2019-2020学年三年级上学期语文期中检测试卷

2019-2020学年第三学年上学期语文期中考试论文名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类同学们，经过一段时间的学习，你确实进步了很多，我们好好检查一下自己吧！一、积累，进一步丰富知识(68分) (共7个问题；共68分)1.(10分钟)如实地写单词(只写3个)。从早到晚(包括反义词)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。哈哈大笑(AABC单词)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。2.(16分钟)我会看到选择(只填写序列号)。组台堆 树石一_ _ _ _ _ _ _ TV韩_ _ _ _ _ _ _公鸡一棵_ _ _ _ _ _ _ _树韩_ _ _ _ _ _ _ _石头一个_ _ _ _ _ _ _ _孩子两朵_ _ _ _ _ _ _ _花_ _ _ _ _ _ _ _雨伞一颗_ _ _ _ _ _ _ _星3.(12分钟)我会照原样写单词。快乐，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ u银根，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _红色大，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _4.看拼音写单词。z二进制HdoBi丹Dil！_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _那个nshNnwng恩杰_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _5.(6点)填补空白。宁静、寂静、平静在_ _ _ _ _ _ _ _的山林里，一切看起来都那么神秘。在教室里，很_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _学生们都在努力练习题。湖_ _ _ _ _ _ _ _ _像一面大镜子。眨眨眼在她的眼里_ _ _ _ _ _ _ _闪闪发光的眼泪。乘着蝴蝶_ _ _ _ _ _ _ _翅膀飞走了。晴朗的夜空，星星_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。6.(6.0分)(2019年第4次增刊期间)根据需要写文章。对于急需帮助的人，我们不能袖手旁观。(改为相反的语句)春天来了。(至少两个。)，以获取详细信息从“前争吵”和“不惊慌”中选择一个词，写一篇文章。7.(12.0分)在本文内容和知识积累的基础上完成练习。:“不热_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，不热_ _ _ _ _ _ _ _ _ .”北部农家的谚语说：“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，看看曲调。”: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _不太好。_ _ _ _ _ _ _ _喂老牛”第二，阅读，带领我们进入多彩的世界(15分) (共2个问题；共15分)8.(5.0分钟)在课堂上阅读。所有的恐惧都消失了。因为在金奎淑手里，鹅太弱了，太可笑了，看起来像酒瓶！(1)文章先写结果，写理由，然后仿写文章。(2)“那么.那么.”用写文章。(3)对于金奎淑的话，理解正确的是()。(多重选取)A.鹅欺负人，就不要怕。B.别人如何打开，要按照正确的方法对待他们。我们不能害怕鹅，也不能欺负牛。D.对鹅这样欺负别人的人，要想办法制服他。9.(10.0分钟)(2019年第二个枣场中)阅读短文，结束练习。猫穿鞋(Xi)小猫经常看到人们穿着鞋子到处走，还会找到脚上穿的鞋子。猫问公鸡：“这双鞋好看吗？“看起来不错！看起来很好！公鸡连连点头. 那你为什么不穿鞋？他说：“我不能穿鞋子挖地找虫子。单击小猫问小鸟：“这双鞋好看吗？“看起来不错！看起来很好！鸟很快地说. 那你为什么不穿鞋？“我穿上鞋子，脚抓不到树枝，会从树上掉下来。”小猫又问大白鹅：“？”！一只大白鹅伸出脖子(b)说. ？“我穿着鞋子游泳很不方便。单击猫很幸福：“好像只有我能穿鞋。猫妈妈笑着说：“傻孩子，我们的脚掌能知道地面的动作，穿鞋子就感觉不到了，怎么能抓老鼠呢？“小猫听了以后，迅速脱掉了鞋子。太高兴了！发现自己的脚也有效果！(1)小猫穿鞋的话_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的话(2)小猫穿鞋的话_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的话3)小动物的脚各有什么作用？(？接连不断。公鸡_ _ _ _ _ _ _ _ _鸟_ _ _ _ _ _ _ _大白鹅_ _ _ _ _ _ _ _ _小猫抓住树枝，挖地找虫子，知道地上的动向，帮助游泳4)小动物的脚分别起什么作用？(？接连不断。公鸡_ _ _ _ _ _ _ _ _鸟_ _ _ _ _ _ _ _大白鹅_ _ _ _ _ _ _ _ _小猫抓住树枝，挖地找虫子，知道地上的动向，帮助游泳5)读读小猫、公鸡和小鸟的对话，想想小猫和大白鹅之间会说什么。(。按照形状在正文的水平线上写字。6)读读小猫、公鸡和小鸟的对话，想想小猫和大白鹅之间会说什么。(。按照形状在正文的水平线上写字。(7)在最后一段自然段，小猫写了两次“高兴”，但高兴的原因不同：小猫第一次“非常高兴”是：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；小猫第二次“非常高兴”是：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(8)在最后一段自然段，小猫写了两次“幸福”，但幸福的原因不同：小猫第一次“非常高兴”是：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；小猫第二次“非常高兴”是：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。第三，幸福的习作。(共1个问题；共17分)10.17分钟)习作标题：准信要求：表达正确的格式、具体的内容和真实的感情。第7页(共7页)参考答案一、积累，进一步丰富知识(68分) (共7个问题；共68