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文档简介
浙江省嘉兴一年级2005年级高中第二学期基础知识考试论文命题时间:2006-4-9说明:1.这个答案只提出了一种解法,如果考生的解法与这个答案不同,可以根据试题主考试内容的评分标准,制定相应的评分规则。2.要读试卷,把每个问题读完。考生的回答中出现错误,不要中断对那个问题的审查。考生的回答在某一阶段出错时,如果后续部的回答没有改变该问题的内容和难度,后续部的分配可以根据可见影响的程度来决定,但该部分必须正确回答的分数不得超过一半。如果后续部分的答案有更严重的错误,就不再给分数。3.释放右端的分数,显示考生正确完成这一阶段时所能得到的累积分数。4.给定的分数或扣除分数都是一等分单位。选择题或填空题不给中间分。(a)多项选择题(本项共10项,每项5分,共50分)。每个问题都只有一个给定的选择符合问题要求)1.下一个命题是结论正确(一).A.两条半平面线只有一条公共垂直线b,两个平行平面只有一条公共垂直线C.二面角只有一个平面角度d。作为已知平面的垂直面只有一个2.如果直线位于平面外,则直线和平面公共点数为(D)。是。A.1 B.2 C.0 D.0或13.例如,如果PC是C中的平面,abPB是b中的ab,则段PA、PB、PC的关系为(C)。是。A.PA PC PB . PC PB PAC.pa Pb PC D. Pb pa PC4.在平行立方体中,m是A1C1和B1D1的交集,如果在下一个向量中与相同的向量是(B)。是。A.bC.D.5.直线和面的拐角为450,则直线和平面中不相交的所有直线的拐角最大的是(B)。是。A.1350b.900c.450d .无6.如果ABC所在平面上的点p、底部ABC上的点投影o在 ABc内,并且从p到直线ab、BC、CA的距离相同,则o为 ABC的距离(D)。是。A.重心b .心脏c .外部心脏d .内部7.例如,在非反转式ABCD-a1 B1 c1d 1中,如果p是BD1的中点,则PAC从该非反转式的每一侧投影(D)。中选择所需的构件。A.b .c .d .8.在右侧插图中,点e是正方形边的中点,与点e和直线以及两者相交的直线的条带数为(B)。是。A.0兆b.1兆C.2兆d .无数9.如图所示,横杆上的两点各挂一长的细横杆长度,这里挂的长木杆平行于横杆,木杆的中点,围绕木杆转动的垂直线旋转的话,比原来的横梁上升了多少(D).A.b.c.d10.四面体,边,边,创建,写入。其中表示创建的角度,表示创建的角度,表示创建的角度,以下说明是正确的(D).A.从单调增加。B.单调地减少。单调地增加,单调地减少。D.是常数。(b)填空(这个大门洞有4个门洞,每个小门洞有4分,共16分)。把答卷填在中间的横线上)11.据悉,两个平面,直线构成,中的两个为条件,另一个作为结论构成三个命题,其中正确的命题是一个。12.接下来的六个小四边形都是同一个正方形。可以沿矩形的相邻边折叠和环绕正方形的序列号 。13.如果在正向体中使用顶点a的一个平面,则此平面等于正向体有12条边的直线角度(注意:不必考虑所有可能的情况,只需准确地填写一个平面即可)。14.的二面角是上,上,上,上,上,上的上的上的最小值。(c)答复问题(本题共6个问题,共84分。答案需要写文字说明、证明过程或微积分阶段)15.(此问题14点)已知:所需的值。解法:由.4分.8分.12分.14分16.(此问题14点)如图中所示,在平面ABC中,p表示斜线AC的中点,Pb=ab=1,BC=(1)找到Pb与平面ABC的角度。(2)二面角p-ab-c的相切值;分析:(1);(2)。17.(此问题14分钟)在图中,双线的段BD和AC分别位于平面和内部。BD=8,AC=6,AB=CD=10,AB和CD的角度为600,AC和BD的角度为?稍微解开:18.小标题14分钟)从南向北以相同的速度驶过湖面的小船,和从西面以相同的速度行进的湖上桥上的汽车,在这里向东以相同的速度前进。如图所示,小船现在在水面a点以南,车在桥b点西边,正在寻找小船和汽车之间的最短距离(无论车和船本身的大小,线AB都分别垂直于船和汽车的路径)。解决方案:绘画,时间车在c点,船在d点:cb da、CB ab、ab da、当时光盘带来了最小值。a:小船和汽车之间的最短距离是。19.(此骚乱14点)框中,AB=2,e连接ED、EC、EB和db作为的中间点。(I)认证:平面EDB平面EBC;(ii)求二面角的正切。解决方案(I)证明:框中,AB=2,e是的中点。等腰直角三角形。同样。换句话说,deEC .两点BC平面、DE平面、BCde。.4分和DE平面EBC。平面DEB经过de,平面DEB平面ebc。.6点(ii)解决方法:图,e在o中使用EO直流。在箱子里,面-面,EOface。o是平面DBC中的ofdb,链路EFefBD。 efo是二面角的平面角度。.8分写一些知识就能得到。.14分。20.本文第14点)已知的二面角与点分别位于平面和平面内,点位于边上,(1)求证据:(甲);(2)寻找到平面的距离。(3)线段上的点,直线
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