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文档简介
浙江省富阳场口中学11-12年级高一数学前期末复习破折号(1)。班级:名称:成绩:一、选择题:(每题3分,共30分)1、已知集合A=、B=、时()a、b、c、d、2 .函数y=的定义域是()A. B. C. D3 .表示与以下函数相同的函数的是()a、b和c,和d,和4 .从数字1、2、3、4、5中取3个数字,构成非重复数字的3位,这3位超过400的概率为().A.2/5 B,2/3 C.2/7 D.3/4设回归直线方程式为,变量x增加1单位时()A.y平均减少了3个单位B.y平均增加了两个单位C.y平均增加了3个单位D.y平均减少了两个单位6 .函数的图像向上连续,并且函数()(a )内正好有两个零点,(b )内各有一个零点包括(c )至少两个零点(d )至多有两个零点7. x0y1x0y1x0y1x0y1如果满足实数,则函数的图像形状大致为()abdd8 .接下来是20个求平均值的程序,横线上应该填写的句子是()S=0i=1DOINPUT xS=S xi=i 1LOOP UNTIL _a=S/20PRINT a结束A. i20B. i20C. i=20D. i=209 .棉农种植两种不同品种的棉花,连续5年亩产量(单位:千克/亩)如下表所示品种a6872706971品种b6971686869平均产量高时产量稳定的是()a .品种甲、品种甲b .品种甲、品种乙c .品种乙、品种甲d .品种乙、品种乙10 .定义运算后,函数的值域为()(A) (B) (C) (D )二、填空问题:(每题4分,共28分)11 .函数y=的定义域是12 .函数f (x )=-f f () =_ _ _ _ _13如果是已知函数、奇函数,则为_14 .在下一个部分流程图中,由于判定正整数x是奇数还是偶数,所以判定框内的条件为x除以2馀数x是奇数x是偶数否是的,先生15 .右图是函数y=f(x )的图像,集合A=x|y=logf(x),B=y|y=logf(x)AB等于_16 .已知一种方法,其中,按照数据集的升序排列数据集,- 1,0,4,x,7,14的中值为5,并且确定数据集的方差_。17 .如果从区间内取两个个数,则这两个个数之和少的概率是_。三、解答问题:(共48分钟)18.(1)对于函数的判断,证明函数的单调性(2)实数a是否存在,将函数作为奇函数。19 .一个孩子一次打球时,偶然发现了一个现象。 球从某个高度落下后,每次反弹回到原来的高度,落下,再次反弹回到上次的高度,这样重复。 如果球从100 cm掉下来,试用程序的框图表示第三次掉下来的高度是多少20 .为了了解小学生的体力状况,抽取某小学同学的一部分进行跳绳试验,整理得到的数据作成频率分布的直方图(以下的图),图中从左到右的前三个组的频率分别为0.1、0.3、0.4。(1)求出第四组的频率和参加此次测试的学生人数(2)在这次考试中,学生跳绳次数的中位数是进入第几组的?频率组距离次数49.574.599.5124.5149.5(3)参加本次测试的跳绳次数优秀100次以上,这所学校年级跳绳成绩的优秀率是多少21 .一个口袋里有6只相同形状、大小的球,其中有白球、红球、黄球各2只,从中随机找出2只球来求(1)两个球不同颜色的概率(2)“正好有白球”是“两只都是白球”几率的几倍?22 .设定(1)如果在定义域d内是奇函数,则求出证明:(2
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