年高三数学第二次月考(Rb)时间：120分，满分：150分命题：湛江10中高3数学准备组2007年10月5日第一，选择题(每个问题5分，每个问题只有一个正确答案，请在答题纸上写下答案)1，已知全集U=R，a=，b= x-x-6x 80 ，a-b等于()A.-1，4 B. (2，3) c.d. (-1，4)2，连续诱导函数是区间上的增量函数，其诱导函数在区间上是常数()A.完全非必要条件b .必要不足条件c .先决条件d .完全非必要条件3，函数的域为()A.(3，) B. 3，c .6， D. 8，4，的减法函数已知值的范围为()(A)(B)(C)(D)5，被称为周期2的奇函数。(a)-(b) (c) (d)6，如果已知函数具有极值，则a的范围为()a、b、c、d、7，如果已知在r中定义的奇函数f(x)满足f (2-x)=f (x)，则f(6)的值为(a)-1 (b) 0 (c) 1 (d) 28，已知函数，如果是=()a、b、-4c、4D、第二，填写空白问题(每题5分，请在答卷上写答案)9，“”是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _10，已知函数为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _11，命题：的否定是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _12，已知函数的切线方程为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _13，设定，函数有最小值的话，不等式的解集就是。14.曲线包围的图形的面积是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _第三，解决问题(编写必要的证明步骤和计算过程，15，16个问题各12分，剩下的问题14分，80分)15，设定集a=x | x2 4x=0，b=x | x2 2 (a 1) x a2-1=0，a/b=b，实数a的值16，函数f(x)=x3-x2 bx c从x=1得到极值-3，求出b和c的值，求出f(x)的单调区间。17，已知a查找a的值范围(如果实数、函数和函数中有0)。18，已知命题p: x的函数是区间上的增量函数，命题q: x的函数的范围是r。如果为True，则查找m的值范围。19、已知函数(1)判断函数的奇偶校验；(2)如果区间是增量函数，则精确值的范围。20、已知域是奇数函数。(I)寻找的值；(ii)在任意情况下，不等式恒定成立，求值范围。2007 2008学年高三数学第二次月考(Rb)参考答案12345678910cbdcadbb9、完全非强制性10，11、12、013，14，1、选择a-b=，c。2、如果区间有一定的东西，区间作为增加函数，需要成立；但是，如果在间隔内是增量函数，则适当性不成立。选择b3，解：函数的域是解x8，选择d。4，解法：如果按标题有01，则为增量函数；如果原始函数是区间上的增量函数，则需要对称轴1。矛盾；矛盾。值为01时，不等式可以转换为x-11，即x214，分析：联立方程是由曲线包围的区域，因为它找到了(0，0)，(1，1)的两条曲线的交点15，解法：A=0，-4分割为2(1) B=时，4分(2)如果B=0，用方程式取代x=0，如果a=a=1，则B=6点(3)如果b=-4，则将x=-4指定为a=1或a=7。当A=1时，B=0，-4 -4，；a1。A=7时，b=-4，-12 -4，a 7.8分(4)如果B=0，-4，则a=1，如果a=1，则B=0，-4，-500；a=1 10点总结：a 12分16，解决方法：根据问题的意义所以得了6分因此。命令、或。8分当时，当时单调的增加区间是总和，单调的减少区间是12分17，解法：函数在间隔处有0点。两点(1)解决方案：8点(2)解决方案：综合a的价值范围是14分18，解法：如果p为真，则解决：3点如果q为真：得到6分对真是假的两个命题1真1假8分p真q假的话p假q真的话10分总而言之，m的范围是12点19，解法：(1)当时是双函数。3点当时不是奇函数，也不是偶函数。6分(2)设置，8分由，在区间中，要使其成为增量函数，只需要10分钟。也就是说，一定的成立。14分另一个解决方案(微分法):要使区间成为增量函数，那么该点，常数，即常数，因此，当时的区间是增量函数。14分20，解析：(I)因为是奇数函数，所以=0，也就是说另外，以f(1)=-f(-1)告知6点(ii)由解法1: